卫生培训总结汇总。
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卫生培训总结(篇1)
20xx年x月x日是第xx个世界精神卫生日，我院为了纪念这一节日，开展了丰富多彩的活动。当日提供免费咨询，广大关注精神健康的群众和病人及其家属参加了相关的纪念活动。
一、加强组织领导
为使此项活动顺利开展，我院加强了组织领导，成立了以副院长刘雅芳为组长，工会主席刘艳华为副组长的领导小组。医院相关及临床科室相关部门，召开专题会议，明确由院委会牵头，各科室配合。在院委会的统一安排下负责设立场地，印制发放宣传材料；在统一安排的场地进行咨询活动，扩大社会影响。各科室有一名临床经验丰富的医务人员参与带队，在统一安排部署下，发挥工作主动性，创造性开展多种群众喜闻乐见的形式开展宣传活动。
二、开展形式多样的活动
开展宣传教育活动。10日上午，在统一安排的情况下，设立宣传场地，拉起主题标语，将知识宣传资料免费散发给广大群众，并反复宣传精防知识及心理卫生知识。
开展咨询活动。我院医务人员身穿白大褂，设立咨询服务台，大力宣传促进心理保健的重要性，为广大群众服务，缓解心理压力，为患者义务进行诊断治疗。
安排相关医务人员在门诊给前来就诊、住院的患者及家属做好心理咨询。工作人员采用现场答疑的宣传方式，向前来就诊的群众深入宣传在儿童青少年成长过程中，积极肯定、赞扬和鼓励会成为他们健康成长的动力；亲子交流与儿童青少年的心理健康成长关系密切等知识。
总之，此次宣传活动在我院领导重视、大力支持、群众积极参与、宣传教育覆盖面广，在10月x日第xx次“世界精神卫生日”这天广泛动员全院医务人员力量，积极协调有关部门，开展了宣传教育、咨询活动，普及精神卫生知识，提高了广大群众的自我精神保健意识，促进了精神疾病的早期发现及早期干预。今后将进一步动员全社会共同关注公众心理健康问题，加强精神卫生的宣传和健康教育，提高群众精神卫生知识水平。
卫生培训总结(篇2)
新型农民文明教育培训总结-培训中心
我于11月29日到12月7日参加了由绵阳市农业局主办、西南科技大学生命科学与工程学院承办的20XX年新型农民师资培训班的学习，在为期10天的学习中，聆听了西南科技大学生命科学与工程学院的专家教授的精彩授课，使我进一步拓宽了视野，更新了观念，提升了理论水平，受益匪浅。
通过培训，使我认识到要开展好新型农民的培训，就要加强农民综合素质的培养。首先，要加大农民技能提升培训，二是提高农民创业能力，三是要开展各种辅导，提高农民的素养。农民的'文化素养较低，培训在重视实用知识和技能掌握的同时，还要注重农民工的文化素养教育，学习必要的文化知识，才能提高综合素质，增强自我发展能力。顺应时代发展潮流，注重对农民工进行信息素养教育，提高他们收集、处理、加工和有效利用信息的能力。针对农民法律知识缺乏，维权意识较差，对农民工进行法律知识的辅导，尤其是对合同法、劳动法方面的知识加以普及，使广大农民工懂得运用法律武器来维护自己的应有权益。
总之，开展新型农民培训，不仅要大力开展实用技术培训，而且要让广大农民接受现代生活理念，学会现代生活方式。坚持以培养和造就“有文化、懂技术、善经营、守法纪、讲文明、会生活”的新型农民为工作目标，全方位、多层次开展培训工作。深入开展新型农民的转移培训，实现新型农民由农业向地方支柱产业的有效转移；把新知识、新技术、新的生活方式传递给农民，促进了乡村文明建设，提高了农民的生活质量和幸福指数，为社会主义新农村建设贡献自己的一份力量。
卫生培训总结(篇3)
让培训牵住员工的手 提高员工的满意度
