初中作文1000字。
作文能力对于学业职业都具有重要意义，好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“初中作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
初中作文 篇1
悄悄走过明媚清纯的春天，活力迸放而为理想燃烧的夏天，然后自盛放的夏天转入成熟的秋天，由甜美成熟秋天进入沉思的冬天。
冬天属于沉思而非凋零的季节，田野上成熟的稻子已收割，裸裎自己的胸膛，没有稻穗的摇曳，更无从听群蛙齐鸣，看燕子飞来舞去。但是冬天也有他独特的风景，那就是雪。
冬天的雪缓缓飘落。有风时，雪花随风飞舞，就像一个个穿着白色薄纱的小女孩在跳舞；无风时，雪花似乎是垂直落下，落得轻盈缓慢，落得从容优雅，就像无数白色的小精灵。它们在慢慢的飘落时，好像还在打量这个世界。
雪花纷纷落下来，整个天地变成了一个粉妆玉砌的世界。往日好似少女披肩长发的.柳树，变成了一位长着银丝般胡须的老爷爷。纵横交错在空中的电线，此时则变成了银色的琴弦，好像时时在等待弹出美妙动听的音乐。透过‘‘水晶’’看远处的一座座房子，稀稀疏疏，仿佛在云雾里。
雪花落在地上，慢慢的积攒起来，他多么美丽啊!她轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手。看到这美丽的景色，我不禁伸出手来接住这飞舞的雪花，仔细欣赏它的美丽。但雪花似乎禁受不住我的爱意，只在我的手心中停留了一会儿，便消失的无影无踪了。
雪后，则是最开心的时候。许多人都在堆雪人，还有的人在打雪仗、在雪地里奔跑，尽情享受这雪后的快乐和清新的空气，去拥抱大自然着美丽的恩赐。
都说春天生机勃勃，夏天绿树成荫，秋天果实累累。然而，冬天也拥有自己的美丽，那就是冬雪的美丽。
初中作文 篇2
从小到大，在我的生活中，老师，同学，家长甚至是陌生人都曾为我点过赞，现在，我渐渐明白，有时候自信才是前进的最大动力。
在初一的时候，我们学校开展了一年一度的歌咏比赛，在朋友面前，我十分低调，但是这次我们班独出新颖，要选人去伴舞，没有同学想去，所以我认为这次是时候展现自己了，于是，我给老师说我想参加这次的歌咏比赛，当然，老师也同意了，一切看来进展地十分顺利，但是在这背后，少不了的还是我付出了汗水和时间，我也因此成绩下滑了不少，但是我心中也在为自己加油，我心想：自己为了准备这次的表演，付出了很多，如果跳不好，就太对不起自己和老师了。
终于到了表演那天，但我即将上台的时候，我被怔住了，因为据我所知，这次20个班中，只有我们班的我去跳舞，面对台下那一千多双眼睛，我心中打起了退堂鼓，怎么？万一我忘记了动作怎么办？没有跳好怎么办？这时我进退两难，第一次感到这样的迷茫和犯难。但是，自己付出了这么多，我总要去展示一下自己，这时，我看见我们班的同学给我竖起了大拇指，我心中仿佛正聚集了一个大大的赞，我的心里在说着：“我为自己点赞，加油吧！”
就这样，我硬着头皮上了台，当灯光汇聚在我脸上时，我仿佛像一只蝴蝶在飞舞。我跳完后，台下响起了雷鸣般的掌声，我也露出了会心的微笑。这一次，我十分自信地完成了演出，征服了自己。从此以后，在学校里的每一次表演都有我的身影，而且我渐渐的开朗起来，乐意去表演，我认为：成功源于自信和鼓励。
在人生路上，有很多重大的关卡和进退两难的问题，其实这些困难只是若有若无的，重要的是自己对待它的心态怎样，试试吧！以后遇到困难，自己给自己点个赞！相信自己是最棒的！
初中作文 篇3
放空自己更多表现的是一种心态。只有懂得“归零”的人才会明白成和败、输与赢都是人生中应该放弃的浮华；只有时常给自己归零才能时时提醒自己跃升。
