写争吵的作文18篇

写争吵的作文18篇。

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写争吵的作文 篇1

母爱像一缕阳光，照耀着我们，看着我们成长。

有一天，我想学画画，可妈妈让我学作文，我就是不学，妈妈气得瞪大眼睛，把书扔在桌上，发出啪的响声。怎么能行？妈妈粗着声音，对我说。妈，如果你一直这样逼我，我会越来越不喜欢作文的。我很生气，一拍桌子站了起来。妈妈却什么也不管，火冒三丈地对我喊道：你不想学作文的话，你怎能考上一个好初中，好大学？怎能当上一个好医生？妈妈，我说了我不想当医生！我不耐烦了，心想：我都长大了，四年级了，再说还有两年呢，干嘛那么快呀？为什么不能在那两年里学呢？我想把心里话告诉妈妈，可她就先发话了：如果你不想学作文，也得学文言文。还不快跟我走！

于是，我被妈妈连拉带拽地带到了作文班里。虽然我争吵输了，可我就是不打消念头。就学呗！她又没说要认真听讲。于是，我就坐在那里发呆，可是，我被老师发现了，老师把我的5分给扣了，我很伤心。我明白了，妈妈是对的，我扣分之后认真听讲，作文写了一个高分，老师又奖给我10分，我又很开心。

我要感谢这次争吵，是它让我和妈妈的感情加深，是它让我爱上了写作，让我的未来有了目标当一位作家。

写争吵的作文 篇2

脸上的争吵-想象作文600字,争吵作文

一天晚上，眼睛对着镜子左看右看，觉得自己又漂亮又最有用，便自鸣得意地喊：我又漂亮又有用，你们都比不过我！鼻子听了，大声地抗议：你不是最有用的，也不美丽，有本事我们来比一比谁是最有用的！

眼睛抢着最先发言，它说：我是最有用的，没有我，主人就看不见缤纷多彩、生机勃勃的世界了，所以说我是最有用的！耳朵听到了，立刻丝毫不甘示弱地尖叫：我才是最有用的，没有我的话，主人就听不到其他人的说话声和优美的乐曲声了，什么声音都听不见了，在这方面你不比我强！可嘴巴也瓮声瓮气的在角落里开口了：你们都比过我，没有我，主人就不可以通过语言来把自己的意思和情感表达出来了，你们服输吧！

可鼻子又开始发表自己的意见了：你们有什么证据证明自己最有用，依我看，我鼻子最有用，你们想想看，如果没有我，世界上令人陶醉的芳香，主人不是全闻不到吗？你们就不要和我争谁最有用了吧！一时间，大家你也不让，我也不让，小房间里顿时乱成一团。这时，一直保持睡眠状态的眉毛爷爷被大声地吵嚷惊醒了。他问道：孩子们，发生什么事了？告诉我。快嘴快舌的眼睛先说了他们在比赛，然后，大家七嘴八舌的把事情的经过讲了出来，请眉毛爷爷评一评谁最有用处。眉毛爷爷慢条斯理的说：你们不要争了，大家都最有用，少一个都不行。大家听了，都羞愧的低下了头。

写争吵的作文 篇3

今天，我是怀着懊悔的心情来写这次作文的，本来不想写出来的，可转念一想，还是表白出来的好。总之，这件事是我的不对。

昨天，我与好友吉华发生了摩擦，不为别的，只为了一点点小事。在昨天的自习课上，同学们都在安静的写作业，同学吉华突然碰了我胳膊肘一下，笔尖上的墨水一下子全落在了我的语文书上，把语文书污了一大片。我气急了，当时就骂了她一顿，她却赔着笑脸说：对不起，你也用不着生气，我又不是故意的。听了她的话我更恼火了，感觉怒火好象从两肋腾地一下窜上来，要说对不起就得郑重其事的道歉，怎么能随便说说就算了呢？哼，你等着好了，我非得好好教训你一下不可。趁老师出去的时候，我冷不防的撞了一下她的胳膊，来了个突然袭击。她手一颤，钢笔一滑，在本子上拉了一条长长的直线。看到这般景象，她狠狠的瞪了我一眼，脸也气的通红，顿时怒火中烧，并用颤抖的声音对我说：你，你这明明是故意的嘛，这不是存心找茬吗？我听了，心里暗暗高兴，嘿！这就是你不小心的下场。想不到过了一会，她竟然把手举了起来，我心头不由一紧，难道她要告诉老师？可老师看到她时，她又把手放下了，还瞄了我一眼，说：晚上放学后，我去你家，咱们好好谈谈。我这才松了一口气。不知怎么的，我又突然觉得这件事是我的不对。虽然吉华不小心弄脏了我的书，但她也道歉了呀，而我又是怎么对她的呢？想到这里，我真想对她说：对不起，刚才是我错了，我不该那样对你。可自尊心却不允许我那样做。吉华也时不时的斜着眼看看我，好象对我很同情，也好象在对我说：快说吧，说完我会原谅你的。最后，我终于决定等她晚上来了在说。在等她到来的那段时间里，我十分不安。咚咚咚的敲门声打断了我的思路，哦！是吉华！我急忙把她请进屋。想不到的事情发生了，还没等我开口，她便对我说：对不起，对今天上午的事我深表歉意，我不应该不小心弄脏你的语文书。不我急忙辩解说：应该是我的不对，虽然你弄脏了我的书，但你也道歉了，我不该还那样对付你。说完，我俩都会心的笑了。