随着改革开放的深入，我国新型用工制度的逐步建立和不断完善，人才流动已是司空见惯的现象。只要到一个企业去走一走，你会随时碰到具有“跳槽”意向的员工。据学者1990年对北京市19家国有大中型企业的调查发现，自1985-1989年5年间，共流失各类人才3717人，占职工总数69730人的5.3%。另据1992年北京市人才市场交流中心统计，当年通过该中心实现流动的专业技术人员4000人左右，其中从国有企业“流出”的约占75%，“流入”国有企业的仅2%至3%。这说明国有企业的吸引力正越来越小。
走进新时代，科技更新，资讯发达。知识经济的潮流，一浪高过一浪。全球经济一体化渐入人心，各种机遇与挑战并存。进入二十一世纪后，世界列强挑战中国，参与国际竞争，更是迫在眉睫。师夷长技以制夷，赶超世界先进水平，也就人心所向，大势所趋了。面对如此激烈的竞争局面，通过培训，再学习，留住员工，已成了国有企业的一件大事。
在一项调查中，大多数人表示他们离开企业，并不是因为工资，而是因为在企业的发展与机会。培训一方面可以使员工具备自我发展的能力，同时在对公司工作程序和产品的了解中也会看到公司发展的希望。如企业大变革中实施人员裁减之后，靠人员规模实现更多、更出色的工作已不可能，因此企业只能转向发展员工能力。另一种情况，在企业合并重组后，两种或多种不同的企业文化之间有时会发生激烈的冲突，甚至影响企业的发展。这时候，单纯靠制度解决起来往往很难，而靠培训则有可能“大事化小，小事化了”。因为培训可以通过合理引导使员工对所产生的问题达成共识，从而得出一致的解决意见。
在相当长的一段时间里，我们一直把拥有“一技之长”作为就业谋生的手段，而在百姓中间那所谓“纵有良田万顷，不如一‘技’在身”，“一招吃遍天”等顺口溜更传遍中华大地。靠一技之长吃一辈子的老皇历，曾经“造就”了国内无数“一张文凭吃一辈子，舒服一辈子”的就业现象，也造就了一大批思想僵化、头脑简单、知识单一、能力低下的“铁饭碗”拥有者。可是，当我们的地球转入21世纪，走进网络时代，当我们的企业面对滚滚涌来的信息潮流，当社会上的三百六十行早已被三千六百行甚至三万六千行所取代的时候，“一技之长”就显得黔驴技穷了！今天，整个世界正处于信息爆炸、知识爆炸的时候，任何使用劳动者的单位多么需要复合型人才。比如一个从事会计工作的人，过去只需知道会计原理，懂得做会计报表，进行财务成本分析，会打算就过一生，而现在，如果他再不懂使用电脑，不能通过“信息”汇总和分析对企业的整个生产成本进行管理，那么，他这个会计就铁定当不长久。
如果你不能以高薪留住人才，那么，让培训牵住员工的手吧！
培训，可以满足企业员工不断获得新知识的渴望。在以知识经济和学习社会为特征的新时代，传统的以学校教育的一次性学习对付人生一辈子的意识和行为已经不能适应客观社会发展的需要，人们必须通过终生教育和继续学习，不断更新知识，才能应付职业和生活的压力，提高生存水平。在现代社会，人所可能拥有的知识，90%是在进入职业生涯后通过工作实践和继续教育获取的。有资料表明，在发达的国家，每个员工都得花50%甚至更多的时间来更新自己的技术，“学习，学习，再学习”，造就了几乎每一个员工都是各种岗位上的多面手。
培训能为员工插上奋飞的翅膀。留住人才的策略大都包括增加工资、奖金、股权以及提供特殊福利待遇等。但这些措施很难保证人才不为更高的报酬而跳槽。只有保持中等以上的收入水平，又把主要精力、财力用于加强科技硬件和软件的建设，为人才提供不断学习培训机会，让他们感到自己在不断提高，对企业和自身前途充满信心，这样，人才就不会冒风险轻易跳走。因此，留住员工，不是把他们的腿绑在椅子上，而是要为他们插上奋飞的翅膀。