在一堂哲学课上，教授拿来一个杯子，将一块和杯子差不多大小的石头放了进去，然后问学生：“这还能放进去其他东西吗？”同学们都说不能，因为杯子早就满了。
教授又拿出一把碎石子，然后将碎石子放到了杯子里。教授又开始问，这个小小的杯子还能融入些其他的东西吗？这一下学生开始变得谨慎了，但是大部分同学依然肯定地说不能。教授又微笑着拿出一小堆沙子，放到了杯子里，然后摇匀，直到所有的缝隙都被细细的沙子覆盖。
教授继续微笑着问：“这个杯子里还能放东西吗？”学生有些发蒙，不知道该怎么回答了，但是从教室的角落里还是传出了一些声音，非常肯定地说不能了。只见教授又拿来一小杯水，慢慢地倒入了杯子之中，然后又问还能放进去其他东西。这下所有的学生都不说话了，一起看着教授还能有什么花招。教授笑了，将杯子里的所有的东西都倒入了附近的垃圾桶，使它又变成了一个空杯。然后教授指着空杯说：“这不是还能装其他东西吗？”说完，教授笑了，学生们也笑了。
教授用现场的演示给学生们传达了一个信息，那就是当自己的潜力使用殆尽的时候，可以用一种空杯的心态来进行调节。所谓的空杯心态是一种对自我的永不满足，及时对自己所掌握的知识进行调整和处理，清空那些陈腐过时的旧知识。空杯心态还要求人们不能沉迷于过去的成功，要随时调整自己来适应新的变化，要有敢于清空自己的勇气，也要有笑对未来的信念。
放空自己更多表现的是一种心态。只有懂得“归零”的人才会明白成和败、输与赢都是人生中应该放弃的浮华；只有时常给自己归零才能时时提醒自己跃升。
众所周知，贝利是一代球王，在他二十多年的足球生涯中，他创造出了各种匪夷所思的纪录，其中就包括了一个队员在一场比赛中射进8个球的纪录。贝利超凡的个人球技不仅征服了观众，也征服了对手。很多球员甚至以在比赛的过程中防守贝利而感到无比的骄傲。 在他个人的进球纪录满1000个的时候，有记者采访贝利问道：“您认为自己哪一个球踢得最好？”贝利笑了笑，然后意味深长地说：“下一个。”
在通往成功的道路上，当实现一个阶段性目标的时候，就应该将过去清空，把心态调整为零，把原来的成功看成是下一次成功的起点，开始不断地准备迎接新的挑战。也只有这样
才能攀登新的高峰，获得新的成就。最主要的是，在心态上“虚”了，身体上才能“实”，思想上才能允许我们接受更多的知识，行动上才能做到不耻下问，保证自己不断获得更新，不断追求进步。
哈佛大学校长来北京大学进行访问的时候，讲述了这样一段属于自己的特殊经历。有一年，哈佛校长向学校请了三个月的长假，然后告诉家里人：“不要问我去什么地方，我每个星期会给家里打个电话来告诉我的平安。”
在交代完一切以后，这位校长孤身一人来到了美国南部的一个村庄，开始了全新的生活。在这里，他尝试了很多种以前想都未曾想过的生活方式，到农场打工，到饭店去洗盘子，等等。
等到这位校长重新回到自己熟悉的岗位后，他突然发现以往觉得枯燥而烦琐的工作在一时间也变得有趣，他已经将现在的工作当成了一种享受。这种原始回归的初衷或许只是为了体验一下生活，但是实际上在不知不觉中已经将多年心中积攒的垃圾清理干净了。
空杯心态看似是一种一无所有，实际上却是一种更广阔的拥有，因为它赢得了可以无限发展的空间，正如一张白纸最大的优势是它的空白，有最大的自由让人去描绘，从而可以画出最新、最美的图画。
一个人要想获得成功，将自己摆在一个不断向前的位置上，就要将心里的“杯子”倒空。别被那些成就、经验、利益、学识等东西束缚了自己，时时刻刻准备一切从头再来，敢于向自我挑战。经常如此，相信我们会慢慢获得进步，慢慢取得发展，在成功的道路上越走越远。
初中作文 篇4
文章的开头要做到三条：
一是开门见山，一针见血;