是啊，我们都是家中的小皇帝，至高至上，唯我独尊。只懂索取，却不懂奉献。今后，同学之间一定要团结友爱，互相谅解。只有这样，才能建立起真挚的友谊。

写争吵的作文 篇4

有关争吵的作文今天中午,我的心情格外郁闷,因为我和好朋友吵了一架。那时,老师让我们自由活动,谢子婧拿了一些球和别人一起玩,而我却和另一个好朋友胡张瑜一起玩。谢子婧就说我是叛徒。那个时候,我的心里别提有多难过了！

回到教室里,我就和谢子婧吵了起来。我们一坐到座位上,谢子婧就说：刚才你为什么不来和我们玩？我我也是迫不得己的呀！我连忙狡辩道。哼！借口！谢子婧两手插腰,一副不可一视的模样,以后你也别跟我一起玩了！我听了,气得说不出话来,心里大叫着：谁还要跟你这个不讲理的人玩呀！这时,我的脸涨得通红,手心都出汗了。看看谢子婧的脸,可能涨得比我还红。

吵完架,我们谁也不理谁,都静静地坐在自己的座位上。我想起今年我过生日的时候,我们全家都那么热情地欢迎她的到来,我和她也如同姐妹一样在一起玩耍,一起看电视,一起吃烧烤。我非常怀念那时候的快乐。

一直到了下午第一节课的下课,我的气全消了,我想跟谢子婧道歉,可是我根本没有勇气说出口。这时,谢子婧先和我说话了：我们还是像以前那样做好朋友吧。好啊,好啊！我高兴地说。

就这样,我们又一起快快乐乐地度过了一个下午

写争吵的作文 篇5

寒假的第一天，小主人去自己房间写作业了。这时书架上的书本开始吵翻天啦，我们一起去看一看到底发生了什么事吧！

最上排的教科书哥哥大声喊道：“你们知道小主人每次作业全对的秘诀吗？就是因为我！你们看，他还在我身上做了各种笔记！你们说，我的本领是不是最大的'？”

这时，第二排的童话书姐姐跳出来，她大叫：“哼！你这算什么！看我，我可以使小主人增加想象力！小主人也最喜欢看我了，我厉不厉害？”

“我可和你正好相反，你们猜猜我是什么书？对了，我是历史书！我是为小主人提供前车之鉴的。让小主人不再犯错。”说完，散发油墨味的历史书爷爷“咳咳咳”地咳了几声。

这时，小主人写完了作业，进书房准备看书，他听见争吵声，就过来调解纠纷了：“你们都不错，都有各自的优点，但是加在一起看，才会让人更聪明哦！这就叫博览群书。”众书们听完，都惭愧地低下了头。

写争吵的作文 篇6

“喂，下午出来玩吧。”我随意地在电话里说道。“啊？可下午我们还要上课啊。”电话那头的朋友犹犹豫豫地说道。“爱来不来！”我气急败坏地将电话挂断，决定自己踏上下午的旅程。没错，我正在计划一件“伟大”的事情——逃学！

老师的啰嗦、父母的唠叨、学业的压力，这些，我通通不想面对了。就这样，冒着初春的丝丝寒意，我穿着短裙，踩着高跟鞋，昂首挺胸地走在路上。我假装自己是个大人，再也不需要别人的管教。我是随心所欲，不想上学就不上。可是没过多久，心里便感到一阵阵沮丧与孤独。此时同学们都在明亮的教室里低头学习，我却……

