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生命的姿态作文

发表时间:2024-12-23 16:05:15      昭君路

生命的姿态作文。

身为学生,我们要学习写作,写出好初高中作文,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人写作文时都无从下笔,如果想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢?以下是小编收集整理的“生命的姿态作文”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

生命的姿态作文 篇1

纵观古今,采菊东篱,举杯邀月;横刀立马,舌战群儒;易水悲歌,赤壁豪情……遇风雨而穿行,迎风浪而镇定;舞横槊以赋诗,坐空城以抚琴;发兰舟,濯沧浪,匆匆乎夺路而走,郁郁然举步投江:此乃人之所求,生命之姿态乎?

鸢飞鱼跃,草长萍移;生命荣枯消长,日暮千姿百态。芸芸众生,各异有之。昔陶潜为爱情而作《闲情赋》,有“佩呜玉以此洁,齐幽兰以争芳,淡柔情于俗内,负雅志于高云”,之言,此亦为生命之姿态也,余思之深,亦有一言,其文曰:

时日无终,天人微梦。意横江海,惊起一行欧鹭,声怯南山,传诸万里余音。竭鄙情之虎望,奉逸怀于星晨,托志于凌云,慕独鹤之长风。随流水而奔逝,负已任而赊快。射云峰之精雀,撑彼海之孤舟。

遥山耸翠,递接穹苍。烟暮横远岫,宿雾锁其峰。佳思仪触余情,呜心共赏;丽竹辉况君性,秀若昙花。明眸向若转不去,袅娜依依昔万分。诚惶三分可怜处,意气缓投缭乱林。含羞草低头叙,木兰花散香奇。若有天赐之聪慧,余独好其之雅情。

是夜晴空,疏是迹远。溶溶月照,树下何人单泪流;淡淡风吹,孤灯与谁双气叹。微媚细而心叙远,雅情高而意犹深。观其俊秀,觅其涵深。凉风拂而静思,皓光遣而乐欢。访天地之处遏,目风景于晨昏。非气盛之投数,会欣慕之高云。萧萧幽径逢思仪,悠悠曲流付余情。一双慧眼,柔似清秋,两只纤手,胜过仙女。冰肌玉骨,世人皆为若所倾;粉面雪体,情思邃极余犹欢。玉露泠泠,金凤淅淅。情满驿路沁芬芳,心溢香吮抚凌云。壁上描若纤细素体,窗前画余孤寂之身影。思仪隐去,独教余伤悲;繁星聚来,私念日深情。

郁郁溪旁夕阳外,森森山中呼天籁。君子之交淡若水,友情却胜沉香木。逢倩影俱与意,晃余心皆随去。盖世间逐人惭问,挥天地含情方明。倩影相随,悲余惊之数;秀丽藻词,乐若仪之情。

居晨静之不易,眠夜寂之难舍。轻趣高而星光远,细笑甜而意犹深。感君之情意,使余之乐矣。朝朝慕倩影,夕夕犹久立,与君有情意,恨不与君语。余心有大志,无路释怀矣,昼多倏忽于笔端,夜则闲步于芳庭,恨学识之终浅,慨不能逞其才,多于自叹,有怀投笔,寄情于万物之间。左右无好友,上下非鸿儒。光浮玉壁,辄以笔叱风云;影浸玻璃,即与夜梦周公。敢输鄙怀,胜竭临颜。仰北辰而白云遏,俯浮众而身觉高。寻伯乐以引就,觅友人以诉然。思倩影而皓月随,俯诗书而意语俱。天涯何处望海潮,海潮何时载孤舟。恐若不明余情意,独教余而伤怀矣。

然余愚意,恐笑短罢。然生命之大变,情谊之致极。他日得志,必当响尽中原,痛心手耳,何以满胜天下。身居世而不落俗,心位远而非惧险。孤客忧忧,欲相与思仪行,文言载载,相随流水同逝。势形极而心难测,居志高而就不远。余不与浮众同者,如莲之出淤泥而不染者,何能与庸者共随耶?

悲夫!望风云而争奇,目物事之繁碎。心烦如水中投石,绪乱似棉上弹琴,熟能明乎!非有其哉。悲夫!悲夫!数期以来,悲天悯人。仰天长啸,胜似管弦乐章;日暮途穷,悲叹时空过隙。失意来之彻悟,狂曲挥之烟霞。情惘深而述章矣,力禁极而朋辩焉。吹撤东南,穷笑天下庸夫;回响心灵,岂哭他日浊乎!