二是形象引人，抓住读者;
三是定好调子，引出下文。
作文开头的方法
(一)开门见山式
诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。《诚信》
(二)回忆式
《怀念你，哥哥》
哥哥，多么亲切的称呼呀!每当我看到那些天真烂漫的小孩和他的哥哥手牵手在路上走的时候;每当我看到别人的哥哥在辅导自己的弟弟妹妹学习的时候;每当别的小朋友叫哥哥的时候，我就情不自禁地想起你--和蔼可亲的哥哥。
(三)观察式
好的厨师除了煮出一道道的美食外，还要懂得引起食客的食欲，让看到的人会想要吃，吃的人会满意。因此，厨师花心思处理食物的摆设，也让食物看起来色、香、味具全。
1、声音
你可以想象看默片的感觉吗？没有了声音与色彩，效果一定大打折扣。
在一篇作文中，声音肯定不是主角，但是，必要与适当地加入音响效果，可使文章更生动、亲切。
在写景的文章中，声音调和了画面过多的缺陷，让雨滴落地、风吹过树叶、虫鸣鸟叫、浪拍堤岸等大自然的声音，以及都市的不同声响交代你所要传达的意思。
其他主题的作文也可以视情况加入声音，例如哭泣、心跳、清喉咙、脚步声等，只要倾心聆听，你就会感受到文字敲击出来的声音，只要稍花心思，这些声音就可以点缀你的作文。
2、颜色
我们生活在一个彩色的世界，写出来的文章就不可能是黑白的，可是有很多作文却恰恰是白底黑字。
为作文添上色彩，靠的是观察，什么状况之下要突出什么颜色；什么颜色衬托什么心情，在文字的世界里，是有一定的规矩。我们要多读多思考，才可以准确掌握。
例如风，风是没有颜色的，但我们可以借风带出不同色彩。风吹过绿树青草地、蓝天、红色屋顶、蔚蓝的海，风甚至吹拂了你的黑发与蓝色忧郁的心。
当然，不必要、不妥当的颜色，会显得格格不入。
3、气味
在现实生活中，气味看不见，但是，它肯定存在。正如一道美食散发出的香味，它无法填饱肚子，却让人胃口大开。嗅觉在关键时刻取代了视觉、听觉与触觉，例如，食物如果馊了，我们不见得看得出来，但是，肯定闻得出。
作文的气味使表达的方式更多样化，也更活泼。
例如风，风的味道全凭它来的方向决定。风吹过海岸，带来浓重的盐味、鱼腥味；
风吹过垃圾槽，你闻到腐臭；风吹过欢乐的人，你甚至闻到他们的笑声中夹带的美好气息。
无论是美好的气味或者令人恶心的恶臭，都具有画龙点睛的妙处。
4、变化与对比
变化可以是肉眼分辨得出的，例如阳光的转移、人的情绪与表情。变化也可以是间接的，如一个人改变了，或者是成长、老化的过程，我们不一定可以在短时间内察觉，
却一直在进行着，运用变化，可以使文章有层次，也更有深度。
对比往往离不开变化，不过，对比的运用更强烈。无论是颜色、声音、光暗、心情、行为，对比的作用在于制造冲突，让读者有震憾的感受。通过对比，我们所要表达的意思会更清楚，效果也显著。
在作文中运用变化与对比，可以表现作者观察入微的仔细。
初中作文 篇5
雨惹情，雨生情。“有雨更觉千山秀，不雨怎知人间情。”这句诗的确有道理。正是一阵秋风、秋雨声，把我从误区中解脱了出来。
那天下午放学回家，我照例高喊一声“妈妈”，没人应，我沮丧地用毛巾擦擦湿漉漉的头发，生气地想，妈妈今天怎么没来给我送雨衣？过了七时，妈妈还回来，爸爸也没回来，窗外的雨一阵紧似一阵，雨声如雷，我的心开始忐忑不安了。这时，我突然想起爸爸要出差，妈妈参加同学会去旅游了。
窗外的雨夹杂着凄凉的秋风，拍打着窗户。我肚子哼着“空城计”，没办法，只好泡包方便面充饥。我笨手笨脚地从箱子里？出一包方便面，放好调料后，我拿出沉重热水瓶，正想倒水，一不留神热水？到了我手背上，一种刺痛的感觉从手上传向全身，我一时手忙脚乱打翻了这碗方便面。唉，真是“祸不单行”啊！我急中生智，急忙跑到卫生间，清凉的水流出水龙头，冲打我手背上，我这时才感到舒服了许多。
