读后感收藏:明日之学校读后感范例_笨狼的故事之学游泳读后感

明日之学校读后感。

古语言：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在阅读相关作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，那么，我们不妨静下心来将它记录下来也方便了我们以后随时也可以翻看，如何才能将读书笔记写的清晰而有条理呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“读后感收藏:明日之学校读后感范例”，希望能对您有所帮助，请收藏。

看到《明日之学校》这本书，给人一种希望；看了书之后，又有一种不着边际之感。

《明日之学校》是杜威1915年的著作，时至今日已有近百年的历史。时近百年，杜威这本著作的价值仍未被中国社会真正重视，更不要说发现可行的实践方法。中国高喊教育改革，高喊减压减负，高喊课程改革，这些已不是一年两年的事了，而实际情况是：中国学生学习压力越来越大，读书越来越辛苦，辛苦到父母都不舍得的地步。在现在的中国，还只能看到明日之学校的海市蜃楼，不着边际。

杜威在教育即自然发展一章中的一个观点，有一语惊醒梦中人的力量。那就是：把作为一个儿童用得着的东西交给儿童，而不应该只是拿成人所积累的知识即与儿童的生长迫切需要毫不相关的东西强加给儿童。

我们为什么要学习？归结到本质，学习是为了生存，达到一个再高些的层次就是为了生活，如此而已。当中国的孩子是辛苦的。中国当今的教育真是在不惜一切代价迎合一句古话：活到老学到老。从还是母亲肚里的一滩血团开始，中国的儿童就已经在接受胎教了。对于胎教我不置可否，听一些古典音乐和胎教故事，这些不会增加大人和肚里的负担，即使无益那也无害。一旦进入小学，中国的孩子就被宣判了12年有期徒刑，直到进入大学才获得解脱。在12年服役过程中，中国孩子被要求强制学习的内容果真有必要学吗？

当今学校教育似乎受到越来越多的关注。每每遇到小升初、中考、高考等影响孩子命运的考试，媒体总是不舍放弃新闻报道的机会。孩子的家长也竞相参与到孩子的大战中，家校通时刻联系着家长和学校。但是，这些人的关注无法给我们孩子的学习条件带来根本的转变。当我们的孩子在受教育的漩涡里痛苦挣扎时，这些人只能做到像围观群众般里三层外三层的越积越多，时而发出一两声无奈的心疼的叹息。中国教育渴望受到更多学者专家、政府机构的关注。但愿明日之学校早日成为今日之学校。

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【热门读后感】作文：《名人学校》读后感写作范例

古语言：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，而当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，这时候，我们就可以将自己的感想记录下来写一篇读书笔记，写好读书笔记，有哪些关键要点呢？以下是小编收集整理的“【热门读后感】作文：《名人学校》读后感写作范例”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

妈妈在寒假里给我买了一本书，书的名字是《名人学校》。这本书里有很多名人，有爱迪生、梵高、柯南·道尔、福特、莱特兄弟、甘地等。主要讲述的是他们从小到大的成长过程，最后通过努力，成为了对社会有贡献的人，他们的发明创造为我们今天社会的发展也奠定了基础。给我印象最深的是莱特兄弟，他们发明了飞机。小时候他们就喜欢做东西，还有时能把玩具飞机拆了再装回来，非常有创意。他们小时候非常贪玩，做了一个螺旋桨把青蛙带到了天上，他们还观察过鹰是怎么飞起来的。曾经为了发明飞机不停的试飞，导致于他们的腿骨折了很多次。虽然在外人眼里看是不可能的事情，也有很多人笑他们是疯子，但他们还是经过不断的努力与辛苦的付出，最后一点一点地把飞机研制了出来。象人们证明了人类是可以像鸟一样的在天空飞翔。读完这本书之后，心里深深的感觉到：只要努力，就没有做不成的事情。我现在一定要好好学习，掌握各种知识；多读书，积累各方面的经验与技能。长大也要发明对人类有用的东西。让社会更加美好，让人类生活的更加幸福！

[读后感推荐]初二读后感作文：《异兽志》读后感写作范例

古语有云：书当快意读易尽，客有可人期不来。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。而每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，那么我们就可以将自己的感想记录下来，写一篇读书笔记，如何在读书笔记中全面的总结自己的收获呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[读后感推荐]初二读后感作文：《异兽志》读后感写作范例》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