培训可以开发员工的价值。企业获取人才不外乎两条途径：第一条途径是招聘，举贤纳士以满足企业发展的需求；第二条途径，就是精心培养、选拔符合公司发展需求的员工。由于管理观念的落后和对人才需求缺乏长远、深刻的思考，管理者很容易忽视身边的人才。只有潜心投入具有战略意义的培训教育和人才培养工作时，你才会发现：其实人才就有我们的身边。你就会发现，身边的绝大多数员工是能够承担起很多艰巨工作的——只要能够人尽其用，其实大家都能够干得很棒。
培训可以日久见人“新”。人总是在变化的，同一个人在不同时期、不同岗位、不同环境条件下，就会产生差异和变化。通过培训，就能发现身边的员工在思想、工作、学习等各方面的新变化。比如，一个员工由业务助理提为经理，如果不进行相应的培训，他就只能在业务上有所长进，而在管理方面却难掌握技巧。
培训可以促进工作上的创新。在岗员工的继续学习就是不断地将学习贯彻于其职业生涯始终，这是不断创造和超越的过程，事实上，在岗职工如果不能满足其继续学习的需要，结果必将成为其自身和企业发展的障碍。在培训中，教会他们完成企业人的职能和义务，传授他们作为社会角色进行活动的专长、技能，使员工把完成自己担当的企业人和社会角色任务看作是自己的理想和追求，从而尽其所能为实现个人和企业的目标而奋斗。这样的培训，就能使员工对企业精神、企业宗旨有一个较为深入的理解，就能促进工作中的创新。
有的人认为，为员工提供培训会得不偿失，他们害怕员工接受培训后另谋高就，带走了企业的机密，损失了培训费用。其实，培训使职员技能得以不断提高，同时劳动者劳动技能的提高又为企业创造了更多的利润。企业利润的提高又可以为职员提供更多的培训经费。摩托罗拉公司曾做过一项专门研究，发现企业每投入人力资源1美元，得到的回报是30美元。哈佛大学一项研究表明，员工对企业满意度每提高5%，企业盈利就随之提高2.5%。
因此，利用培训这种载体，提高员工的满意度，让所有职员追求卓越，不断塑造自我，超越自我，让企业永续经营，何乐而不为？ 加强培训，不断营造企业学习氛围，使员工与企业一同成长，我们任重道远。
卫生培训总结(篇4)
近日，我所召开了卫生监督协管工作总结大会，全所备战省级文明区、打击食品违法添加等重要工作中，协管员更是自觉放弃节假日，参与其中。为把这支队伍建设得更加规范，所内出台了协管员绩效考核办法，通过一年的运行，协管员工作作风、纪律、效率都得到了明显提升，明年我所将进一步贯彻落实这项办法，促进协管员队伍的良性发展。会上提出了三点要求：一是遵纪守法，树立主人翁意识，自觉遵守国家、地方以及单位内部的各项规章制度，维护卫生监督形象；二是提高自我要求，抓住一切学习机会，促进自身更好地发展；三是加强沟通，团结互助，增强与监督员之间的互动，共同推动我区卫生监督事业的发展。
现场会采取现场查阅资料和召开会议的方式进行,会上首先对各协管站被监督单位摸底统计资料、巡查记录等资料进行了查阅、交流和讨论。甘泉、中滩、元龙三个卫生监督协管站分别就各自协管工作开展情况做了交流发言。在反馈会上就查阅的资料及各协管站工作中存在的问题进行了现场指导，并要求各协管站要严格落实各项协管工作制度，正视问题，及时整改。最后分所详细的安排部署了20xx年麦积辖区卫生监督协管工作任务。
通过此次现场会，规范了各卫生监督协管站的工作流程，明确了工作职责，确保了工作的有序开展，同时把各项卫生监督执法服务工作职责落实到位，这将为推动我区卫生监督事业快速、健康发展再上新台阶。
卫生培训总结(篇5)
20xx年10月10日是第XX个世界精神卫生日,根据文件《国家卫生健康委疾控局关于开展20xx年世界精神卫生日宣教活动的通知》(国卫疾控精卫便函[20xx]112号)要求，为促进儿童青少年心理健康和全面素质发展，倡导全社会关注、支持儿童青少年心理健康促进工作，我镇紧紧围绕“青春之心灵，青春之少年”的宣传主题，开展了系列宣传活动，现将活动情况总结如下:
一、高度重视，精心组织