“铃铃……”我一拿起话筒，就听见妈妈切切的声音：“小定呀，你晚饭吃了没？中午多出来的面在冰箱…明天我也要不回家了，你要……”幸福和满足的泪从她眼角淌了下来。这使我想起了平时，我们女生都不愿别人说自己妈妈的不好，可是在内心真正意识到“母亲是最伟大的”同学又有几个呢？母爱是无私的，从不企盼回报，只要儿女有一点点哪怕是微不足道的回报，她们都会受宠若惊。窗外，雨声阵阵；窗内，我的思绪滚滚。
“从今有雨君须记，来听萧萧打叶声。”唐代大文学家韩愈说得真好！
初中作文 篇6
在我们这个年龄，我们自以为从年幼无知走向成熟，却发现自己更加地懵懂。
“歪风邪气”的我们，“疯疯癫癫”的我们
课堂上，只听得见同学回答问题如霹雳弦惊般的声音，写字时静如风过荒漠“沙沙”的声音。这种老师们幻想中的场景是我闻所未闻，见所未见的。沉闷的课堂上，老师上课批评同学时是我们的乐趣，笑几下，接几句话，被老师批了一次又一次，还是“死性不改”。老师说我们这叫“歪风邪气”，我们却认为：这只是课上放松身心的方式，是不让课堂沉闷的途径。
我们爱笑，爱傻笑，爱放声狂笑。我们的心事少，不善掩藏。遇事无论大事小事，好事坏事，总之，笑就对了。他人说我们太“疯癫”，我只能说他人看不穿了。
开心的我们，伤感的我们
别人总说生活要积极面对，我会向他们证明确实如此。但小小的心中何尝没有烦恼，那又何妨？今天终将过去，明天我们又是一个开心的人。课上的笑话，课后的点滴，充满着我们的欢声笑语。如散落在校园的珍珠，每一颗都见证了我们的友谊。
我们一起经历过考试的风雨，千万次的红叉没有打倒坚强的我们，我们再次爬起。继续开心，继续玩耍，第一天玩，第二天玩，第三天————我们又倒下了。每想至此，我未尝不叹息痛恨于当时之做法也！然而我有着无限想象力的大脑却装在了一个懒惰的躯体之上，心中的惆怅顿时如一江春水向东流。
我们的生活只有两天，第一天用来开心，第二天还是用来开心。
我们的生活只有两天，第一天用来考试，第二天用来伤感。
懵懂的我们，成长的我们……
不知我们的目的是什么，总之太阳一次东升西落，我们就像这样，即将走完初中，回首往事，有欢笑，有喜悦，有冷静，有冲动，有热血沸腾的时候，也有心灰意冷的时刻。不知该庆幸，还是该感伤，懵懂的我们在懵懂中成长。
前世的一百次回眸，才换来今生今世的一次擦肩而过。我们在不知不觉中认识了现在的'老师和同学，在老师的谆谆教诲中，我们学会了做人的道理；在一次次的考试中，我们明白了成功背后需要努力，在与同学的一次次争吵与相处，我们领悟了友谊的可贵。在这些人的陪伴下，在无形之中，我们成长了。
我们不可能永远停留在这个年龄，但永远有人到我们这个年龄。
你听，那上课铃声和下课铃声，喜欢还是讨厌，都只能再听几遍。
你听，那老师的谆谆教诲和絮絮叨叨，喜欢还是讨厌，以后都只能留恋。
你看，同学那看了千万遍的脸，喜欢还是讨厌，可能以后永不相见。
纵有一日，所有事情都将改变，在我老的那一天，我仍然会记起：在我们这个年龄里，我曾经来过。
初中作文 篇7
当你来到我面前，我是该放你走还是让你留下来？
我是多么渴望你留下来啊，永远也不要离去。可我不能，你始终要走的对吗？好吧，让我为你饯行。在那之前，请假装关心我，让我知道你是否会想我，我要用尽天下所有的情来对你。上天是自由，它从不限制我们，让我们彼此放纵吧！
唉，你你不要说我，为了你，我什么都会做，我不想就这么失去你，那样，我的心会迷失方向，找不到安全的'港口，你是我的神，我带着敬畏的爱来崇拜你，臣服在你的脚下，我看到完美的你，和一尘不染无私的心。