这本小说实在是很有意思，写的是一个个兽，在永安城这么一个奇异的生存环境里。

整篇小说都笼罩在一个略显阴郁、神经质的环境里，通过一种一种的兽，探讨人性的光辉和隐秘。这么一写又觉得我即将要写的读书感想太伟大了，承受不起，所以并不是我的文章的主题。

身为平凡的读者，我只能单纯的写写喜欢、不喜欢、感动、迷茫之类的简单情绪。

我最喜欢的兽是舍身兽。喜欢的理由奇特又简单，因为他们很厉害也很悲哀，看着那么寥寥几句的神话传说我就可以构想出一个宏大迤逦故事，从山巅圣者到陨落的悲哀，受制于造物，迎来灭绝。直到现实成为历史，历史成为传说，传说成为神话，最终消磨在无尽的时光里。

对于这种小说我明白大概不能太较真，所以我也不愿意抓着细枝末节去破坏整体文章塑造的美丽氛围，我记得悲伤的眼睛，记得他们不愿意死，记得无奈的自残，记得人为割裂、分叉的舌头，那个阴冷潮湿的吻。

在现实到传说到神话之间究竟有多少故事湮灭，有多少故事成为铺向现在的道路，高山险阻，不可视之。舍身兽究竟为何成为现在的样子？

下一个想说说的大概是穷途兽。恶劣的生存坏境，在文章的正篇中款款读过，心中却是是有为他们而起的悲哀的，钟越说，他们过的快乐、幸福、安定，我更觉难过。直到最后穷途兽的属性被揭晓，我才有一种因自己而生的可笑感。我对他们一点也不了解，却有着无端的怜悯，实在是很无知的表现。主角的绝望被一点点吞噬，快乐和空虚留下，直到他的导师用恶毒的语言唤起藏在主角心中的悲哀绝望，在穷途兽不在的时候，争得一线生机。

绝望是一种奇妙的情绪……往往说，没有希望便不会失望，不会失望就不会绝望。简直和竹无心，则无伤，无伤则不倒有异曲同工之妙。但是这一点又与我在另一篇日志里关于“认真你就输了”这种论调的看法相似，只能说世上人自欺者着实无数啊。

不过我依然很喜欢钟越，他确实带来了安定、平和的感觉，虽然相对的得失犹在。

穷途而哭。

痴心兽的隐喻不太明确，虽然在痴心兽这个角色中代入了无数剧情如暗礁潜藏海底，但是我确实觉得作者不算处理的很好。如果我没读错的话，主角应该就是痴心兽，由其导师和其母亲共同创造的。痴心兽最后写的大概是，痴心兽乃毒，食者痴心。利于统治者统治，应该算是愚民政策类的人造兽，但是如果痴心兽不死又如何？对其主痴心，其主大概会因此而死也不一定。

英年兽，这是一个好名字，奈何寓意不太美丽，竟是族内互戮、天煞孤星之兽，完全可以看出，前前后后，生生死死，孤单一人的命格。天真的爱情故事总有血色隐藏其后，而这个故事究竟是谁和谁的真实？尤其在主角之母为景兽的时候。

主角和钟亮，痴心兽和人类，大概我唯一没想到的就是正文CP。

最后想写的一点大概是对主角身世的探讨，这一点我是真的没读懂，望有人读完这本小说后可与我共探讨之。

读后感收藏:高一读后感：《草房子》写作范例

古语言：一日不读书，胸臆无佳想。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。而每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，那么我们就可以将自己的感想记录下来，写一篇读书笔记，有没有更好的办法让自己的读书笔记有一定的深度呢？下面是小编精心为您整理的“读后感收藏:高一读后感：《草房子》写作范例”，仅供您在工作和学习中参考。

在这个美好的假期，我读了《草房子》这本书。里面的内容深深地感动了我，金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。这本书叙述了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。

