想念叶老师作文13篇。
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？经过阅读本页你的认识会更加全面。
想念叶老师作文 篇1
新学伊始，同学们都在寻找着一个熟悉的身影，但始终没有找到。后来也不知是谁传出消息说：李老师重新找了份工作。但同学们谁也不相信。玩耍嬉闹时，还是李老师长，杨老师短地议论着。过了一天又一天，李老师还是没有出现，我们就自觉的干起了李老师的工作--检查卫生。这工作虽然简单，但却来不得半点马虎，因为只要稍微不公平，就会引得各班同学的愤愤不平。
我们几个检查卫生的同学，早已是李老师的老部下了，对检查卫生的方法、细节也是了如指掌，虽然没有李老师的指挥坐阵，但我们已深谙此道，按部就班的完成着各项检查任务。哪里的地面没有扫净？哪个班的垃圾没清理？谁的自行车摆放不整齐？……都要一一登记在册，督促他们立刻整顿。30多个教学班，一千多个学生的生活，学习环境，在我们的管理下，显得窗明路净，井然有序。看着校园优美的环境，同学们都称赞说是李老师的功劳，我们并不否认
因为李老师已经45岁了，怎能忍心继续让他五点钟起床、晚上十二点休息；怎能忍心让他一个人周末值班；怎能忍心让他跑上跑下的找调皮的同学……他现在虽然离开了工作了几十年的学校，但他一贯的作分依然时时在我们身上再现。我们有理由深信--做的会和李老师一样好。
想念叶老师作文 篇2
她拿起粉笔在黑板上重重地写了个大大的“田”字，然后回头，扯大嗓门对我们地说：“我姓田！”，教室里顿时鸦雀无，“以后我说‘一二三’你们要坐端，说‘四五六’，你们要向前看，说‘七八九’，你们就闭上口，明白吗？”那语气斩钉截铁，那目光犀利逼人。
她就是我低年级的班主任田老师，田老师第一天进课堂，就给我留下了深刻的印象——威严不可侵犯。她身姿挺拔，头发一丝不苟地拢在脑后，每走一步都是同样的距离，像是经过了精确的测量，黑色大衣的衣摆随着她的走动而翩然翻飞，那双四方头皮鞋是崭新的，走路时脚后跟先着地，脚板心再拍下去，拍得地板好响。我心里就紧张起来，赶紧把背挺直，和大家一起大声地说：“明白了！”
田老师一向都是严格的，有一次，我们班终于在二年级时获得年级第一的好成绩。当大家欢呼雀跃时，田老师却皱着眉，侧头瞥了我们一眼，咕哝了一句：“就这也值得这么高兴？”随后又顿了一下，自言自语：“哦，这届是第一次得。”田老师不仅对我们很严格，对自己也很严格。每天很早就到了办公室，批完所有作业才离开，连着装似乎都是三年如一日，永远都是黑色或白色的职业装，头发一丝不苟地拢在脑后。一次，本来已经请了病假的她却按时走进了教室，只是因为脚崴了，步子走得有些缓慢，她说快到期末了，不希望让我们班落下课程。那一刻，她的形象在我心中瞬间高大，虽然她的气色不是很好，但着装和发型一如往常，一丝不苟我想，老师对她来说应该是很崇高的职业吧。
田老师在我们的印象里一直是不苟言笑的，连我们取得好成绩时也是如此。很多同学都好奇，田老师一直都板着个脸，难道在任何场合都这样吗？一次去她办公室交作业，远远就听到她正声情并茂地向我们年级组别的老师讲述我们班的趣事：“我们班那孩子，别提多逗了，正上着课呢……”可是一声“报告”之后，我看到的依然是那张严肃的不苟言笑的脸，那件正在讲述的趣事儿便生生的断掉了。
时光飞逝，田老师因身体原因只带了我们三年，转眼间，我们便到了六年级，大家都莫名地怀念起田老师了，在元旦联欢会上，大家去邀请田老师来参加我们班的活动。去了她所在的班级，便看到一群二年级的学生都端坐着，顿时让我想起“一二三，要坐端；四五六向前看；七八九，闭上口”，每张桌子中间都摆着一盘水果，连做装饰的气球都是一横排的粘在黑板上。整个教室都整整齐齐、一丝不苟的。正当我们担心又要过一个严肃的联欢会时，田老师居然笑了，她微笑着说：“很快你们就要迎来小学最重要的考试了，今天就好好地玩儿吧。”看着同学们演的节目，田老师似乎想起了什么，她悄悄地和张老师（我们六年级的班主任）咬着耳朵，那表情顾盼神飞、笑意盎然。我想，那天在办公室里讲述我们的趣事时，田老师也是同样的表情吧，我突然发现那满含笑意的目光中，满满的都是爱。
