七年级数学工作计划第一学期(6篇)。
为了更好地服从领导的工作调度,写工作计划是每一个职场人所必备的生存技能。工作计划应该怎么制定呢?想要深入了解“七年级数学工作计划第一学期”以下是为你准备的相关资料,我们提供的数据仅供参考实际情况可能有所不同!
七年级数学工作计划第一学期【篇1】
七年级数学第一学期教育教学工作计划
随着新学期的开始,作为七年级数学教师,我制定了一份详细的教育教学工作计划,以帮助学生尽快适应新环境,并且积极主动参与数学学习。下面是我对教育教学工作计划的详细规划。
第一个月,我将重点关注学生的学习兴趣培养。我将通过多媒体资源和趣味数学游戏等方式,引起学生对于数学的兴趣。我相信通过生动有趣的课堂,可以激发学生的学习热情,让他们主动参与到数学学习中来。
在第二个月,我将注重学生基础知识的巩固和扩展。我将利用每节课的开始时间对上节课的知识进行温习,通过大量的练习题让学生熟练掌握基础概念和方法。在此基础上,我将引导学生学习新知识,拓宽他们的数学思维。通过这个阶段的学习,学生可以扎实地掌握数学的基本方法和技巧。
第三个月,我将开始进行知识模块的系统学习。根据教材的安排,我将按照章节的顺序依次进行教学。在教学中,我将根据学生的学习情况随时调整教学策略。对于基础较好的学生,我将提供更深入的探究任务,让他们提前接触到更高层次的知识。对于基础薄弱的学生,我将进行个别辅导,帮助他们逐步掌握知识,确保他们不会掉队。
第四个月,我将开始进行知识的综合运用。通过课堂讲解、练习题和小组合作等方式,我将让学生有机会将所学知识应用到实际问题中。我相信通过实践的经验,学生可以更好地理解和记忆所学内容。此外,我还将组织一些小型的数学竞赛活动,激发学生学习的热情,增强他们的数学解决问题的能力。
第五个月,我将进行期中复习和考试。在这个阶段,我将布置一些复习资料,让学生回顾所学内容,并且通过模拟考试来检验他们对于知识的掌握程度。我将对学生的复习情况进行及时跟踪,如果发现有需要帮助的学生,我将进行有针对性的辅导,帮助他们提高学习成绩。
第六个月,我将进行学期总结和展望。我将和学生一起回顾这个学期的学习内容和收获,总结所取得的进展,同时也会为下个学期的学习做出计划和准备。我将鼓励学生制定自己的学习目标,并给予他们必要的指导和支持,让他们更加主动地参与到学习中。
通过这份教育教学工作计划,我希望能够激发学生对数学学习的热情,提高他们的学习成绩。同时,我也将注重培养学生的数学思维和解决问题的能力,让他们能够灵活运用所学知识,解决实际生活中的数学问题。我相信,在我和学生的共同努力下,这个学期一定会取得令人满意的成绩。
七年级数学工作计划第一学期【篇2】
历史教研组xx-xx年度第一学期教学工作计划
历史备课组xx-xx学年第一学期教学工作计划
数学教研组xx-xx年度第一学期教学工作计划
学校政治备课组xx-xx学年教学工作计划
学校科研处xx-xx年度第一学期工作计划
学校总务处xx-xx第一学期工作计划
xx-xx学年度第一学期中学政教处工作计划
xx-xx学年度第一学期9年级教学工作计划
一、指导思想
坚持教育为学生服务的宗旨,着眼于学生的终身发展,切实做到从学生实际出发,挖掘学生的学习潜能,以突出学生的个性及特点,创设有助于学生自主学习的问题情境,努力引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,促使学生在教师指导下生动地、主动地、富有个性的学习。
关注学生的个体差异,有效的实施有差异的教学使每个学生都得到充分地发展。
在教师间实现资源共享,促进教师的创新意识,开展个性化教学,提高课堂效率。
二、工作目标
1.以学生为本。
备课组以学生的实际为切入点,集体探讨一种学生易接受、易掌握的教学方法,努力使绝大部分同学都理解并掌握,力争使每个学生都学有所获。
2.组织各位教师认真学习新课标,以适应新形势的需要,同时抓好平时的课堂教学,课后作业的批改,学生的学习跟踪,备课组活动和集体备课。
每个星期二,定时进行七年级数学备课组的集体备课活动,大家一起讨论如何处理教材中的重点和难点及细节问题。
如何备好、上好每一节课是我们讨论的重点,如何提高我们七年级的数学成绩上我们讨论的最终目的。
3。
认真学习教学六认真和教师考核条例。
4.群策群力各尽所能且分工合作,鼓励老师根据本班实际情况自编题。
科组活动时安排一定时间让经验较丰富的各位老师介绍经验,指导教学工作,相互虚心学习,借鉴有效的措施提高整体的教学和管理水平,并强调二次备课,提高课堂教学效率。
