禁毒教案十二篇。
每个老师在上课前会带上自己教案课件，因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。教案是教学目标和教学效果的具体体现。小编为了让您满意花费了很多心血制作了这份“禁毒教案”，要获取更多信息建议定期访问我们的网站！
禁毒教案【篇1】
一、活动主题：
抵制毒品参与禁毒主题班会教案
二、活动目标：
1、让学生了解毒品对青少年的危害
2、认识我们身边常见毒品的种类
3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因
4、青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的诱惑
三、活动方式：
1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目，让几个学生来充当嘉宾，教师充当节目主持，结合一些媒体素材
2、学生讨论、发??
3、禁毒相声小品表演
4、教师小结归纳
四、准备工作：
开班会课前，准备好相关的资料，在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色，要他们熟知该角色应该掌握的资料;排练相声小品。
五、活动过程：
(一)创设节目场景
1、班主任主持带出节目主题，介绍嘉宾(生甲乙丙扮)
2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目
3、针对我国青少年吸毒的严峻形势，请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。
4、现场观众讨论“你对毒品的看法”
5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类
6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因
7、禁毒相声表演《清醒》
8、介绍远离毒祸的十条“法宝”，并欣赏20__年香港禁毒活动的主题曲《不可一、不可再》
(二)班主任小结归纳
六、《毒品不是儿戏——禁毒主题班会课》教学实录
一、设计活动节目的场景，师(主持人)，生甲乙丙(特邀嘉宾)
师：欢迎大家来到我们的节目现场。“珍爱生命，远离毒品”，今天我们将在这里进行一个名为“毒品不是儿戏”——禁毒专题节目。那么，今天我们非常荣幸地请来了三位禁毒方面的专家，他们分别是：公安局禁毒科的张警官、戒毒所的熊医生，还有社区服务中心的曹社工;请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。
(全体学生鼓掌)
在节目的开始，先让我们来看一段短片。
?插播《毒品不是儿戏》专题节目】
师：通过刚刚的影片，我们可以知道我国现在青少年吸毒的形势是非常严峻的，那么到底吸毒对于我们青少年来说具体有哪些危害呢?张警官，请您为我们说一下，好吗?
生甲(张警官)：好，青少年吸毒的危害主要有四点。
第一，摧残身心。
这些毒品最初被用于麻醉、镇铮、止痛的医疗药品，一旦被人吸食成瘾后，在给人带来短暂的快感的同时，对人体会产生高度的心理和生理破坏。在生理上，这些毒品进入人体后，会使人的机体发生适应性改变，建立起新的药物作用下的平衡，从而产生对毒品的依赖性即所谓成瘾。一旦停止用药，生理功能就会发生紊乱;在心理上，毒品作用于人的神经系统会出现一种精神效应，使人对毒品产生强烈的渴求。久而久之，毒品会摧毁吸毒者的精神和意志，使其堕落、道德沦丧;尤其是青少年，身心发育均未成熟，一旦吸毒成瘾，在生理和心理上受到的摧残更加严重。
第二，引发刑事犯罪。
吸毒是一种高额消费。一般说来凭正常的合法收入来维持是不可能的。为了支付巨额的毒资，吸毒者不得不采用非法的方法来获得钱财，从而诱发多种违法犯罪，给社会带来极大的危害。这样血淋淋的例子有很多：贵州省的一对夫妇将自己刚生下8个月的孩子以150元钱卖给了他人;宁夏银川市的一个女青年不仅出卖肉体，而且还走上了抢劫杀人的罪恶道路，他们这样做唯一的目的就是为了获得毒资，可见，吸毒导致的犯罪行为已经成为严重危害社会治安的一个罪恶的渊薮。
第三，传染多种疾病。
吸毒者常常采用静脉注射、肌肉或皮下注射的方式吸毒。在采取这种方式吸毒的过程中，常常因多人共用未经消毒的注射器和针头而传播各种皮肤病、性病甚至艾滋病等多种疾病。据广西卫生部门对150名吸毒青少年的调查，45%以上患有肝炎，25%以上患有性病，吸毒超过一年的，体重普遍下降10公斤。可见，吸毒可以导致多种传染病已成为不争的事实。
第四，导致家破人亡。
吸毒者所需的高额毒资，一般家庭是根本无法承受的。因此，一个吸毒，往往会使全家的积蓄迅速耗光;当吸毒者毒瘾发作而又无钱买毒时，吸毒者就会不顾一切地变卖甚至偷拿家中的财产，使家庭变得一贫如洗;家庭的倾家荡产，必然导致家庭成员的不睦，并最终造成家庭破裂，妻离子散，父子反目，甚至残害家庭成员，可谓“一人吸毒，全家遭殃”。重庆市南岸区的一男青年在向自己的母亲索要毒资遭拒绝后，向自己的母亲头部连砍28刀。事实证明，毒品已经并正在吞噬着许多幸福美满的家庭。
师：谢谢张警官的发言。(全体学生鼓掌)
那么，从张警官的发言中，我们可以知道吸毒对于我们青少年的危害真的是不容忽视的。我们要引起高度的重视才行。
禁毒教案【篇2】
通过主题班会教育让学生了解什么是毒品,认识毒品的危害,提高学生拒绝毒品、远离毒品，学会保护自己，以下内容由小编为大家整理的201x小学禁毒主题班会活动教案，希望能帮助到您!