转眼就到了晚上，我拖着疲惫的身子回到家里。“你下午去哪儿了？”妈妈强忍着怒气问道。我不理会，转身就走。“你站住！”妈妈又是一顿“狂轰滥炸”，接着又是千篇 一律的吵架。我连哭都懒得哭，狠狠地将房间的门摔上，然后锁上了。一回头，我却忽然发现书

桌上的一份礼物以及一封信，信的结尾是：“今天是六一，节日快乐！不管你多大了，你永远是妈妈的宝贝，你一直都是妈妈心里珍贵的烟火！”我都多大了，还送儿童节礼物，我虽然觉得有点可笑，却不知为何莫名地想哭。下午那深深的孤独，好像一下子被一股暖流填满。终于，悔恨的眼泪流了下来。

仿佛这一刻才真正地知道，我曾多么愚蠢地将叛逆当做青春，将自我当做个性。一次次与父母争吵，不管身后父母的失望与叹息；一次次摔门而出，不去想门后的父母忧伤的眼睛。我不知道，现在那扇门后的母亲是否还在生气，还在伤心。

从第一声啼哭开始，上帝的手中就点燃了一支属于你的蜡烛，摇曳生辉，独一无二。其实不用叛逆，你的个性本就张扬；其实不用粉饰，你的孤独源自心底的不安，叛逆是一种浅薄无知，粉饰自我是一种没有底气的可悲，谁的青春不迷茫？调整好心态，认清自我，那么青春也能从此重新盛放！

写争吵的作文 篇7

今天，安安与明明两人因为一点小事引起了争吵。“呯”只听一声巨响，安安愤怒地推开椅子，一副不好惹的样子。明明也被这声巨响惊动了，他正在为作业 的事烦心，无聊的挤钢笔墨水。这一甩，把钢笔给甩了出去。别说里面的墨水了，就是连钢笔也尸骨无存。明明气得要命，火冒三丈，“咚”从椅子上一跃而起。

安安是班上有名的母老虎，她正想跨过去，没想到明明拽住她的辫子，痛得她“哇哇”直叫。“不许动！你把我的钢笔给甩了，怎么办，赔吧！“明明的眉毛向上一挑，眼睛瞪着小红。双手就是揪住辫子不放。他嗷嗷地吼叫：“快点，我现在心情很糟，不想把事情闹大，不赔钢笔就赔钱！”

安 安脸红得像个柿子，都快可以去指挥交通了。她身子一扭，反手冲着明明能够的手猛地一打。反驳他：“有什么证据吗？象你这种淘气包自己弄丢钢笔还来赖我。” 她双手叉腰，一副威风凛凛的架势。明明气得两眼直冒火，连话也说不清楚，舌头直打架，结结巴巴的骂：“你……你你……”

围观的小刚害怕的望着他们俩，手中的笔不自然的抖着，嘴巴想劝和，但又合上了。

小亮扶了扶了眼镜，抓了抓头发。他想来想去，还是告诉老师让她来解决吧！

结局不用说，争吵结束了，明明和安安像只斗败的公鸡灰溜溜的进了办公室，等待他们的肯定是老师严厉的处罚。

写争吵的作文 篇8

我从小就经历了很多运动会。但是只有初中的那个给我留下了很深的印象。

我记得那是一个夏天，在太阳燃烧的第二天的第二天。但是这么热的天气不能阻止我们对即将到来的运动会的期待。一切进行得如此顺利，我们都沉浸在喜悦之中。

但是在运动会的过程中。一个女孩和裁判发生了冲突。原因是女孩认为裁判对一场比赛的判决不公平，所以和裁判发生了争执。那个女生的一个同学不喜欢裁判和她争论，要求裁判道歉。裁判不肯道歉，最后双方不欢而散。放学后，男同学找了一群人去找裁判，逼他道歉。最后双方打了一架。后来就到了学校领导。双方都受到了惩罚。

在我看来，在日常生活中与他人发生冲突是不可避免的。但最重要的是我们处理事情的态度。与其把事情搞大，不如努力解决问题。因为没有这种东西，我们的生活更美好。

在这里，我希望我们每个人都有一个宽广的胸怀，能够包容周围的人和环境，让我们一起建设一个更美好的社会。

写争吵的作文 篇9

6岁时，我来到了一个可爱美丽的学校银都小学。我便从这一刻，喜欢上了银都小学，也成为了银都小学的学生。直到现在现在我上五年级了，我和银都小学共度了5年的美好童年，我和它经历的故事太多太多了，数不胜数。