我镇领导高度重视，制定世界精神卫生日宣教活动方案，要求卫健、教管等部门牵头，动员学校、医疗机构、村(社区)等多方力量加强合作，利用主流媒体和新媒体开展形式多样的宣教活动，重视青少年心理健康发展，共同创造更有利于青少年心理健康的外部环境。
二、线上线下相结合，创新科普宣教形式
(一)举办义诊宣传活动
在9月29日，联合我镇文明实践中心，在东泊社区党建长廊举办主题为“青春之心灵，青春之少年”大型义诊活动。活动中，共派发了宣传礼品120多份，宣传折页(含青春期、健康类等折页)共200多张，悬挂横幅1条，出动医务人员10人，参加人员达200余人。
(二)主流媒体和新媒体宣传手段相结合，加大宣传力度
一是在9月28日结合我镇开展的健康教育巡讲讲座，选取第三小学、星辰学校，贴合主题，开展了两场心理健康教育宣教讲座，二是通过我镇“中堂镇社区卫生服务中心”官方微信公众号，在10月10日转发来自基本公共卫生服务项目宣传平合的【世界精神卫生日】“青春之心灵青春之少年”为题的宣传推文，并要求村(社区)进行转发，推文阅读量达100余次。
通过活动的开展，以世界精神卫生日为契机，推动了儿童青少年心理健康关爱活动，大力宣传和普及了心理健康知识，进一步提高公众对于精神疾病的关注，本次宣传活动达到了较好的宣传效果。
卫生培训总结(篇6)
新东方英语培训总结-培训中心
如今站在新东方的讲台上，不断和一批又一批可爱的学生见面，每次看到学生们努力为理想奋斗的样子时，都会不禁想起自己最初在成人师资班学习的那段经历。那是一段充实无比、收获良多的时光。
在得知新东方有成人师资培训项目之前，我也是一名资深新东方老学员。从中学时期开始，就上过新东方的不少课程，每次都忍不住对讲台上魅力十足的老师赞叹不已。后来大学进入英语专业学习语言学，在越来越深入地了解语言本质及外语学习规律的同时，新东方的优秀教师团队在我心中留下的美好印象并未消退。可以说，他们是不断给我带来动力的榜样。
一次偶然的机会，我在新东方网站上看到“成人英语师资班”，立刻就被它丰富全面的课程所吸引。作为一名立志从事语言教学工作的.英语专业学生，我深知师资班所提供的课程，刚好是学校里专业课的完美补充。除了英语高级语法、高级词汇、高级阅读、高级写作、高级听说等提高英语水平的课程之外，在师资班还可以学到教学方法、课堂控制技巧等实用技能，甚至包括幽默技巧、PPT制作、简历制作等细节，师资班的老师们都会给予细心的培训。
到现在我仍可以清晰地记得，那段时间是每周周末全天上课；平日就在家疯狂看书、备课、思考总结老师们教授的各种方法和技能；周二和周四晚上大家会聚集在一起，站上讲台展现自己的备课成果，同时会有一名资深新东方老师给我们进行批课，现场指导，及时提出意见和建议。现在回忆起来，那几个月的时间之内，我真的得到了很大的提升和进步，不仅学到了很多教学方法，更重要的是切身得到了新东方精神的熏陶。若不是通过成人师资班，我绝对不会有机会如此深入地接触新东方，了解新东方的内在。在这段时间里，加入新东方的欲望也日益强烈，仿佛“新东方情怀”已深深融入我的血液之中。
同期参加师资班培训的战友们，几乎每一个都和我一样：在培训期间，对“有梦想，就来新东方”这句话的体会越来越深。无论最初是抱着什么样的心态走进师资班的教室，后来大家心底的激情无一未被唤醒。我想无论过多久，谁都不会淡忘那种热血沸腾、为梦想努力的感觉。师资班，真的给我们带来太多正面的力量，在未来的人生道路上都受用无比。
另外使我深感受益的，是师资班给我安排的一对一导师。我很幸运，在正式加入新东方之前，就能得到名师刘鹏的专业指导。当我在备课过程中遇到问题、对讲课方式产生困惑时，刘鹏老师总能及时提供最细致的指导和最有效的帮助。在刚开始尝试走上讲台之时，能有这样一位专业导师作后盾，真的让我少走很多弯路，几乎是在最短的时间内，就找到了备课的感觉，摸索出了“备课之道”。