一、班会目的
1学会自我保护，培养禁读意识和社会责任感。
2、学生广泛宣传毒品的危害，使他们充分认识到抵御毒品是关系到子孙后代的健康幸福、民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的大事。使每个学生真正做到热爱生命、拒绝毒品，关爱未来，从知毒、恨毒，到自觉防毒、拒毒，提高对毒品的防范能力。
3、使每个学生能清楚认识到“远离毒品”从而增强法律意识的重要性。这样，未成年人依靠法律打击违法犯罪行为，为社会稳定作出贡献。
二、班会准备
1请收集有关毒品知识的文章，收集互联网上的禁毒信息，了解中国××深圳识的禁毒情况。
2、历史片(近代史上禁烟宣传资料、有关毒品的**以及物质结构剖析它对人类的危害性)
3、影片(《东方110》：缉毒警察大队如何擒拿贩毒团伙的现场纪实)
4、小品表演排练
三、班会过程
(一)了解毒品。②当前禁毒形势。③高中生要有怎样的禁毒意识?
(二)讨论①：为什么说选择毒品就是自我毁灭?
(三)演讲、小品介绍：吸毒的危害
1、吸毒对人体的危害：
药物对人体的作用首先损害人脑，影响中枢神经系统的功能。其次是影响心脏功能、血液循环及呼吸系统功能，还会影响正常的生殖能力，吸毒者或其配偶生下畸形儿、怪胎屡见不鲜。吸毒会降低人的免疫力，容易感染各种疾病。
这些人往往面色蜡黄，身材瘦弱，嘴唇黝黑，表情冷漠。严重的则丧失劳动能力，以至日渐衰竭而死亡。大多数吸毒者寿命短，寿命不超过40岁。
吸毒者还会引发乙型肝炎、丙肝和性传播疾病等公共卫生问题，其中最严重的是艾滋病的感染和传播。
2、吸毒对家庭造成的危害：
吸毒导致大量的家庭悲剧，一旦家庭中出现一个吸毒者，就意味着贫困和矛盾围绕着这个家庭，最后的结局往往是倾家荡产，妻离子散，家破人亡。首先，吸毒耗费大量钱财，到了一定程度必然要靠变卖家中财产换取毒品，致使家徒四壁。一些无情的人甚至出卖自己的儿女来逼迫妻子结婚。其次，吸毒会导致婚姻死亡和家庭破裂。
因为一个人一旦染上毒瘾，就会失去义务或责任观念，做丈夫的不能尽丈夫的职责，做妻子的不能尽妻子的义务，最终必然导致离婚。再次，吸毒危及下一代。孕妇服用药物会严重影响胎儿的正常发育，有的会造成新生儿先天畸形或吸毒成瘾。
3、吸毒对社会造成的危害：
由于走私和贩运毒品的惊人利润，黑市上的毒品**远高于同等重量的毒品。一个吸毒者每天需要消耗0.5-1克毒品，因此每月最低费用超过几千元，这是普通人买不起的。
为了维持毒品的消费，唯一的出路就是通过盗窃、抢劫和**等手段**或获取购买毒品的成本。其次，吸毒之后，吸毒者的正常人性的束缚和对法律规范的敬畏消失了，他们觉得精力充沛，热血沸腾，或是在一块鬼混，或是出现精神失常，会去打架、抢劫。再有，由于毒品的贩卖都是成帮结伙的，吸毒者也只有加入他们的圈中才能源源不断地获得毒品。
这导致了犯罪团伙的形成和**。这种涉毒社会必然是一个犯罪集团。并必将给社会带来严重危害。
吸毒传染各种疾病：静脉注射、肌肉或皮下注射的吸毒方式，最容易传染各种**病、性病、爱滋病，据统计，吸毒者因使用不洁注射器。而被感染乙肝或丙肝的，感染率高达22%和68%，截至1998年3月，我国检测发现9970例爱滋病感染者，其中66%是使用不洁注射器的吸毒者。
讨论②：怎样在挫折、压力和**面前做出正确选择?什么是药物滥用?