这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。最有趣的就属秃鹤那章了，他和桑桑是从一年级到六年级的同学。其实他叫陆鹤，只是，他是一个十足的小秃子，所以油麻地小学的人都叫他秃鹤。秃鹤的头很地道，大家都想摸摸，可是必须用东西换。可是有一天秃鹤对自己的头很在意了，谁摸他的头他就和谁急。秃鹤的爸爸就给他买了一顶帽子，桑桑和几个同学拿着他的帽子到处扔，有一天学校要会操，秃鹤想参加，可他没带帽子老师不让他参加，最后秃鹤在台上闹，蒋一轮老师只好让他参加，可他却闯了祸，他去讨好别人，大家都不理睬他，直到有一次演戏，没有合适的选择，才让秃鹤来试试，这一试却让人对秃鹤刮目相看。最让我感动的就属秦大奶奶。她是书中最顽强的一个，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校费了很多时间也没能将她赶出校园。在大家的眼中，她是一个可恶的老婆子，经常搞破坏然。而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。感动之余，我不禁想；是什么使她发生了如此巨大的变化？是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年发出人性光彩？是爱！是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。

关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。《草房子》是一本永远值得我珍藏的书！

[读后感必备]高二读后感：《只有一个地球》读后感写作范例

古语言：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。而当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，那么在读完一篇文章后，需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了，那么我们该怎么写好一份读书笔记呢？以下是小编收集整理的“[读后感必备]高二读后感：《只有一个地球》读后感写作范例”，希望能为您提供更多的参考。

读了《只有一个地球》这篇文章后，我知道了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类做着贡献，但是由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地破坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份，我国发生了一件事：几家(工厂因过量地向大海和空气中排放污水和污烟，以致造成大量酸雨下降，使大-片森林和庄家受损。这样既污染了环境，又使自然资源受到了严重损失。

我们这的地球太可爱了，同时又太容易受害了。朋友们，科学家已经证明：在宇宙以外地球为中心的40万亿公里内，没有适合人类居住的第二个地球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球。

只有一个地球，地球的公民们，快醒悟吧!让我们一起保护我们的家园地球!!!

在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，一个劲儿的培训他，有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来，一关就是一整天，用暴-力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上，在他心中刻下了深深的伤痕，也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋，很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。

贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事，他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。

[跟我写读后感]一路母爱读后感范例

古语言：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。而好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，那么，我们不妨静下心来将它记录下来也方便了我们以后随时也可以翻看，读书笔记你知道怎么写更好呢？以下是小编收集整理的“[跟我写读后感]一路母爱读后感范例”，供您参考，希望能够帮助到大家。

今天无意中读了这篇《一路母爱》，让我感触很深，文中母亲在儿子小时候生病时，没日没夜的守在病床前，在儿子成长过程中遭遇挫折时，是母亲不停的鼓励他，不停的给他帮助，让他重拾对生活的信心；当儿子工作上得意时，是母亲在他身后不时的提醒他做人的原则，让他始终能保持一颗清醒的头脑；这是什么，这就是母爱。

当我面对打击，面对失落，是妈妈的支持，让我变得更坚强，在我们的生活中，担负最多痛苦，背负最多，咽下最多泪水的永远是妈妈。但我们的母亲仍然以爱，以温情，以微笑面对一切，做儿女们的后盾。

从今天开始我们要学会感恩，让感恩永远存在我们心里，让我在心里默默的说一声：妈妈，我爱你！

2024读后感:初二读后感作文：《童年》读后感写作范例

古语言：读书破万卷，下笔如有神。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，对于推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，这时候，我们不妨坐下来好好写一篇读书笔记，你有了解过读书笔记应该怎么写吗？下面是小编精心为您整理的“2024读后感:初二读后感作文：《童年》读后感写作范例”，供您参考，希望能够帮助到大家。

《童年》这篇小说是高尔基自传体三部曲的第一部。小说记叙了作者从4岁到10岁这一时期的生活断面，也就是他的童年时代的生活。小说着重表现了一个来自底层孩子生活的艰辛与革命意识觉醒的过程，从各方面描述了当时俄罗斯底层人民的真实生活。小说通过阿廖沙（即作者）的经历写出了阿廖沙的成长过程。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。

刚开始读《童年》这本书时，总是看不明白故事所要表达什么。光是人名都让我变糊涂了每个人都有几个别名。一开始的疑问是：不是说阿廖沙的故事吗？怎么好像不是呀？读着读着，我才了解当中的意义。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱，一直支撑着阿廖沙。与阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的、没有烦恼痛苦、无忧无虑。很多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这种恐怖事件。