想念叶老师作文 篇3
马上就要离开童年了，就要开始新的旅途了，在此我有一些感受，永远都说不完的感受，因为同学和老师在我心目中有着很大的地位，让我永远都忘不了。
那天，我自己上学，觉得身边都很凉，让人有一丝凉意，这时，我迎面走来一个人-老师，一个熟悉的字眼，忽然下起雨来，我忘了带伞，而这时感觉旁边一点雨都没有，我抬头一看，原来是老师，我说了一声：“谢谢。”老师微微一笑，让我觉得老师是跟妈妈一样，有着关怀自己孩子的感觉．
那是另一件事了，有一天我跟俏俏吵架了，这时班长来了，这时我们俩和好如初，亲如姐妹，有说不出的话，讲的滔滔不绝，让别人看到了，都会说咱俩是一家的，无话不讲。
马上就要告别童年了，我永远都会想念我的老师和同学，永远。
想念叶老师作文 篇4
哎呀，睡不着，睡不着，数了1000只sheep了，怎么还睡不着啊？躺在床上的我亳无困意。怎么眼睛胀胀的；眼皮像注了水一样重；嘴皮翘翘着，难道上嘴皮与下嘴皮在闹分手？怎么也合不拢；胸口还闷闷的，像一块布堵着喉咙。
我是一个小学生，我有许多教师：语文、数学、英语等等这也算起来，我得有好几位老师啊！但是我有一位老师从我上幼儿园开始，他注定是我永生的老师。
离不开是什么感觉，你怕黑而他是灯；放不下是什么感觉，你怕冷而他偏偏是太阳。老师，我最亲爱的老师啊，您于我，就是这样的存在。
廖老师平时态度和蔼，让我们感觉很亲切，老师就像我们的朋友一样，和这样的老师在一起让我们觉得很轻松，很自在。在这样轻松的环境中我们能够更轻松的学习。
想念叶老师作文 篇5
时间如流水，在我们的指缝间一点点流走，在逝去的那些岁月里，有无数个老师在我脑海里闪过：和蔼可亲的葛老师；严厉十分的黄老师；笑容满面的张老师，印象最深的就是活泼美丽的邓老师。
邓老师是一位年轻，漂亮的老师。波浪卷的头发披在肩上；大大的眼睛亮闪闪的，忽闪忽闪；高挺的鼻子下面有一张小巧的嘴，能说会道，我们还就爱听她的课。
邓老师她有着母亲般的温柔。记得有一次，我突然胃疼，觉得胃被搅在了一起，额头上都疼出了汗。本来站在窗口休息的我，此刻只能趴在桌子上呻吟着。
这时，邓老师正好来教室，她看见我难受的样子，急匆匆来到我的身边，摸了摸我的
额头，“怎么了，怎么会全身出冷汗？”我已经没有力气顾上跟老师说话了。老师也没等我回答，便走向倒水台，先洗了洗手，然后又从消毒区取出杯子，倒了杯热水，快步走到我身边，带着着急的语气说：“你先喝点热水，看看好点了没？再疼的话，就来找我！”
我拿着邓老师倒给我的水，喝了一小口，一股暖流从嘴里涌入我的心中，正如母亲般的温柔，满步了我的全身，我的胃似乎也好不疼了。
我十分想念那一刻，想念邓老师的温柔，这件事情深深印在了我的心中，不曾忘记过。
如今，邓老师早就不教我了，但她对我的影响至今还是很深，让我认识到了有一种爱，叫像母亲般的温柔。
想念叶老师作文 篇6
教我们语文课的许老师，暑假期间在学校加班，因下雨天路滑，不小心摔倒扭伤了脚，所以，暑假一开学，大家就发现许老师上课走路一瘸一拐的，非常困难。许老师怕耽误了我们的学习，一直没有休息，坚持给我们上课。但是她的腿一直没有完全好起来，愈发严重了，医生让她必须在家治疗休息。现在许老师已经一个多月没来学校了，不知她的脚恢复怎么样了，我们全班同学都非常想念她。
许老师是从三年级开始担任我们语文老师的，她对待同学和蔼可亲，讲课娓娓动听，引人入胜，很富有幽默感，而且还像妈妈一样关心爱护学生，许老师，还有我们的班主任焦老师平时上课都非常辛苦，但她们还利用星期日休息时间组织带领我们优秀小组同学出去游玩，记得那次，周末老师带我们去北区的“路园”玩，每到一处诗词前，许老师都为我们朗诵诗词，为我们讲解诗词的含义，和诗词背后的故事，我们在游玩的同时还学到了好多书本没有学到的东西，增长了我们的知识、开阔了我们的视野，焦老师还为我们拍下了好多有意义的照片，丰富了我们的课外生活。