药物滥用对人体健康危害的主要表现形式是什么？
药物对人体的作用首先损害人脑，影响中枢神经系统的功能。其次是影响心脏功能、血液循环及呼吸系统功能，还会影响正常的生殖能力，吸毒者或其配偶生下畸形儿、怪胎屡见不鲜。吸毒会降低人的免疫力，容易感染各种疾病。
这些人往往面色蜡黄，身材瘦弱，嘴唇黝黑，表情冷漠。严重的则丧失劳动能力，以至日渐衰竭而死亡。?吸毒者在毒瘾发作时，轻者头晕、耳鸣，重者呕吐、涕泪交流、两便失禁、浑身打颤;这时，吸毒者往往是丧失人性，丧失理智。
他们四肢痉挛、嚎啕大哭，或撞墙或自残，鲜血淋漓，甚至自杀。另外，值得警惕的是，一些吸毒者后期往往靠吸食毒品不能满足要求，转而采用静脉注射的方式，他们共用未经消毒处理的注射器和针头，致使艾滋病传播。
禁毒教案【篇3】
小学生禁毒教案
在社会变革和快速发展的今天，毒品问题已成为社会安全和教育管理的重要议题。针对小学生这一特殊群体，制定一套科学有效的禁毒教案尤为必要。本文旨在为小学生禁毒教育提供一种详细、具体且生动的方案。
第一部分：背景介绍
1.1 毒品问题的现状
近年来，毒品侵蚀力量不断升级，给社会治理和家庭教育造成了巨大压力。尤其是年轻人成为毒品的重点目标，因此，越早进行禁毒教育，越能减少他们接触毒品的机会。
1.2 小学生禁毒教育的重要性
小学生是社会的花朵，他们正 处在人生一段重要的成长期。因此，加强小学生的禁毒教育，可以有效防止毒品对他们的侵害，避免他们走上犯罪的道路。
第二部分：目标和原则
2.1 教育目标
（1）认知目标：让小学生了解毒品的危害和后果，学会正确判断和抵制毒品的引诱。
（2）态度目标：培养小学生的责任感和自我保护意识，同时加强他们对身边朋友和家庭成员的关爱。
（3）行为目标：使小学生能够运用自身的知识和技能，远离毒品。
2.2 教育原则
（1）科学性原则：根据小学生的认知特点和心理发展阶段，合理设计教学内容和形式。
（2）实践性原则：通过生动的案例和亲身体验，帮助小学生理解禁毒知识的重要性。
（3）综合性原则：将禁毒教育与学校课程和家庭教育相结合，形成教育合力。
第三部分：教学内容和方法
3.1 教学内容
（1）毒品知识：介绍不同种类毒品的危害和特点，并辅以图片和实物展示。
（2）案例分析：通过一系列真实案例，让小学生了解毒品的破坏力和带来的负面影响。
（3）正确应对：培养小学生正确面对毒品引诱的能力，如坚决说不、及时报告和寻求帮助等。
（4）积极体验：通过体育活动、课外实践等方式，让小学生体验到健康生活的美好。
3.2 教学方法
（1）讲授法：通过讲解禁毒知识，提高小学生的认知水平。
（2）互动法：利用教具和游戏等方式，增加小学生的参与度。
（3）案例分析法：通过分析具体案例，引导小学生深入思考和评判。
（4）体验法：通过亲自参与和实践，让小学生更加深刻地感受到禁毒教育的重要性。
第四部分：实施措施和评估方法
4.1 实施措施
（1）课堂教学：将禁毒教育融入课堂教学，与其他学科相结合。
（2）社会宣传：组织禁毒宣传活动，邀请禁毒专家和警察为小学生讲解禁毒知识。
（3）家长教育：通过家校互动和家庭教育讲座，提高家长对小学生禁毒教育的重视和参与度。
4.2 评估方法
（1）知识测试：通过开展禁毒知识竞赛，评估小学生对禁毒知识的掌握程度。
（2）观察评估：通过观察小学生在日常生活中的言行举止，评估他们对禁毒态度和行为的改变。
：
小学生禁毒教育是一项非常重要的工作，对于保护他们的身心健康和预防毒品侵害至关重要。通过制定科学有效的禁毒教案，在实施过程中注重方法和措施的灵活运用，可以有效地提高禁毒教育的效果。同时，家庭、学校和社会应共同努力，形成合力，为小学生构建一个禁毒的安全环境。
禁毒教案【篇4】
教学过程：
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：
1、用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、游泳时要注意安全