暮思君柔情,震动于我心。人生之长勤,愿以梦相倾。

生命的姿态作文 篇2

我有恐高症,以前总是很胆小,不敢站到高的地方,但是这次我没有。

有一次,我们班去爬山。来到山脚时,我看看抖动的碎石和那不平稳的沙子,马上进入了绝望的状态。天啊!这么陡峭的山路,万一掉下去怎么办?我在心里暗暗叫苦。头上直冒冷汗,寸步不移,但看到同学们都已义无反顾地往上爬了,我也只能舍命陪君子了。

我小心地挪移着我颤抖的脚步。我感受我的心正和地下的沙石一起颤抖。哗的一声,我后面的沙子沉下去了,好一会才发出沙沙的回声,老师看着脸色苍白的我,拍拍我的头给我鼓劲:别怕!慢点走。我慢慢地抬起沉重的腿往前缓缓移动,又徐徐踩下,又有几块碎时掉落下来。啊我大叫。一路上,我拖着颤抖的腿艰难地前行。沙石还在掉落,似乎在和我的勇气赛跑。走着走着我突然停下,因为在前面迎接我的是一条深深的水沟。水沟虽然不算太宽,但是却很深,对于有恐高症的我来说,还是很害怕的。我皱着眉头,伸长了脖子看了一眼,马上转过身来,紧紧地抱着老师,不肯松手。老师轻轻拉开我那紧紧抱着她的手,微笑着鼓励我:跳过去!你能行的!

我一惊!跳?老师不会在开玩笑吧。勇敢点,你可以做到!老师似乎看出了我的心思,继续鼓励我。我犹豫了:跳还是不跳呢?跳吧,万一掉下去怎么办?不跳吧,在老师和同学面前多丢脸啊!这时,我的好朋友许梓熙站在水沟边,双手摆动几下,双脚跃起,蹭的一下就跳过去了。许梓熙朝我招招手,认真地分析:我们的腿差不多长,我能跳过来,你也可以的。是呀!许梓熙能跳过去,我应该可以的。我默默地为自己加油:你可以的,一定能跳过去。

我模仿着许梓熙的样子,先下蹲,用力地摆手,拼命朝前跃起,然后落地。我慢慢睁开眼睛,回过头一看,我正安然无恙地站在水沟的另一边。啊!我居然跳了过去!我终于克服了恐惧,战胜了自己。旁边的小树摇了摇身子,像是在向我祝贺。一阵风吹过,我感觉浑身舒爽。

老师拍了拍我的肩膀,对我竖起大拇指:曦曦,你成功了!

对的,我成功了,我终于战胜了自己。我欣喜若狂,一种自豪感油然而生。有人说:生命的最美姿态,就是见证一个全新的自己。这一次,我战胜了自己,我再次感受到这句话的真正含义。

生命的姿态作文 篇3

假如生命是花,花开时是美好的,花落时也是美好的。我要采撷生命的花瓣一瓣一瓣撒向人间。

假如生命是云,绝不在天空中炫耀自己的姿色,我要化成雨无声地扫向大地。

假如生命是船,不要随波逐流,也不要停泊,要撑起风帆;向着未经人到达的海域。

……

生命有太多的展现形式,但每一种都具有各自非凡的意义。只要做好自己的本职工作。那么我们就不枉自己的生命。

二零零七年,孟祥赋的名字传遍了大江南北。他就是感动了无数中国人民的舍身救人的英雄,他是一名军人,为人民服务是他的本职。

当他带着妻子,女儿走过一座桥时,情况出现了。一位年轻的女子跳入河中。身边站着的是他的至亲,而面对的却是一个轻视生命的人。但他没有迟疑,勇敢的,义无反顾的跳了下去。终于,这名女子获救了,而他自己却消失在了冰冷的河水中。

他的生命在冰冷的河水中消失。

他的精神却温暖了中国人民。

一个是轻生的人,一个是救生命的人。他们的强烈对比,刺着每个了解事件的人。这位女子虽然获救了,但我想应该救醒的是她的内心,她应该做有意义的事来弥补她的错误。

选择生命的姿态,可能让你被人们感激,也可能被人们批评。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”这是对老师这一职业的赞扬。汶川大地震中,一位二十多岁的女教师将它演绎的催人泪下。