总之，成人英语师资班，开辟了我的新东方之路，也给我的人生带来了一断丰富精彩的美好回忆。有梦想，就来新东方。
卫生培训总结(篇7)
为切实加强我院抗感染药物临床合理应用和管理，确保人民群众用药安全，我院于9月15日下午，在院会议室召开“抗感染药物合理应用培训”对我院及社区全体医师、药师进行培训。根据培训的要求，以扎扎实实开展抗菌药物临床应用专项整治活动。
精心组织，稳步实施，加强宣传、强化培训，切实增强大局意识、责任意识，以专项整治为动力，全面规范用药行为，推进合理用药落到实处，确保专项整治取得明显成效；要注重结合，把专项整治活动与“创先争优”和“三好一满意”活动相结合，扎实推动专项整治向纵深开展。培训工作要求全院广大职工要切实增强大局意识、责任意识和创新意识，以高度的责任感，充沛的精力和良好的状态，积极主动地投身到该项培训工作中。药房xx药剂师对参加会议的人员进行了以下内容的培训：
抗菌药物临床应用的相关知识和指导原则。
这次培训医院领导非常重视，准备的也非常充分，内容精细，接受培训的人员非常认真，共培训人员35人次，培训取得预期效果。
卫生培训总结(篇8)
我院在区疾控大力支持下加强慢病预防控制工作力度，充分履行慢病预防控制职能，保障了辖区居民身体健康和生命安全。现将20xx年上半年度工作总结如下：
一、认真落实慢病防制指导思想
20xx年上半年度我院慢病工作在区疾控中心的具体指导下深入到村，大力开展慢病防制工作以高血压、糖尿病为重点，结合控烟、控酒、饮食干预等措施，积极开展健康宣教与促进，降低人群主要危险因素，有效地控制辖区慢病的发病率和死亡率。
二、结合医德医风教育，提高慢病专兼职人员职业道德修养
医务人员坚持以病人为中心，以服务对象满意为宗旨，紧紧抓住辖区居民关心的慢病问题。不断完善服务内容，改进办事程序、服务方式、管理制度，尽最大努力为服务对象提供方便让大家满意。做到自觉把“医德医风规范”落实的医疗服务工作中，进一步恪守服务宗旨，增强服务意识，提高服务质量，树立全新的土桥卫生院文明新形象。
三、慢病防制的内容及措施
1、强化慢病防制网络工作
为了加大信息工作力度，提高信息数量和质量，提升中心整体形象，推进慢病防制的规范。成立慢病工作小组设专兼职人员。从分管领导到各个科室，再到各村卫生室的医生、护士及居委会健教工作人员，宣传员深入到村。积极落实慢病防制工作的计划，开展各项慢病防制工作。形成了一个上下贯通、快速互动、灵敏高效的信息采集网络。通过激励先进，鞭策落后，促进全年信息工作目标任务的完成。
2、加强宣传力度，缓解群众经济负担
慢性非传染性疾病的患病率不断上升、医疗费用的逐年增长已成为我国一个突出的社会问题，老年人群的经济能力有限并且相对固定，和其相对巨大的医疗需求之间构成了矛盾，这就需要优质经济的服务，而公卫科的预防保健和健康教育是最佳投入效益的干预，加强公卫科慢病管理可以缓解“看病难、看病贵”的问题。
而公卫科慢病管理是各基层医疗优势的一个突出体现。由于各（社区）卫生院医疗距居民近，就医方便、快捷，医患之间易沟通，易开展健康教育，易宣传医疗保健知识，对一些疾病好回访，易跟踪，公卫科慢病管理对辖区居民生命质量的提高至关重要。
3、定期开展自查工作，及时纠察纰漏
我院定期开展自查工作，严格按照区疾控中心的要求，对慢病各项工作举行日常自查工作，及时纠察纰漏，不断提高工作质量，同时针对上半年考核中存在的问题，我们认真分析，积极改正。