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤 1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段，存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校放火重点。1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)是禁止使用电炉、电褥等电器。2)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
防盗：保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。
防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助
食品卫生安全：住校人员一律在校内就餐，外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。
体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
四、 发生火灾怎么办
1、 要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体
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禁毒教案【篇5】
禁止毒品，预防艾滋病
随着人们对健康意识的提高和对毒品以及艾滋病的深刻认识，将禁毒防艾纳入学生的教育课程中成为了很多国家和地区的必修课程。针对这一主题，下面我们就来探讨一下有关禁毒防艾的教育课程及其实施效果。
一、 什么是禁毒防艾教育课程？
禁毒防艾教育课程是指针对毒品和艾滋病等毒害，给学生进行一系列相关的教育和宣传，以使他们养成正确的思想观念和健康行为习惯，增强其识别能力和自我保护意识，减少青少年染毒和感染艾滋病的可能性。禁毒防艾课程主要包括以下几个方面：
1. 毒品害处的介绍：要让学生充分了解各种毒品的危害性以及毒品会对身体和心理造成的影响，使他们清楚知道毒品的危害性，增强其远离毒品的意识和决心。
2. 艾滋病性质的介绍：要让学生了解艾滋病的感染途径，以及艾滋病对人体的危害性，使他们懂得艾滋病是一种严重的传染病，知道如何预防艾滋病的发生。
3. 人际交往与自我保护：要告诉学生如何与他人进行合理沟通，如何拒绝毒品的诱惑，以及如何保护自己免受染毒或感染艾滋病的风险。
二、禁毒防艾课程的实施效果
禁毒防艾课程的实施效果可以从以下几个方面来衡量：
1. 防启迪作用
禁毒防艾教育课程的主要目的是帮助学生形成正确的科学观念和健康的行为习惯。它可以启迪学生对毒品和艾滋病等社会问题的认识，增强学生的防范本领，使他们更好地适应社会。据观察，通过系统的禁毒防艾教育课程的实施，学生的防范意识正在逐渐增强，很多学生已经能够辨别毒品和艾滋病的危害。
2. 效果评估
针对禁毒防艾课程的实施效果，需要建立一套完整的评估体系。评估主要包括收集学生的反馈，考核学生的学习成果，以及对学校、教育部门、家长和社会反馈的反馈。
3. 社会认可
随着禁毒防艾教育课程的实施，更多的社会组织和专家学者对教育课程的质量正在持续关注和认可。调查研究表明，禁毒防艾教育课程已得到有限社会群体的认可，并已广泛推广和实施。
三、结论
禁毒防艾教育课程从根本上提高了学生的防范意识和自我保护的能力。通过教育课程的教学，学生的认识水平和艾滋病的风险评估能力都得到了很大的提高，同时也净化了社会环境，促进了社会和谐与发展。学生在课程学习和社会实践过程中，逐渐培养自己防毒防艾的意识，对自己和整个社会都有着积极的作用。
禁毒教案【篇6】
有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我!”