你又能说我什么，我是多么乐意看你从我身边匆匆走过，你永远也别知道，我多么想随时看见你，无时无刻都想知道你是否安好？可你最终还是要走的，不能有任何的想念，哪怕是一丝一毫，都不可以。所以，狠心的，伤害彼此，斩断所有的思绪，又回到不爱的当初。
我们默默的檫肩而过，却不知他（她）是谁，就当是过路的行人。
初中作文 篇8
夏天的雨似乎总是那么出人意料。前一秒太阳还迸射着独有的强光照耀着大地，顷刻间便被乌云挡的严严实实。
坐在窗前，享受着夏日的闷热。眨眼间，窗外突然变得昏暗，紧接着一阵强风刮过，树木经受不住这样的冲击，浑身没了力气，只能任风摆弄。逐渐的，风力变小，同时耳边也响起了雨滴的脚步。石榴花等待着。
千万颗雨滴像断了线的珠子，用自己的生命拍打着这个世界。来到了院子里，便开始了与石榴树的专属舞会。他有节奏地击打着石榴叶，而几朵瘦小的`花在雨水的冲击下都低下了头。此时的叶儿已顾不上身边的姑娘，尽情地舞蹈着，身子随着节奏欢快地跳跃，同伙伴们一起庆祝这场难得的盛宴。
远处飞来了几只麻雀，为了躲雨停驻在了屋檐下。他开始注意到这舞会的主角，站在一旁欣赏着其中的美妙。不时地发出几声鸣叫，变成了这音乐的伴奏曲。
慢慢，音乐开始转换，由欢快的拉丁变成优美的华尔兹。石榴叶舞动起身躯，轻柔而不失优雅。树下的小草也成了叶的舞伴，共同迎接即将到来的阳光。
雨后的空气中弥漫着一股泥土的气息，扑鼻而来的清香沁人心脾。漫步在湿润的院子中，心情也格外的好。一场雨冲走了夏的燥热，冲走了心中的阴霾。不经意瞥见被雨冲洗后的石榴花，她竟抬起了头，而且更加娇艳，就像似火的骄阳。
街上，成群的燕子紧贴地面向前飞行。雨还会来吗？我坐在窗前，等待着下一场舞会的开幕式……
初中作文 篇9
我们在花季里绚丽灿烂的银河中流动，周围扑朔迷离的星子点点闪动，正如花季灿烂而又极为短暂。而我们在短暂的花季里，收获了灿烂的一切。
烈日炎炎，高傲不可一世的.太阳正无情地烘烤着大地红白分明的跑道上洒满了运动员们的汗水。此时，隔壁班的欢呼声在刚下跑道的我听来格外刺耳，汗水浸湿了我的短袖，不舒服的感觉包裹住我十五岁的身躯。九（2）班的我，此次的第。4名，与曾经我的第1名相隔千里。想到待会将面临同学们的质间，和众矢之的般的眼神注视，我开始不知所措甚至痛苦，我找到一个被黑暗包围的角落黯然伤神。小湖忽然找到了我，她呼唤起：“憨憨！不知道大家都找你呢。你倒好搁这躲猫猫呢。”挚友一句话似阳光照在我心上。正我试探问道“你们没怪我吧，我跑那么差这给班级丢脸。”她一脸不可置信：谁会怪你？你代表班级出战就够了不起了的，她们这会正找你庆功呢，她们的体谅与陪伴为我的青春增添了彩虹的色彩。
秋声初响，落英缤纷，我盘腿坐在花池旁，老师坐在我旁边。她耳边昏黄的风吹过时，带来一个低音a，这次怎么回事啊？考那么不理想。单老师关切的问，我摇摇头，眼神直盯着脚尖。老师看着我的眼睛，说：考差了，要分析原因，不然就白考了，此时平时严肃的体育老师同我更像朋友。他拿出手机翻看成绩，一边报我糊掉的成绩一边分析失败原因。清风再次吹过，带走刚刚的惆怅。师长他的关切照顾，给我的花季勾勒的出美好的轮廓。
半夜橘黄的白灯洋洋酒满的落在书桌上合着一轮混沌而又清明的月，我时而有笔疾书时而凝眸沉思"敲敲”“乖女儿，我进来咯！”
妈妈端着一杯热牛奶走进来：“乖，都学那么久了，歇会和妈妈说说话吧。”，直那天，妈妈告诉我她每天都是等我睡了才睡的，因为她知道我们现在很辛苦，所以她尽她最大所能给我们精神陪伴。虽然她说尽管是尽力。可那也是在健康的前提下。用她的陪伴理解给我的花季送来滋润。
人生若梦，只有这灿烂的一切，如此的真实。让我回忆起时，不禁觉得微风轻拂过心房，芳草茵茵，晴空万里，枝头幼鸟低吟起，关于花季的独奏曲。