我们的童年是美好的、灿烂的。我们出生时，嘴里含着的是金钥匙，而阿廖沙懂事时，嘴里含着的是窝窝头。我们从来不用考虑衣食住行、不用担心自己某一天做错事时所受到的惩罚【偶尔】我们是多么幸福呀！虽然拥有这些，但是我们仍然不知足。我们总是想要更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。【而且还好傻】的确，我们不用像阿廖沙那样，十岁就到“人间”独自闯荡。但是，，我们应该为自己曾经的奢侈而悔过。我们应该不再浪费，应该学会珍惜。那么，请从现在开始。

我们应该为自己曾经的奢侈而悔过。我们应该不再浪费，应该学会珍惜。那么，请从现在开始。

热搜读后感:夏山学校读后感最新模板

古语言：读书破万卷，下笔如有神。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，而好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，这个时候，我们就可以为自己所看的书籍写一份读书笔记，写好读书笔记，有哪些关键要点呢？小编为此仔细地整理了以下内容《热搜读后感:夏山学校读后感最新模板》，仅供您在工作和学习中参考。

自从事教育事业以来，读了很多教育类书籍，但是当我读到《夏山学校》这本书之后，我对教育的理解，有了一种登泰山而小天下之感。在夏山学校，教育已经达到了一种润物细无声大象无形的境界。校长尼尔的教育理想是：对于是否上课，学生们拥有完全的自由。他们可以选择上课，也可以选择不上课，如果愿意，他们甚至可以完全不上课这对于我们这种已习惯现行教育的规章制度而言，是否会相信世界上竟存在这种令人难以置信的学校？而这样的学校绝非天方夜谭，夏山学校证实了这一点。

在夏山，孩子们是被高度尊重的，是自有的；尼尔说：要孩子做一个自由的人，一个对工作感兴趣、对友谊感乐趣、对爱情感快乐的人，或者让他成一个痛苦的、冲突的、恨自己和恨社会的人，这大权操在家长和老师手里。幸福是怎样获得的呢？我的答案是消除权威。让小孩做他自己要做的人，不要教导他，不要教训他，不要勉强他上进，也不要逼他做任何事。这也许不是你喜欢的答案，但是如果你不采用我的答案，你应该自己去找更好的答案才是。

夏山学校里的学生数量是极少的，也许不同年龄的学生的所以总和都没有我们现在一个班级的人数，然而在这里出来的也有许多著名的人物，这些学生也许很多并非和常人完全一样，但是他们在夏山一点点地弥补他们的缺陷。还记得其中的一个故事：汤姆从5岁起就来到夏山，离开时已经17岁了。这期间汤姆没有上过一节课，他几乎将所以时间都用在了手工房里。在汤姆9岁时的某一天，尼尔（本书作者）竟一位地发现他在读《汤姆索亚历险记》，便问汤姆是谁教他的。汤姆回答尼尔是自学的。在汤姆工作后，他的老板告诉尼尔，汤姆的最棒的员工，他从来不到在走，而永远都在跑。这个故事在说明什么？它说明一般儿童绝不是天生就由缺陷、胆怯或者呆痴，事实上，汤姆永远热爱生命的潜能。在夏山，教育的目的即是：生命的目的，是愉快的工作和发现快乐。教育不应该听了在知性上，教育应该包含了理性和感性。教育必须注意儿童的需要和能力，儿童天性不具备利他主义，他还没能发展出成人的成熟的爱。故事中的汤姆在慢慢长大，通过他的实践，道理和知识往往会更加深刻地印在他的脑里。

反观我们现在的教育，往往家长和老师对孩子具有很高的期望值，成绩一定要名列前茅，翻过的错再犯就要惩罚等等，老师的压力很大，孩子的内心也一直很焦虑，甚至对工作学习产生了恐惧感。我们知道，人在没有恐惧的时候，心灵是绝对自由的，创造力也会随之显现。所以教育应该从心开始，让学生和老师的心中不再心存恐惧，这样老师和学生才可能面对自己，发现自己从而使自己的创造力发挥出来。

【热门读后感】《魔法学校》读后感范文300字

古语有云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，而在阅读作者写的作品时，脑中不停的会有新的想法，为了可以记住当时读完书后的所思所想，就必须写一篇读书笔记，写好读书笔记，有哪些关键要点呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“【热门读后感】《魔法学校》读后感范文300字”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