还有一次，在上课期间，有几个同学不专心听讲，作业错误很多，放学了，许老师把他叫到跟前认真地给他补课，我们同学都整理好书包离开教室时发现，老师的喉咙沙哑了，嘴唇发干了，但还是非常认真的讲解，我们都在内心发誓：以后上课再也不开小差了，一定要认真听讲。
想念叶老师作文 篇7
暑假过去了一半，我参加了后两个周的夏令营。
一天一天地过去了，我也一天一天地想念老师和同学们。
在夏令营中，我见到了我们班的俊伟，她是那样的可爱漂亮；“高乐高”还是带着小眼镜，身材肥肥的一看就是个很憨厚的人！我们的“许果冻”海拔不是一般的高，胖胖的身材加上高高的个头，“巨果冻”这个称号一定非他莫属！见到这些同学，还是不能让我满足，因为我们这个大家庭少不了任何一个人，我们之间的友情似乎已化为亲情。
于老师像我们的姐姐，宫老师像我们的妈妈。吃午饭时，我东转转，西转转，我多么想见到两个爱我们的美女老师啊！令人庆幸的是，我见到了于老师，于老师也看见了我，我们毫不犹豫地抱在了一起，此时此刻我的心里暖暖的。再仔细看看，于老师越来越漂亮了。于老师让我把我们班的同学叫到教室里。于老师、我、紫泷、俊伟、栋晨，大家一起打扫卫生，说说笑笑。我问于老师，宫老师怎么没来呢？于老师告诉我，宫老师去北京了。我好想宫老师哦，还想可爱的“小饼干”、邹昱成；“飞毛腿”小雨、宇阳；温柔的“小荔枝”；大眼睛的月茗；小眼睛的星河、鲜静；“智慧小天使”雨欣、赵芮；“开心果”陈世程；“科学小专家”孙若璋、陈炤宜；“白马王子”张钊钊。我边想边干活，不一会儿，汗珠成群结队地跑了下来，我又想起了以前，大家一起打扫卫生，你帮我，我帮你，其乐融融的，别提有多快乐。想起这些，我一点儿也不累了，真想再为这个班级多做点有意义的事情！
愿五年级我们还能在一起劳动，说笑，玩耍，嬉戏。
想念叶老师作文 篇8
他走之前让我们每人写了一封保证书，在他回来后用它去换纪念品———贝壳。杨老师走后，语文由阅读李老师代课，年级组长暂时由生物董老师担任。每当上他们的课，看到他们时，我总会下意识地思念杨老师。
在第一次留作业时，我懵了。那么多!我想如果是杨老师不会留那么多吧?在董老师上自习、班会时，说我们可以一边写作业一边听老师说，我想如果是杨老师是不允许这样的。在做操时，董老师总是十分关注做操情况，而杨老师却不十分在意。这时我想起了杨老师。在代课老师遇到各种麻烦时，我也想到了杨老师。如果是杨老师会怎样解决，是不是处理得更好。
虽然和杨老师只相处了不到一年半的时间，虽然出去很短的时间，但是我们非常想念他，这就是我们敬爱的杨老师。
简评：虽然文字量少，但“思念”是具体的，是运用了对比的，显得很真实。如果能加入回忆杨老师日常的一些事情，文章就饱满了。
初二作文想念老师600字2
光阴似箭，日月如梭。
转眼离开了金色的童年，来到了初中，在这几年的时光，包含了许许多多的事情，其中我最欣赏的就是我的老师，给予了我知识，给予了我力量，给予了我鼓励……那是一个温暖的午后，同学们朗朗读书的声音响彻校园，使校园丰富多彩。老师踏着轻盈的步伐走向我班教室，开始向我们传授知识，我们于是也很认真的听着。在学习过程中有许多难题，看来学习如逆水行舟。这时，我有一道不会的题，我也不敢问老师，怕老师觉得我笨，我于是就憋着……
日复一日，我由于从少数难题累积到多数，我的成绩直线下降。直到有一天，老师意识到我的成绩，把我叫到她的办公室去，就在这一刻，老师改变了我的人生，改变了我的道路，改变了我的命运……老师不辞辛苦把许多我不会的题大多都补回了，我当时很感动，不得不说起，春蝉到死芳菲尽，蜡炬成灰泪始干。
如今这件小事还在我的脑海里回荡，永不消失，我现在考上了理想的中学，我想问，老师你在何方，你还好吗!