截至6月份，高血压49人、糖尿病4人、冠心病19人、恶性肿瘤3人、慢支12人累计新发慢病患者18人，（其中高血压9人，糖尿病患者2人，恶性肿瘤0人，冠心病3人，慢支4人。）于20xx年慢病新增数相比“高血压”，“糖尿病”新增人数呈递减状态。而“恶性肿瘤”，“慢支”新增人数呈递增状态。“冠心病”新增人数相对平缓。说明关于高血压，糖尿病健康干预效果显著，须在新的一年加强恶性肿瘤、慢支、冠心病的健康干预。
四、求真务实，科学防治，全面落实慢病预防控制工作
1、开展社区主要慢病的健康教育今年1月~6月，举办讲座、咨询、义诊等活动12场次，受益居民近300人次。发放教育处方6种，共近300余份，制作慢病防制健康教育橱窗1块，更换张贴卫生、墙报40余块。
2、进一步加大慢病健康教育力度。以三病防治知识为重点，利用“3.24世界防治结核病日”、“4.26全国疟疾日”等宣传日，组织开展多种形式的宣传教育讲座活动，普及防病知识。共计展出展牌5块，接受咨询100余人次，发放宣传资料100余份。
五、工作体会、存在问题、打算
20xx年上半年度我院慢病防制工作略显成绩，需要每位医务人员共同努力协调。不仅是我院各硬件设施的完善，更需要居委会居民共同配合完成。在改善辖区居民健康知识，健康行为的同时提高医务人员健康素养，从而推广到整个辖区。
但也存在不足之处，内部制度化、规范化管理还有待加强，医生队伍建设有待整体提高。在今后的工作中，我们将进一步探索疾控机构科学规范管理的新机制，进一步拓展慢性病预防控制服务的新功能，加强我院医生素质培养，努力开创慢性病预防控制工作的新局面。
卫生培训总结(篇9)
职业卫生学是以劳动者的工作条件为主要研究对象，研究工作场所内产生或存在的职业性有害因素及其对劳动者健康损害的一门学科，学习职业卫生学，目的是为了通过专业的知识学习和对国家相关法律法规的运用，来识别，评价职业性有害因素，提出相应的防护措施，改善劳动者的工作条件，从而使职业危害的产生能够得到有效防治，为劳动者创造一个安全、卫生的工作环境。通过参加本次职业卫生专题培训，让我对这门学科有了一个初步的了解和一些个人的认识。
本次培训总共持续了五天。
第一天主要是关于职业卫生基础知识的培训，不过这天的培训我并没有赶上，对于这一部分的知识理解主要是来源于课本以及课件上；
第二天的课程涉及内容有：职业病危害因素的检测及相关术语，现场采样工作，采样设备演示，数据分析处理等；
第三天课程分为两个部分：一是关于职业病危害因素分析与评价（上午），二是讲解一些常见危害因素的防护措施和方法（下午）；
第四天的课程主要包括建设项目的总体布局、工艺设备布局、建筑卫生学、职业卫生管理、应急救援、个体防护、辅助用室等的分析与评价；
第五天主要强调了一些国家关于职业卫生技术服务的法律法规，标准规范文件等。 以上就是本次培训的主要内容。
学习职业卫生学首先要了解职业病危害因素的定义，来源及种类。职业病是指企业、事业单位和个体经济组织等用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质及其他有毒有害因素而引起的疾病。职业危害因素按其导致的法定职业病可分为十大类，包括粉尘、放射性物质、化学物质类、物理因素、生物因素、导致职业性皮肤病、眼病、耳鼻喉口腔病、肿瘤的危害因素以及其他因素。因素来源有三个过程，即生产工艺、劳动过程及工作环境。做好职业卫生评价首先要对职业危害因素有充分认识，了解其产生过程，对劳动者身体的负面影响及控制措施等。只有充分了解职业危害因素，才能在实际工作过程中能够对职业病危害因素进行正确辨识，分析和评价。