——摘自“新华网”分析讨论：
②试着说一说，为什么吸毒成瘾后很难戒断会有哪些戒断反应③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗
④这位年轻的医生为什么要自杀呢(提示：从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。)
这一节课大家都学得很认真。我们既了解了毒品，也认识了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明确了观点：生命是完美的，生命是宝贵的，生命如花，远离毒品。做个珍惜生命，热爱生活，努力实现自身价值的人，就务必远离毒品!最后祝愿同学们珍爱生命，健康快乐的成长!
八、作业：
向身边的亲人或朋友介绍毒品的危害性及远离毒品的方法。
禁毒教案【篇7】
小编语：为你精心整理的小学禁毒教育主题班会,希望对你有帮助! 如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧！
小学禁毒教育主题班会
主题
Yes to Life, No to Drugs
课时安排
一课时
教学目标
切合每年6月26日的国际禁毒日，并配合落实禁毒教育的“五个一工程”，本次活动旨在通过主题班会的形式，结合图文并茂、通俗易懂的图片和故事使学生了解有关x品的常识、充分认识x品的危害，增强自觉防范及抵制能力、提高拒毒防毒意识，从而防微杜渐、远离x品、塑造美好人生。
教学方法
1、通过多媒体辅助教学，展示有关x品和吸毒者的悲惨图片，并结合案例分析，帮助学生更加真实地了解x品的危害，受到心灵的震撼，从而自觉地树立“珍爱生命，拒绝x品”的意识。
2、利用多媒体和网上查询资料的'方法让学生多渠道了解x品的危害，积极呼吁 “Yes to Life, No to Drugs!”
活动形式：
1、 让学生查阅、准备有关资料，班会时回答相关问题。
2、 老师通过提供详实的图片、文字资料，组织学生展开讨论，加深珍惜生命，远离x品的认识。
教学过程：
一、问题：是什么使她变化？
二、x品的危害
1、 对个人：
吸毒导致精神崩溃
吸毒使人百病丛生
吸毒易患艾滋病
吸毒导致死亡
2、 对家庭：
吸毒终致倾家荡产
吸毒导致婚姻家庭破裂
吸毒祸及下一代
3、 对社会：
x品危害社会
世界为x品所伤
三、x品的定义
四、一试身手——快快说出图片所示x品的名称
五、讨论新型x品
所谓新型x品是相对XX、xxx等传统x品而言，主要指人工化学合成的致幻剂、XXX类x品。
1、 新型x品和传统x品的区别
作用不同
吸食方式不同
吸食前犯罪与吸食后犯罪
2、 XX
3、 XX
4、 XXX
5、 致幻类x品：麦角乙二胺（LSD）
六、x品犯罪
《刑法》第6章第7节有关x品犯罪的罪名包括：XX、贩卖、运输、制造x品罪。非法持有XX一千克以上、xxx或者甲基xxx五十克以上或者其他x品数量大的，处七年以上有期徒或者无期徒刑或者死刑，并处没收财产。
包庇XX、贩卖、运输、制造x品的行为，为犯罪分子窝藏、转移、隐瞒x品或者犯罪所得的财物的行为，均属犯罪行为。
利用、教唆未成年人XX、贩卖、运输、制造x品，或者向未成年人出售x品的，引诱、教唆、欺骗或者强迫未成年人吸食、注射x品的，从重处罚。
七、讨论：我们青少年如何防止吸毒？
1、 青少年吸毒原因分析
好奇心驱使
幼稚轻信。上当受骗
喜欢模仿，不辩是非
精神空虚，寻求刺激
缺乏顽强的意志同挫折和不幸抗争
朋友的负面影响
2、 青少年应该见机行事，坚决拒绝x品！
直截了当法
金蝉脱壳法
主动出击法
秘密报案法
及时告知家长法
一试身手,情景反应能力测试！
（先讨论，再回答）
八、课堂总结
人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识x品，远离x品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上x品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。x品这东西一碰都不能碰。
九、禁毒公益广告
最后，让学生以两段关于禁毒的公益广告结束本次主题班会。
课后实践
1、 课后学生搜集身边的有关x品危害人类的案例。
2、 找机会参加有关禁毒的宣传活动。
3、 建议组织参观上海市禁毒教育馆。
禁毒教案【篇8】
活动名称：
珍惜美好生活，做禁毒小卫士
化作乡中心幼儿园：张晓云
一、活动目标：
（1） 通过活动，让孩子们了解毒品的严重危害，懂得远离毒品，并有意识地监督身边的成年人远离毒品。
（2） 通过活动，对家长具有良好的教育宣传和警示作用。
二、活动准备：
（1）表现毒品危害的禁毒宣传**。
（2） 和谐、幸福家庭和涉毒家庭的行为。
三、活动过程：
开场语，活跃现场气氛
1、小朋友们，今天咱们真高兴，爸爸妈妈来到幼儿园，要和我们一起上课，你们开心吗？谁来给我们介绍一下你的爸爸妈妈？
2**幸福家庭**，对比现实生活，感受美好生活
三。享受幸福家庭的幸福生活