还记得我六岁时的那个夏天，那是我童年中最重要的日子少先队入队仪式。入队仪式开始了，哥哥姐姐走过来了，我非常激动终于可以带上鲜艳的红领巾了，加入少先队了！哥哥姐姐给我系上了红领巾，像我恭恭敬敬的敬了个少先队队礼，我也迫不及待的学着哥哥姐姐敬了第一次少先队队礼，我感到非常自豪！

在班上我认识了许多好朋友，直到现在，我还记得我和他们的很多故事呢！让我来讲讲吧！

我在一年级就认识了杨茹奕，我和他一直也来都是非常好的朋友，我们很少吵架！记得，有一次做课间操时，她的绳子放在地上，我退后了一步，不小心踩到了她的绳子，她用那凶狠的眼神看着我，我不由自主地说：是你自己没有把绳子放好的，我怎么看得到啊！她更加气愤了，她没有说话！我也没有说话！但是，后来我们又不约而同的聊起天来！

必定我们的感情深了，自然就不会吵架吵得那么厉害了，应为我们还是非常好的朋友！

我们要珍惜身边的每一个朋友，珍惜我们的友宜，珍惜所有身边的一切！我们的同学将和我们度过这小学6年的美好时光，不管是我们的欢乐，或者是我们的悲伤，痛苦！我们都难以忘怀！

写争吵的作文 篇10

农夫的果园里有许多橘子，其中有一个大橘子和一个小橘子，骄傲的大橘子看不起小橘子，常常奚落它。

“我最大，我最强！小橘子，你敢与我比大吗？”大橘子骄傲地问。

“不敢，大橘子兄弟。”小橘子谦虚地回答。

“我就知道你不敢，胆小如鼠的家伙！”大橘子带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢与你比大，但并不是胆小如鼠。”小橘子争辩道，“但总有一天，我也会长大，等我长大，不一定比你差，再说”

“住嘴！你怎敢与我相提并论？”大橘子恼怒了，“等着吧，你难道能长得比我大，比我丰满吗？”