初二作文想念老师600字3
好想念魏老师哦!她都走了好久了，虽然天天忙碌在紧张的学习中，但对她的思念却因为时间的流逝而更加深刻。
我从来没有见到你个这样的老师。她是一个实习老师，那时我才五年级，我坐在第一排，靠着墙，她天天听语文李老师讲课时，就坐在我的面前，认真的听李老师的课，下课时她会对我讲她们学校的事，不知为什么我连玩都没去，却愿意听她们的故事，虽然她讲的对于一个五年级的小学生来说，有些时候有点无趣，但我却愿意听。
可是，并不是任何事都那么顺利，数学李老师对魏老师似乎有很大的意见，总是认为魏老师是在影响我们的学习，可我们不这么认为，魏老师很辛苦的帮语文李老师减轻负担，不知是不是数学李老师眼红了所以才这样!
实习老师总要在离别之前上一堂课，表现这几个星期的收获，没想到，这节课似乎没那么顺利。
下课后，有一个同学说了一句，魏老师要走了。我的眼泪在丝毫没有预告的情况下忽然流了下来，现在想起来真是很夸张，一说，全班都哭了。我在我自己的座位上哭了，哭的好伤心，我离开我的座位来到正在哭的魏老师的身边，抱住了她，不知为什么魏老师忽然一下哭得更可怕了，我看见魏老师这样也哭得更可怕了，魏老师把脸转了一边，擦掉眼泪，说让我别哭了!我不想魏老师伤心，停了下来。
初二作文想念老师600字4
外面阳光普照着大地，路上的行人都匆匆的赶回家，我望着那茫茫的人海，心中思绪万千。我想起了那令我思念万分的刘老师。
是他教会了我谦虚使人进步，骄傲使人落后，又是他让我明白了批评比赞扬，更安全。
那天早晨，刘老师来的格外早，我见情况不妙，加快脚步溜进了我的教室，心中怦怦直跳。我偷偷看了周围的同学，他们一个个神色不宁，似乎在等待着一件极其不幸的事情爆发。早读课好像结束的特别快，“叮铃铃”下课铃声响啦，我也被刘老师请到了办公室。他皱着眉头，说：“你猜你这次考试考了多少分?”我昂起头，骄傲地说：“肯定又是全校第一吧!”刘老师失望的摇了摇头，：“你这次考了全班最低分!”什么?被老师称为数学天才的我考了全班最低分!我的眼前一下子暗了下来，整个世界都在我的眼前打转。我好像被玉皇大帝便下了凡，当成了一只小公鸡。刘老师意味深长的说：“或许这件事情对你来说是件好事。你天资聪颖像一只骄傲的小公鸡也不足为常。可是你现在一直处于自满状态，没有进步。这样，你以后也不会成为一个成功的人。一个成功的人，应该学会谦虚。”我听了老师这一番话，自己仿佛从梦中惊醒，慎重承诺道：“老师，我以后绝不会骄傲自满了，我会认真谨慎的做事。”是老师那一番意味深长的话，那反令我一生受益的话，让我在现有的基础上不断进步，我相信终有一天我能取得不凡的成就。
看着那熙熙攘攘的人群，我又想起了那一番意味深长的话语。六年之情，念念不忘，哦——我亲爱的令我思念万分的刘老师。
想念叶老师作文 篇9
她总是早早来到教室，陪着我们读书，观察大家的动静。不动声色地把扔得满桌都是的粉笔收拾好，悄悄拿起笤帚，把没来得及打扫的肮脏的角落清理干净，日日如是，从不改变。
我们最喜欢上她的课了！我们愿意听她的声音，像清晨带露的鸟鸣；我们更愿接近她的心灵，，它跳动着青春活泼的脉搏；在她严厉而柔和的目光里，享受着她美丽的笑容。谁不感到教室里温暖无比？谁不感到时光如水匆匆流去？
她是我们的生物老师。他说：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”一向上课严谨，还以身示范。时光流逝岁月沧桑，然而他带给我们那些小生命以及他们的奇闻轶事，连同在野外与他们相识相知的快乐，都新鲜的在我脑海里回荡。一节节的生物课串联起来，就是对生命奥妙的探索；是她引发了我们对大自然的思考；拨动了我们珍惜生命的心弦。这样的课谁不喜欢？这样的老师谁愿离开？
可她还是走了，回响起那些往事，她对我说话的声音，看我的眼神，不得不随之想念。