5.组织好同级组互相听课、互相学习、每位老师一学期至少听20节,工作不满三年的新教师至少听40节,鼓励随堂听课,尤其是对新教师的听课指导。
科组根据情况积极开展示范课,让老师有机会学习、提高。
6。
发挥集体智慧,实现资源共享,并保持集体备课的持久性,以达到提高课堂教学效率的目的。
总之,这个学期,七年级数学备课组要按照学校的要求,认真备课,认真上课,认真批改作业,认真培优扶差,在教学上有比较大的进步,出色地完成学校的工作任务。
三、注意的问题
1。
注重学生的活动、学习过程,知识的形成过程,即重心前移。
注意评价的方式方法。
2。
在教学活动中,鼓励学生思维的多样性,避免评价的统一性。
3。
注重教学素材及呈现方式多样化以及数据的真实科学性。
4。
关注学生对知识技能的理解与应用;
5。
鼓励学生使用计算器处理复杂数据,注重其他课程资源的开发与利用。
6.认真做好镇江市督导室对我校调研的准备工作。
四、校内公开课安排表:
周次开课教师周次开课教师
七年级数学备课组xx-xx年度第一学期教学工作计划由九象整理
编辑
;高三
七年级数学工作计划第一学期【篇3】
本学期七年级数学备课组在学校的正确领导下,秉承教师本色,勤勤恳恳、兢兢业业,紧跟时代发展的步伐,加大教研力度,加强与所有老师的合作,较好的完成了教育教学各项任务。
一、指导思想
以学校工作计划以及数学科组工作计划为依据,在全面实行新课程标准的前提下,加大教研力度,深化教学方法和学习方式的研究,积极探索符合新课程理念的初中数学的学习方式。结合七年级数学的实际情况,以提高教学质量为核心,以有效性课堂教学的研究和实践作为重要的组合平台,注重四基,讲究工作方法,着重抓落实,全面提高教育教学质量。在教师间实现资源共享,促进教师的创新意识,开展个性化教学,提高课堂效率。
二、年级情况分析
1、教师:七年级数学科共有5名教师,年轻教师多,富有朝气,具有很强的战斗力。要多向老教师学习,尽心尽力工作,发挥好团队合作精神,共同提高教学业务水平。
2、学生:现有教学班8个,成绩普遍较差,教学工作有一定的难度。七年级学生对新事物往往容易产生兴趣,但这种兴趣并不稳定,首先要重视激发学习数学的兴趣。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应,顾此失彼,精力分散,使听课效率下降,要重视听法的指导。学习离不开思维,善思则学得活,效率高,不善思则学得死,效果差。七年级学生常常固守小学算术中的思维定势,思路狭窄、呆滞,不利于后继学习,要重视对学生进行数学思想方法指导。学生在解题时,在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题,要重视对学生进行逻辑推理能力的写法指导。学生是否掌握良好的记忆方法与其学业成绩的好坏相关,七年级学生由于正处在初级的逻辑思维阶段,识记知识时机械记忆的成份较多,理解记忆的成份较少,这就不能适应七年级教学的新要求,要重视对学生进行记法指导。
三、工作目标
1、深入学习《数学新课程标准》,钻研新教材。
2、转变教学观点,树立教学是为学生终身发展服务的思想。
3、优化教学情景,激发学生的学习兴趣。
4、开展课堂教研活动,进行有效性教学。
5、提优补差有成效。
四、工作计划
1、按照学校统一安排,在开学初组织备课组成员认真学习解读《初中数学新课程标准》。学习教学理念和教学策略,努力构建开放的、富有活力的课堂教学,倡导自主学习为主,主张探究式、体验式的学习方法,形成良好的数学学习氛围,提升课堂效能,促进教师业务水平的提高和学生学习能力的提升。
2、加强备课组建设。每周集体备课一次(拟定于每星期四上午第三节),并且有活动记录。目的在常规教学中协调教学进度,交流教学体会,讨论落实“四基”,突破教学重点、难点。注重备课要备教材、备重难点、备学生、备教法、备学法、备习题。充分发挥教师的群体智慧,让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。活动主要内容是:①认真分析研究教材,明确教学目标及重点、难点,确定教学任务,设计教学活动。②分析教学情况,特别是学生的学习情况,研究教法和学法。重视培养学生形成良好的学习心理品质,改进教学方法。③精选例题和习题,合理控制作业量,做好教学质量分析,及时反馈调控。如何备好、上好每一节课是我们讨论的重点,力争提高数学科的及格率和优秀率是我们的目标。