“我们还是和睦相处吧，何必这样呢！”小橘子说。

“和你在一起，我感到羞耻！”大橘子恼羞成怒地说。

果园里这样的争吵每天都在继续。

然而，随着时间的流逝，小橘子已经长成大橘子了，变得圆润而丰满。而以前的大橘子却已经腐烂，变成了泥土。

写争吵的作文 篇11

文具盒旁隐隐约约传来什么声音，原来是橡皮、铅笔、尺子、削笔刀们在争论谁的作用大。

橡皮说：我的作用大，我可以把错误的地方擦掉！

我的作用才大！我的作用最大！因为我可以画直线、画波浪线和量距离！尺子挤上来抢着说。

你们不算啥！笔芯和笔杆挺着腰神气的说，我们俩兄弟才有更大的作用，我们可以写字和画画！

让开，让开，你们算啥玩意儿，我的作用才是最大的，我可以削笔，没有我，铅笔怎么写字！所以，别白费劲了，第一是我的。削笔刀边用手把尺子、铅笔、橡皮往两边推边说。

文具盒老爷爷走过来亲切地说：孩子们，你们都有非常大的作用，只有你们团结，作用才会更大，有一句俗话说得好：团结力量大！

他们惭愧地低下了头，不久，听到的不是吵闹声，而是欢乐声。

写争吵的作文 篇12

铃铃铃，下课了，同学们争先恐后的跑出去玩。书包里吵吵闹闹的，不知道在干什么。原来是讨论主人对谁很好，文具们都争先恐后的说：主人对我好，主人对我好。

书包姐姐先说：主人对我可好了，每个周末都给我洗的干干净净，没有一丁点脏东西。

铅笔弟弟们说：主人对我们才好呢！主人给我们买了铅笔壳呢！主人是为了我们好才买的。

铅笔盒姐姐说：主人对我更好呢！他把我这里整得干干净净的，没有乱过一次。

橡皮哥哥说：不对，不对，主人对我才好。每次他用完后都把我放到铅笔盒姐姐那里，不让我被人家损坏。让我不再受伤。

尺子妹妹说：主人对我更好呢！不像他同桌那样把我的同伴掰断。

书包姐姐说：别吵啦，竟然主人对大家都这么好，我们就给主人颁一个优秀主人奖吧！

大家都说：嗯，这个主意不错，就给主人颁一个优秀主人奖。

在另一个书包又发生了什么事呢？我们去看看吧。正好跟刚才相反。这些学习用具都说他们的主人一点儿也不好他们要搬家。

叮铃铃，上课了。同学们纷纷的进到教室上课。

写争吵的作文 篇13

文具盒里住着文具一家子，他们一直相亲相爱，可是有一天，平静却被打破了。

文具们的小主人是一个小女孩，叫安娜。她可喜欢铅笔毛毛了，还啧啧赞赏它可爱，从此，毛毛就再也看不起别人了。

橡皮大叔说：“小屁孩，要是没有我，我看你咋对付写错的字！哈哈哈哈！”一向很疼爱毛毛的文具盒阿姨也说：“毛毛，你是非常漂亮，但也不能目中无人呀。”毛毛大声嚷道：“去去，你们不就是嫉妒我长得漂亮吗？哼，我才不上当呢！”尺子妹妹生气了，说：“你。你咋这样对待对你好的人呢？我再也不想和呢一起玩了。”卷笔机也说：“对，呢再这样骄傲的话，我也不给你削了，看你怎么写字！”

从此，铅笔写错字了，橡皮不给擦，卷笔机再也不削毛毛了，毛毛变得又短又粗，十分难看。

小主人再也不喜欢毛毛了，毛毛非常伤心。终于有一天，毛毛被主人扔了，她这才感到非常后悔，要是当初不那么骄傲，就不会有今天的下场了。

写争吵的作文 篇14

鞋子的争吵

一个在黑色的晚上，人们渐渐地静入了梦香，只有一个家里的柜子发出了声响，偷偷一看，原来是鞋子在争吵。

皮鞋说：我才是鞋中王，上次主人穿着我去看胜匽会，还不是因我，才让大家屡屡欣赏，要是穿上你们，还不是在大家面前丢人现眼。

雨鞋听了，还不服气：平什么你就是鞋中之王，就你着小本领能比的过我吗？上次下着倾盆大雨，主人幸亏有我，把我穿上，才不会把香喷喷的脚淋湿，变成臭烘烘的脚丫头。要是穿上你们，后果可是不堪设想，所以我才是鞋中之王。

球鞋气的火冒三丈，头上冒着熊熊烈火，说：我才是鞋中之王，就你们这小伎俩，还能低得过我，真是胆大妄为，上次运动会的时候，还不是穿上了身手敏捷的我在运动会上获得全场冠军，幸亏没穿上你们，要是穿上你们主人就在赛场上崴了脚退出比赛，成倒数第一了。

这时鞋柜公公展开了喉咙：你们看，棉鞋多安静，她虽然不能到别处去，但也给主人带来了快乐：冬天，主人的脚冷了就会穿棉鞋，给他的脚取暖。你们要记住我们不能用自己的长处去比别人的短处!

在这里，我跟大家说：不能用自己的长处去比别人的短处，一定要用自己的短处去学别人的长处！

写争吵的作文 篇15

我的功劳最大！

哼！我才是老大！

你们算什么？我才是真正的老大！

咦？这是谁在吵吵嚷嚷呀？哦！原来是文具们在争谁的功劳最大，谁是老大呢！

铅笔大姐扯着嗓门，声音如洪钟般响亮：我可以帮助一二年级的小朋友写字，要不是我，小朋友们的作业就会一团糟，所以老大非我莫属！

橡皮大哥很不服气：你就别吹牛了！一二年级的小朋友做错的作业，不是我擦的吗？如果我不擦掉他们的错误，那你还不如去帮三四年级写作业呢！

铅笔大姐说：切！有什么了不起的，就你能擦呀？

卷笔刀小弟说：铅笔大姐，要不是我帮助你，你能写出字来吗？还有橡皮大哥，要不是我帮助铅笔大姐，你连都用不着！

这时，铅笔插了一句话：呀！铅笔大姐前一句话就说得在理，三四年级写作业，除了语文不能用上我，其他科目我还是很受主人喜欢的呀！

正在它们吵得不可开交时，文具盒爷爷来了，它叹了口气说：尺有所短，寸有所长。你们每一个文具，只有取长补短，才能相得益彰。只有团结协助，才更有力量！

写争吵的作文 篇16

大树的争吵

树在森林里，一直担任着阻挡风沙的责任。

一天，风沙又来袭击了，大树们争先恐后地阻挡风沙。

“我，强壮，应该让我去，我愿为国捐躯。”松树骄傲地说。

“切，就你那模样，头脑简单，四肢发达，身体发育不完整的家伙，还想独自一人去，你省省吧！我想应该问我去。”楠树不服气地说。

“你们这些笨蛋！”柏树得意地说，“我又强壮，又聪明，你们说我不是挑战风沙的能手吗？”