简介：今天，老师为孩子和父母准备了一些好看的**，你想看吗？那咱们现在就来看看，看看图画上的小朋友他们一家在干什么？
（1） 问**内容，加深孩子的形象。
（2）与我们的现实生活相比，回忆孩子和家庭的幸福生活
（3） 引出毒品，让孩子初步了解毒品的危害，懂得远离毒品，同时对家长起到警示作用。
4、深化主题，请爸爸妈妈们庄严表示永不接触毒品，号召小朋友们做“禁毒小卫士”。
5、活动结束：老师和小朋友佩戴“进度小卫士”的头饰，在严肃又热烈的气氛中结束活动。
四、活动延伸：
在幼儿离园时间，利用各种宣传画“禁毒小卫士”们向幼儿家长宣传禁毒口号“亲爱的爸爸妈妈，为了我，请远离毒品”。
禁毒教案【篇9】
教育形式：
主题班会
教育目的：
1、借助本次活动，了解毒品知识。
2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。
3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自己的健康成长。
教育过程：
一、引入
腾飞中也“阴暗”(视频：播放——改革开放后，中国的腾飞面貌。)班主任：改革开放中国经济大跨步的走向世界，昂首行进在科技之林。在吃饱喝足后，人民精神生活又有了新的向往和梦想。如何释放休闲的激情和苦闷?于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园，可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色，这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!今天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会!
二、认识——毒品真面目
主持人：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。
同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?
(一)毒品的种类介绍。
根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的药品。
(二)毒品的危害介绍。(结合图片学生自己讨论，老师归纳小结)
问：毒品有那些危害呢?
1、毒品毁人毁健康
a.摧毁人的消化功能
b.摧毁人的神经系统
c.摧毁人的呼吸及循环系统
d.传染性病及“艾滋病”
2、毒品令人倾家荡产，家破人亡
a丧失工作能力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨
3、吸毒导致堕落、犯罪
4、吸毒危害社会，成为世界公害
(三)毒品的成瘾性介绍。(给学生读有关吸毒者的故事)
毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的`使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依赖和身体依赖两种。
(四)讨论，交流体会。
1、了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2、让学生自由发言。
(五)让学生了解防毒的方法。
1、问：当有人向你提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。)
2、防毒有五种措施：
一是直接拒绝;
二是找借口溜走;
三是提出反意见或转移话题;
四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);
五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
禁毒教案【篇10】
教学目标：
1．知识与能力：
（1） 使学生了解什么是毒品，毒品的种类，毒品行为，以及毒品的危害。
（2）让学生懂得“生命如花，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
2．过程与方法：
（1） 通过活动，使学生了解毒品知识。教会学生如何自觉戒毒，远离毒品，塑造美好生活。
（2） 通过通俗易懂的故事和故事，教育和引导学生珍惜生命，远离毒品，提高抗药性和预防意识。
3．情感态度与价值观：
了解毒品，认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步，教育同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命，像爱护生命一样捍卫祖国的未来。
教学重难点：
1．认识毒品及毒品的危害。
2了解青少年吸毒行为及如何预防青少年吸毒
教学手段：借助￥**，多**辅助教学。
教学形式：创设情景，分析案例，正确认识毒品的面貌；师生互动、讨论、交流。
教学时间：一课时
教学过程：
一．情境导入，揭示主题
1．看**《如魔鬼般活着》：女中学生亲述吸毒经历。通过**，让学生了解毒品对人类的危害。