3、注重培优补差,提高教学质量。可在每班挑选学生进行数学兴趣辅导,进行自信心培养,提高学习兴趣,强化训练,努力提高他们的学习成绩。并且为参加数学竞赛做好准备。
4、举办“数学知识抢答”活动(拟定于第七周),丰富学生课余生活,提高学习兴趣。
5、认真做好听课、评课工作,听课节数每学期不少于12节,要切实通过听课、评课来互相促进,不断提高课堂教学的有效性。有机会外出听课,要认真撰写听课体会,吸收外校的教育教学先进经验,取长补短,提高自身的素质水平。
6、合理安排测试和作业。测试由学校安排年级统一时间,每章一次,测试后要认真做好试卷分析工作,依据测试成绩,选择合适的教学方法。作业要本着减轻学生过重的课业负担,提高教学质量的目的,精选,做到有布置、有检查、有讲评、有督促。一学期不少于25次。不定期检查学生作业,学习数学情况,了解学困生、优秀生,针对情况要求各老师加强与班主任及家长合作,共同研究教育方法。
7、进行课题研究活动。研究有效的数学教学组织形式,构建平等合作的师生关系,营造宽松、和谐的课堂氛围。引导学生多角度、多元化地思考问题,鼓励学生敢于向教师、向教材挑战,充分张扬自己的个性。
8、信息技术与数学课整合。多媒体的运用使得数学学习变得生动,易懂,尤其是几何画板的应用可以很好的解决数形结合类的问题,对函数的学习尤为突出。因此要加强多媒体课件的运用。
9、开展校级研究课。每位老师安排一节课,认真做好听课,评课,力争共同进步。
七年级数学工作计划第一学期【篇4】
对于七年级数学课程的教学,基本按照计划进行。在具体的教学中做了适当调整。在教育教学方式上,更注重学生能力的培养,教学效果更注重实效。我们七年级数学备课组有成功,也有不足之处,下面谈谈几点做法和体会:
一、指导思想
坚持教育为学生服务的宗旨,着眼于学生的终身发展,切实做到从学生实际出发,挖掘学生的学习潜能,以突出学生的个性及特点,创设有助于学生自主学习的问题情境,努力引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,促使学生在教师指导下生动地、主动地、富有个性的学习。关注学生的个体差异,有效的实施有差异的教学使每个学生都得到充分地发展。在教师间实现资源共享,促进教师的创新意识,开展个性化教学,提高课堂效率。
二、工作目标
1、以学生为本。备课组以学生的实际为切入点,集体探讨一种学生易接受、易掌握的教学方法,努力使绝大部分同学都理解并掌握,力争使每个学生都学有所获。
2、组织各位教师认真学习新课标,以适应新形势的需要,同时抓好平时的课堂教学,课后作业的批改,学生的学习跟踪,备课组活动和集体备课。每个星期二,定时进行七年级数学备课组的集体备课活动,大家一起讨论如何处理教材中的重点和难点及细节问题。如何备好、上好每一节课是我们讨论的重点,如何提高我们七年级的数学成绩上我们讨论的最终目的。
3、认真学习“教学六认真”和教师考核条例。
4、群策群力各尽所能且分工合作,鼓励老师根据本班实际情况自编题。科组活动时安排一定时间让经验较丰富的各位老师介绍经验,指导教学工作,相互虚心学习,借鉴有效的措施提高整体的教学和管理水平,并强调二次备课,提高课堂教学效率。
5、组织好同级组互相听课、互相学习、每位老师一学期至少听20节,工作不满三年的新教师至少听40节,鼓励随堂听课,尤其是对新教师的听课指导。科组根据情况积极开展示范课,让老师有机会学习、提高。
6、发挥集体智慧,实现资源共享,并保持集体备课的持久性,以达到提高课堂教学效率的目的。
总之,这个学期,七年级数学备课组要按照学校的要求,认真备课,认真上课,认真批改作业,认真培优扶差,在教学上有比较大的进步,出色地完成学校的工作任务。
三、注意的问题
1、注重学生的活动、学习过程,知识的形成过程,即重心前移。注意评价的方式方法。【03Kkk.cOM 零思考方案网】
2、在教学活动中,鼓励学生思维的多样性,避免评价的统一性。
3、注重教学素材及呈现方式多样化以及数据的真实科学性。
4、关注学生对知识技能的理解与应用;
5、鼓励学生使用计算器处理复杂数据,注重其他课程资源的开发与利用。
6、认真做好镇江市督导室对我校调研的准备工作。
七年级数学工作计划第一学期【篇5】
2024年七年级数学教学工作总结
赵立杰
一学期的时光匆匆而过,本学期我负责七年级(3)(4)班的数学课。对于七年级新生来说,面对众多学科,有些手忙脚乱,需要给予他们更多的是学习方法的指导,学习习惯的养成。现就本人的具体工作总结如下:
一、主要工作及完成情况
在教学工作中,深入细致的备好每一节课。随时关注学生的学习情况,及时巩固,使更多的学生喜欢学习。
在日常工作中,积极参加各项教研活动,进行集体备课,力求吃透教材,找准重点、难点,制定最优的教案,注意强调重点。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学进生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学进生回答。上课时注重学生主动性的发挥,培养学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一到二节,对自己的教学促进很大。 注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。通过公开课的学习,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
二、取得的成绩
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等,积极撰写教育教学论文。
三、存在问题
数学由于学科特点,很容易两极分化,所以,在今后的教学中要结合学生实际情况,采取更适合的教学方法,激发学生学习兴趣,更多的关注后进生,帮助他们养成良好的学习习惯。
四、 工作中应努力的方向
1、加强自身素质的提高,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到堂堂清。
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,加大辅导的力度,使他们在各方面有更大进步。
3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
4、教书育人,在教授知识的同时,更要注重能力的培养和习惯的养成。
教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。善于钻研,善于总结。 一份春华,一份秋实,我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。
2024年12月16日
七年级数学工作计划第一学期【篇6】
第一学期作为一名新任的七年级数学教师,我深知第一学期对于学生来说至关重要。在这个关键时期,我将制定一份详细、具体且生动的工作计划,以确保能够为学生奠定扎实的数学基础,并树立正确的学习态度和方法。第一,我将从课程设计着手。我将认真研读教材,并结合学生的学习特点和实际需求,精心设计每一堂课的教学内容和形式。我将注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力,通过引导学生思考和互动讨论,让他们在建立基础知识的同时,培养出批判性思维和创新意识。第二,我将注重巩固基础知识。七年级数学的内容是新接触的,为了让学生能够循序渐进地掌握知识,我将设计一系列的练习和作业,巩固每一章的知识点。同时,我还将定期进行知识点的小测验,通过反馈评估学生的掌握情况,及时发现问题并进行针对性辅导。第三,我将通过启发式教学方法激发学生的学习兴趣。数学是一个充满趣味和创造性的学科,我将尝试用生动的例子、游戏和实践操作来引起学生的注意。例如,我会设计一些数学拓展活动,让学生运用所学知识解决实际问题,体验数学在生活中的应用,激发他们的学习兴趣和动力。第四,我将注重学习环境的营造。一个良好的学习环境对学生的学习效果起到至关重要的作用。我将努力打造一个轻松、活泼、相互尊重和充满合作氛围的课堂。我将倡导师生之间的互动和学生之间的合作,通过小组讨论和团队合作,培养同学们发表观点、批判性思维和团队合作能力。第五,我将加强与家长的沟通与合作。家长是学生的重要支持者和监护人,与家长保持良好的沟通与合作,能够更好地促进学生的学习。我将定期组织家长会,及时向家长沟通学生的学习情况和表现。我也将鼓励家长提出建议和意见,以便能够给予学生更好的指导和帮助。通过这份详细、具体且生动的工作计划,我相信我可以成为一名出色的七年级数学教师。我将全心全意投入到工作中,通过提供优质的教育,帮助学生树立正确的学习态度和方法,为他们未来的学习打下坚实的数学基础。我相信,在共同的努力下,我们能够取得七年级数学教学的良好成绩。