书中的人物都被葛竞姐姐描写得栩栩如生：聪明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺；他们的死对头：骄傲自大的段小克、诡计多端的金同同；还有班里其他的一些同学：胆小的杜小拉，老实的叶建建，贪吃的孙喵喵，天真的李小唯，学习认真的冯小军；幽默滑稽的小罗老师和那和蔼可亲的张校长。

《魔法学校》主要讲了在魔法学校里发生的`各种稀奇古怪的事情。比如同学们坐着潜水艇参观校园；老师在水里给同学们上生物课，各种鱼儿都游到他们身边；校长能用喷雾剂检查出学生们考试时是否作弊；种在教室门口的向日葵能看到同学们在教室内外的一举一动；同学们在校长变出的“奥兹国”里表演童话故事《绿野仙踪》……

看完这本书，我虽然知道得里面的故事都是想象出来的，但我非常希望有些能变成真的，要是老师在讲生物课时，讲到什么，我们身边就会出现什么，那一定很生动。

读后感收藏:初中生读后感其三

古语言：一月不读书，耳目失清爽。我们经常需要读大量有深度的书籍，比如经典作品等，它是人类知识的总结。而当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，为了可以记住当时读完书后的所思所想，就必须写一篇读书笔记，如何在读书笔记中全面的总结自己的收获呢？小编收集并整理了“读后感收藏:初中生读后感其三”，但愿对您的学习工作带来帮助。

辫子姐姐郁丽君是谁啊？她写的这本《最想要的礼物》到底好不好看呢？那就跟我一起读读吧！

尹小碗和尹小碟是一对亲姐妹，但不是她们算不上是好姐妹，因为妹妹小碟爱撒娇而且比姐姐小碗长的好看，相反小碗的性格像个男孩子，笨手笨脚，胆子大，因为性格不同妈妈喜欢小碟，爸爸喜欢小碗，但是妈妈是一家之主，所以爸爸也只好随着妈妈的性子。

每次在小碗过生日的时候，妈妈总是夸妹妹小碟这样好那样好，相反又批评小碗的错误之处。所以小碗就恨妈妈，不喜欢过生日，更恨小碟妹妹，她产生了一种幻想，幻想自己有了一个能陪自己说话的筷子弟弟。后来因为一次误解被爸爸、妈妈冤枉，他们把小碟送到外地学校去读书了。

当小碗快过13岁生日时，爸爸、妈妈恳求小碗回家一起过生日，而小碗却无动于衷，最后小碗提出了一个苛刻的要求：必须为她找到一只毛是金驼色的萨摩犬，长的是尖下巴、双眼皮，还要像天使一样会笑，如果能办到她就回家。虽然这是很难办到的，但是爸爸妈妈还是答应了。

到了生日那天，小碟一到家爸爸妈妈就笑盈盈的出来迎接，第一份礼物爸爸亲手做的没有经过发酵的面包，按爸爸的话：没有发酵的面包，是需要黑暗、温暖和安静才能成功的。小碟拿起一片放在嘴里，感觉不太松软，但是很香，很有嚼劲。第二件礼物是妈妈送给小碗的一条漂亮的牛仔裙和一双舒适透气度运动鞋，妈妈送给小碗的另外一个礼物就是甜蜜的拥抱，小碗被妈妈紧紧抱在怀里，小碗感到自己快哭了。此时小碗才真正感觉到了家的温暖。到最后一份礼物了，从门外跑进一只金驼色的小狗，双眼皮，尖下巴，笑起来像天使，是一只摩萨犬！小豌的要求爸爸妈妈终于做到了，小碗终于原谅了爸爸、妈妈和妹妹小碟，因为她明白了：人应该有两个生日，一个是自己真正出生的日子，一个是真正意识到原来自己一直被爱着的日子。

读完这本书，我终于明白了什么是小碗最想要的礼物———那就是爸爸妈妈的爱和家的温暖。一个人如果没有温暖的家那是多么孤单啊！小碗因为觉得爸爸、妈妈偏爱妹妹小碟而不爱自己，总是跟妹妹作对，直到13岁生日时她才认识到了自己最想要的礼物就是爸爸、妈妈对自己的那份深深的爱。其实我们每个人的爸爸妈妈都是爱我们的，家的温暖只有从中细细品味才能感受的到，过生日的礼物就像棒棒糖，只有剥开外皮才能品尝到从中的甜美！