面对突如其来的危险,她选择了学生而放弃了自己的生命。那双伸开的手臂,给学生撑开了一座坚实的生命之桥。从此她便化成了无数学生的天使。这是一位永远给我们带来温暖与动力的美丽天使。

她的生命在天空中飞扬,她的精神自人们心中回荡。

这两位英雄在危急时刻,义无反顾地张开双臂,拥抱新的生命。而自己却在这样优美的姿态中画上了生命的句子同时书写了壮丽的生命篇章。

无论是什么样的生命选择,所演绎的不同人生。会带给人们不同的感受,每个人的生命姿态都不同,只要我们做最好的自己,一样精彩。

文章用排比起兴的手法引入正文,自然贴切。中间以孟祥赋和舍生救学生的年轻女教师的事迹支撑全篇,用他们的感人行动,演绎生命的最美姿态。作者关注现实,所论述的问题,颇有分量。

生命的姿态作文 篇4

这几天心里颇不宁静。我望着墙上仍旧不厌其烦不止息地发出声响的闹钟和随意散乱在书桌上的数学题不禁皱紧了眉头。已经是半个小时过去了,我到底还是在与数学题苦苦挣扎的斗争中打了败仗。罢了,我丢下笔,走出教室,内心一片荒芜。

时令已经是冬天了。一阵寒风吹来,带来丝丝凉意,风穿过街道,穿过树缝,沁入鼻尖。校园昔日开得趾高气扬的花与树也早已在这肆虐的冷风中纷纷垂下了脑袋。又是一阵寒风吹来,我的脸被这突如其来的寒风刮得生疼。再一抬头,路旁不知名的野花也已被大风连根拔起,重重摔在地板上,脆弱得让人心疼。这时候能听到的只有远方传来的那若有若无的啸风发出的低压压如鬼一般的声响。而光秃秃的枝干上小鸟发出的悲鸣声便在这寒风里也销声匿迹了。

一旁的榕树也渐渐褪去了丰满的枝叶,逝去了树叶茂密的光景。但它的根须蜿蜒盘旋在坚硬的大地上,它的根深深扎在土里,在沉默而漫长的岁月里静寂不语;它的树皮是那么粗犷,干巴巴的如耄耋老人脸上的皱纹;它深凿的纹路青筋暴突虬结,在寒风中扶摇挺立。它似那魁梧的汉子,笔直地挺着身躯,日复一日,年复一年,坦然地挺过这三九寒冬,挺过九伏酷暑。春夏之时,它伸长身子,为人们撑起片片绿荫;秋冬之时,它独自直面肆虐的风暴,哪怕困难重重也绝不低头,从未放弃过前行。在正值万物萧瑟的隆冬腊月里,独领风骚,演绎着一段令人敬佩的生命史,那是不放弃前行,不畏困难的精神!

我突然想起《解读侏榕》里面的一段话:“饥饿的年轮瘦骨嶙峋,生命的绿叶迎着晨昏撑开。”榕树正是有着这一股直面困难的精神才得以在来年的春夏之时昂扬蓬勃。我猛然觉得寒风似乎也不是那么刺骨,那枯燥难攻的数学题似乎也不再繁琐。我慢慢释怀,嘴角渐渐泛起甜甜的笑,像是开在深冬里的花。

而那木棉树又何尝不是这样?即使被台风连根拔起,也难以拔起那深埋在身躯里的那股对生的渴望,面对困难不低头,缄默的求生精神。于是,在人们一阵阵的叹息中,它重生了。在来年的春天,开出了大簇大簇鲜红的花。那才是生命应有的姿态。

生命的姿态作文 篇5

当洪水无情的袭来时,保卫在我们生命财产安全,奋斗在最前沿的是我们最可爱的战士。河口决堤,水库垮塌。哪里有危险,哪里就有他们的身影。他们为了人民的安全可以几天几夜不睡觉,可以常日不回家,他们在与洪水的搏斗中挺起中国的脊梁,展现优美的生命姿态。他们作为一名军人无怨无悔,为人民服务,他们甘愿吃苦。战士们用坚毅的身体长城为人民构起一道永不坍塌的精神脊梁。

鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,以其坚实有力的生命姿态构起承载人民的脊梁。谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,以其改革求新救国的生命姿态挺起中国脊梁。

古今多少仁人志士都以其生命的姿态构起中国脊梁,正是由于他们的存在,才使得我们中国魂永驻。让我们也展现出优美的生命姿态,来为我们国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。

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