2学生交流：听了感人的故事，看到了痛苦的画面，此时此刻你想说什么？
三。激情对话，引领本次活动主题。
4揭示主题：人生如花，远离毒品
二．介绍有关毒品的知识（*****）
（1） 一。知道罂粟花的**
（2） 介绍药物的种类和共同特点。
1让学生谈论他们知道的毒品。
２．课件“禁毒大军”**，了解毒品的有关知识。
（1）毒品分为哪几类？
（2）常见的毒品有哪些？
（3） 毒品的共同特征是什么？
（三）自主**理解
1阅读禁毒漫画，独立漫画的意义。
２．集体交流
3．老师总结
3、 情境剧（学生活动：角色扮演、表演素描）
1根据教师给出的情景（**），学生表演如何拒绝毒品，演示拒绝方法，并体验角色转换。
２．小品《失色的花季》
四．**flash动画《向毒品say no——青少年如何自我拒毒》
１．学生**后交流感受。
２．老师总结拒绝毒品的方法：
a．八个“不”，防患于未然
ｂ．面对毒患的自救方法
五．你说我说——毒品知识知多少
（一）．交流：毒品知识知多少
（二）．材料分析。
材料一某社区的吴先生明明知道自己住的楼房里有好几个吸毒者，却对此视而不见。他说：“我开始以为这不关我的事，我管它干嘛！
”但过了一段时间，他痛苦地发现，自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。
——摘自“新华网”
分析讨论：
① 别人吸毒真的不关我们的事吗？
② 如果你发现有人吸毒或贩卖毒品，你会怎么做？
③ 在交友和选择活动场所时，我们应该注意什么？为什么青少年容易成为吸毒者和毒贩的目标？
材料2 有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。
没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了***的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我！
”——摘自“新华网”
分析讨论：
①“别学我！”，我们从着这句话中应该吸取什么教训？
② 试着说，为什么吸毒后很难戒掉？会有哪些戒断反应？
③ 你觉得只吸一两次药会上瘾吗？
④ 这位年轻的医生为什么自杀？（提示：来自社会**，他的心理和生理，吸毒的后果等。）
六、诗歌朗诵——生命如花
七．老师总结
这一节课大家都学得很认真。我们既了解了毒品，也认识了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明确了观点：生命是美好的，生命是宝贵的，生命如花，远离毒品。
做一个珍惜生命、热爱生命、努力实现自己价值的人，一定要远离毒品！最后，祝同学们珍惜生命，健康快乐地成长！
九、作业：
向亲友介绍毒品的危害性和远离毒品的方法
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禁毒教案【篇11】
一、活动时间：20xx年5月
二、活动地点：六年教室
三、活动主题：“崇尚科学，反对邪教”
四、活动目的：了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征，从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力;培养学生正确的世界观、人生观。
五、活动过程：
合：大家下午好!
男：科学使人强大，迷信使人渺小。
女：早在新文化运动时期，陈独秀等人就提出了科学的口号，提倡科学，反对迷信盲从。
男：在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中，科学力量是一种决定性的力量。
女：崇尚科学，破除迷信，这是我们多少年来的认知。然而如今，有些邪教迷信仍然在进行……
板块一：对邪教及邪教组织的认识
男：因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们，你对邪教的认识有多少呢?
女：《刑法》第300条，邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的，不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的，在思想上、行动上具有反正统性、反社会倾向的极端主义异端教派。
男：邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。
板块二：邪教组织罪行展示
女：同学们，你知道的邪教组织有哪些?
男：让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧!
板块三：邪教的基本特征
女：现在，你们能说说邪教有哪些特征吗?
男：教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反社会、反人类。
板块四：青少年如何对待邪教
女：邪教对个人和社会，特别是对青少年有哪些危害呢?我们青少年应该怎样做?