大树们听了这句话，觉得有道理，就决定让柏树去挑战风沙。

这时，小鸟传来消息：“不好啦！不好啦！大家快逃啊！风沙又来袭击了。”

动物们吓得毛骨悚然，纷纷逃窜，就连去应战的柏树也被吓呆了。动物们见状，就更加害怕了。

这时，一位神秘女子出现了，“你们应该团结一致，团结就是力量。”说完。这位女子就消失地无影无踪了。

树们听了这位神秘女子的话信心百倍，团结一致，终于阻挡了风沙的'袭击。

风沙走后，树王教诲自己的子子孙孙，要团结一致，才能阻挡风沙的袭击。从此以后，森林里一片安详，再也没有风沙来袭。

写争吵的作文 篇17

以前，我经常和我小区楼下的一个叫孟清的人吵架，要说哪一次吵得最激烈，那就是下面这次了。

那天，我们因为一颗弹珠而争吵，也许你会问：”不就是一颗弹珠吗，怎么会吵起来呢？“那你就好好看看我们是怎么把小事闹成大事的：那一次，我们正在玩打弹珠，我和孟清的弹珠一一模一样，玩着玩着，两个人的弹珠打到一起，有一个掉进了洞里，于是我和他就开始争吵外面的弹珠是谁的。我和气地说：”我在弹珠上做了标记，这上面有我的标记，一定是我的。““胡扯！”他气愤地说，”这不是你的，是我的！“我一听，本来还想给他的，可是这态度——，当然不给，我指着他的眼镜说：”你知道这是什么吗？是眼镜。有眼镜说明你眼睛不好，一定看错了。“听了我这么”有理“的话，他顿时火冒三丈，指着我的鼻子破口大骂：”那你呢？你知道什么叫白痴吗？就是你！”居然敢侮辱我的姓氏，可不能被看扁了！我反驳道：“这次考试你只考了87分，我考了95分，你比白痴考得还差！”他顿时无话可说，可看上去有无限的愤怒发泄不出来，于是，他用力地推了我一把，我正要还手时，一位小朋友从洞里拿出了弹珠，天真地对我们说：“哥哥，爸爸说好孩子不能打架，这个给你，别打架。”对呀！朋友与朋友之间应该互相谦让，我们这样还算是朋友吗？

那天，我明白了一个道理：我们要学着吃亏，也许吃亏并不是什么坏事，如果每个人都不愿吃亏，那这个世界就会不和谐，到处充满着争吵。更明白了，遇到任何事情，首先应该去想解决的方法，而不是争吵。

写争吵的作文 篇18

放学回家，豆豆打开书包，就听见哪里吵吵闹闹的，原来，是文具盒里正在吵架呢！

首先听到橡皮疼的哇哇大叫，原来它被尖嘴巴的铅笔不小心咬了一口。橡皮生气地说：“你这个尖嘴猴腮的铅笔，你的大龅牙咬着我的肉肉了！”铅笔委屈地说：“要不是你这个小胖墩儿，我才不会被挤到角落里呢。”

尺子淡淡地说：“别吵了，我被挤扁了还没吭声呢。”钢笔听不下去了，也出来凑热闹，说：“你这个傻大个儿，就你占的位置最多了，你要是像我这么苗条就好了。”

尺子冷冷的瞪了它一眼，说道：“谁像你一样，大夏天还穿个外套来占地方！”

胶带听了，在一旁咯咯地笑，这下把钢笔惹怒了，它大吼道：“你肥得像个大轮胎，还有资格说我吗？”

正在这时，拉链张开大嘴巴，慢吞吞地说：“别吵啦，该出去干活儿啦！”

文具们争先恐后地跑出去，八仙过海，各显神通，有的写出美丽的字，有的画出笔直的线，有的擦去纸上的污渍，还有的粘住破碎的裂痕。它们早已忘记了刚才的烦恼。

其实，它们都是小主人的好帮手！