职业病危害因素的检测也是一个非常重要的内容，它涉及到实际的现场勘查，采样，企业工艺流程分析，使用生产设备，以及企业工厂员工的作业流程，时间安排，可能接触到的职业危害因素以及一些应急维护救援等。一般来说，企业在投入工作的情况下，它的人员岗位设置，工作安排是不会有太大变动的，通过这一点，我们可以根据每个工作岗位上的员工的一天工作安排，来建立现场采样及检测方案。职业卫生检测涉及到的主要指标是职业接触限值，它包括三个方面内容：时间加权平均容许浓度（PC—TWA）、短时间接触容许浓度（PC—STEL）、最高容许浓度（MAC）。在未指定PC—STEL的化学物质因素中又加入了超限倍数这一指标作为评价标准。
采样过程需要配备专业的采样设备，采样之前需要检查设备的工作状况，除此之外，还要对现场的环境因素进行分析，确保采样工作具有代表性，真实性。现场检测或者实验室检测得到的数据经过正确计算后再与国家标准性文件中的数据进行对比，得出结论并告知相关企业，做好防护或整改工作。
针对拟建设项目的职业危害评价，应在其可行性论证阶段，就要对其可能产生的职业病危害因素及其有害性与接触水平、职业病防护设施、应急救援设施、个人防护用品等进行预测性分析与评价，并编制预评价报告。职业病危害预评价的目的简单说来就是通过科学、全面的分析与评价，为建设项目的防护设施做出一个初步的设计，以预防，控制甚至消除生产工作中可能遇到的职业病危害因素，从而减少职业病的发生，确保劳动者的身体健康。要做好这部分工作，首先要有拟建项目的可行性研究报告，企业资料要全面，资料应涉及具体工艺流程，工艺方式，设备配置，厂房布局，地理位置，人员安排以及所需用料等因素，评价人员应对可行性报告及相关资料全面分析，熟悉国家法律法规及标准规范。
职业病危害评价的方法有检查表法、类比法、职业卫生调查法、工程分析法及检测检验法。需要分析评价的因素包括职业病危害因素、职业病防护设施、应急救援设施、个体防护用品、总体布局、工艺设备布局、建筑卫生学、辅助用室、职业卫生管理、职业健康监督等。不管做什么评价，用什么方法，都应严格按照国家规范性文件上规定的指标来全面分析。提出的建议措施应具有可行性，应根据实际工作环境，工艺设备来做建议。
本次学习的.大致内容就是以上谈到的几个方面，针对评价报告的编写要求在课程中提到的少，以及评价报告的审批流程是怎么进行的也基本没有提到，涉及实例分析的课本由于时间原因也基本没有提到，下来看过之后才发现其中还有很多复杂的案例，它们涉及的知识面很广，需要懂的东西很多，涉及到的东西也方方面面，这方面能力的培养可能需要长时间的实践工作才能积累起来。所以未来工作中我要认真完成公司职责范围的事情外，还应加强自身修养，学习和接触各方面的知识，来提高自己的综合能力。
卫生培训总结(篇10)
为进一步规范开展本辖区内的基本公共卫生均等化服务，20xx年7月9日上午，三和医院均等办在三楼会议室，举办20xx年度第二期基本公共卫生服务项目培训班。
参加此次培训的人员共计26人，分别来自所辖的13家村卫生室。培训内容主要有以下几方面：一是通报前一阶段督查各村已建居民健康档案中出现的各种问题，要求各卫生室进一步提高认识，规范建档；二是针对督查中发现的问题，对涉及到的基本公共卫生服务项目进行规范管理培训，主要内容有：城乡居民健康档案管理、健康教育与促进、预防接种、孕产妇健康管理、0-6岁儿童健康管理、重型精神病患者管理、高血压患者健康管理、2型糖尿病患者健康管理、老年人健康管理、传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务、卫生监督协管服务等11个方面；三是布置当前基本公共卫生服务项目的主要工作。
通过这次培训班，参加培训的人员系统的学习了十一项基本公共卫生服务项目的相关内容，进一步提高了基层公共卫生人员的整体素质，大大提高了服务居民的能力，为辖区基本公共卫生服务项目实现科学化、规范化管理的目标打下了坚实的基础。
濉溪县双堆集镇卫生院三和分院
二○XX年七月九日