男：请以4人小组为单位互相讨论，5分钟后请班委和各组代表上台发表一下自己的见解。
[交流]
班主任发言：
邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众;热爱科学，崇尚科学;反对迷信，远离邪教。
女：同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反邪教知识，还懂得了远离邪教，倡导健康文明的生活方式。
男：我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教。
女：崇尚科学文明，坚决抵制邪教，让科学的光芒照亮邪教的阴霾!
男：从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧!
合：本次班会到此结束，谢谢大家!
禁毒教案【篇12】
教育主题：珍惜生命，远离毒品——禁毒教育主题班会教案
教育形式：主题班会
教育目的：
1、借助本次活动，了解毒品知识。
2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。
3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。
教育过程：
一、引入
腾飞中也“阴暗”(视频：播放——改革开放后，中国的腾飞面貌。)班主任：改革开放中国经济大跨步的走向世界，昂首行进在科技之林。在吃饱喝足后，人民精神生活又有了新的向往和梦想。如何释放休闲的激情和苦闷?于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园，但是那里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色，这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!这天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会!(班长仇玉柳上台)
二、认识——毒品真面目
主持人：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴，真可谓触目惊心，悚人毛发。它究竟是什么样貌的?人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。
同学们必须都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?
(一)毒品的种类介绍。
根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：
(二)毒品的危害介绍。(结合图片学生自己讨论，老师归纳小结)
问：毒品有那些危害呢?
1、毒品毁人毁健康
a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统
d传染性病及“艾滋病”
2、毒品令人倾家荡产，家破人亡
a丧失工作潜力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨
3、吸毒导致堕落、犯罪
4、吸毒危害社会，成为世界公害
(三)毒品的成瘾性介绍。(给学生读有关吸毒者的故事)
毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依靠和身体依靠两种。
(四)讨论，交流体会。
1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2.让学生自由发言。
(五)让学生了解防毒的方法。
1.问：当有人向你带给毒品时，你会怎样做?(学生发言。)
2.防毒有五种措施：一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依靠的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
三、结束语
主持人：禁毒是我们这一代青年的职责，幸福的生活绝不能被毒品破坏。请谨记：每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日!和“珍爱生命，远离毒品”的口号。我就为大家朗诵这首诗作为这次活动的结束吧。
《我们拒绝毒品》
毒品——一把杀人不见血的刀，一条紧勒咽喉的绳，一潭污染生命的水，一盏导向“死海”的灯。
吸毒——如同把自身转成了傀儡，如同把灵魂交给了魔鬼，如同任生命在风中泯灭，如同任青春如花般凋零。
君不见——“瘾君子”们死去活来的惨状?君不闻父母亲朋无泪的哭声?害已害人害家害国，毒品阿，损害了全人类数千年的健康与礼貌!
曾记否/百年前民族的劫难?曾记否“东亚病夫”这耻辱的名称?历史的教训，国家的重任，就应铭刻于我们每个人的心中!
青少年朋友们，我们是祖国的期望，我们是地球未来的主人，应对疯狂的毒流，让我们同声疾呼：不!我们拒绝毒品!
全班诗朗诵《相信未来》
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，
当灰烬的余烟叹息这贫困的悲哀，
我依然固执地铺平失望的灰烬，
用秀丽的雪花写下：相信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水，
当我的鲜花依偎在别人的情怀。
我依然固执地用凝霜的枯藤，
在凄凉的大地上写下：相信未来。
我要用手指那涌向天边的排浪，
我要用手掌那托起太阳的大地，
摇曳曙光那支漂亮的笔杆。
用孩子的笔体写下：相信未来。
朋友，坚定地相信未来吧!
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来，热爱生命
教学后记：
这节课的学习，同学们都觉得很有好处。明白生命中有许多值得我们珍惜的东西，也明白了该如何来应对。大家都明白了该珍爱生命，健康成长。“珍爱生命，远离毒品”永久是我们打击毒品响亮的口号。同学们的用心展示，勇于合作，热情探讨，使我看到了大家对这次活动的激情和对毒品的深刻理解。我相信同学们能铭记诗中的劝告会成长为健康向上承担起民族复兴大业的接班人