想念叶老师作文 篇10
很多日子里，我们同学都非常的想念王老师，我也和大家一样爱她如此的疯狂！一个让同学家长爱戴的老师——王银香老师！
我们王老师长的非常漂亮，弯弯的眉毛，圆圆的眼睛，一张鹅蛋的脸，和脑勺后面的马尾辫子，说话的时候，那长长的马尾辫子也在那里左右摆动，讲起课来动听，对我们很严格，但是对我们很关爱，很疼爱她的学生，就像妈妈一样关心爱护着我们，对我们的成长很负责任，经常和我们家长沟通，经常把学习不好的孩子叫到身边辅导！如今王老师不带我们了，我们大家流泪送走了王老师，家长也哭了——我们也哭了——王老师哭了——！
生活学习了不到2年，王老师给我的爱太多了，我字写的不规范，老师给我把关，学习上困难了老师知道妈妈文化低，帮我辅导，平时我们表现好了，她自己花钱给我们买奖品，当然，如果不听话了，王老师是个温柔而严厉的老师，离开王老师的日子，大家经历了很多，也成熟了很多，现在您带一年级，我们还是总缠着您，您真是我们的好妈妈！
王老师，当你走了，接我们的刘老师，我们欺负人家，在这里我代表同学们说声对不起带我们的老师，同样你们都是好老师！我们也爱您！
经历坎坷，才知道风雨，如今，我们又换了一个任老师，我们从新找到了妈妈，放心王老师，我会和爱您一样爱我们现在的老师，任老师同样很爱我们，我们大家也爱任老师！
老师————我爱您们，向爱妈妈一样爱您们，您们是我们成长中的导航，我们是明天的太阳，在您们的关怀教育下，我们会向种子发芽，长成参天大树的！老师———我爱您——！
想念叶老师作文 篇11
穿中山装，戴近视眼镜的孙老师，捧着花名册熟悉新生。孟广德!听到叫我的名字，我赶忙站起到!这个名字倒好记。请坐!因为我的名字同县名有点重复之嫌，所以就有几个新生扭头看我。孙老师把全班50个同学都拷贝到他头脑子里，其整个过程都是极其严肃的，不露半点笑容。
孙老师既是我们的班主任，又带我们的语文。他凭着对学生的无限爱心和渊博的知识，深深地吸引着全班同学。给我印象最深的是，在给我们讲鲁迅的小说《祥林嫂》时，他十分投入地模仿几个主人公的腔调，声情并茂，形象生动。全班同学就象在欣赏一本精彩的话剧，聚精会神，下课铃响全然不觉。
当孙老师得知我幼年失母，家境贫寒时，对我表示极大的同情和无微不至的关怀。一次我感冒发烧，睡在宿舍床上不能上课，他一上午跑到宿舍两次，给我送来感冒药和开水，握着我的手说:不要着急，好好休息，缺的课慢慢想办法补上。我望着孙老师慈父般的面容，感动得一句话也说不出来。
孙老师家离邱村中学有7-8里田埂路，他经常是守着我们住校生下晚自习后，才独自匆匆摸黑往家赶。在我们高考复习进入白热化阶段时，孙老师日渐消瘦。有一天晚自习结束，我刚要回宿舍，孙老师叫住了我。能不能陪我回家?我说行!于是孙老师在操场一角等我将书本送到宿舍。待我返回操场，见孙老师蹲缩在树影里，我忙间:孙老师怎么了，是不是哪里不舒服?没什么，只是头有点晕。你扶我走一会就好了。
我握住孙老师伸过来的手，吃了一惊，手凉的怕人，并在不住地颤抖。学校附近就有一所医院，我说先扶老师到医院去一下。孙老师说什么也不肯。我握着冰凉颤抖的手坚持道:孙老师，不去不行，您病得不轻?孙老师见我太固执，就板着面孔喊道:孟广德，听我的!我毫无办法，只好扶着孙老师走进漆黑的田埂。
过了很长时间，孙老师对我说:你不知道，医生都喜欢小题大作，象我们这深更半夜去敲门，医生不叫你住院才怪呢?你们现在就象正待收割的庄稼，我能安心去住院吗?拿你来说吧，母亲已过
早地去世，家境又不好，如果因为我在这关键时刻耽误了你，你将来不说我孙老师误人子弟吗?我无言以对，只觉眼眶潮湿。
返校的路上，孙老师要我为他保密，不要对任何同学说他身体不好，以免动摇军心。第二天，头两节语文课，孙老师脸色苍白。额上渗出豆大的汗珠。我的心提起老高，深怕他支持不住，孙老师就用眼飞快地瞪我一下。两节课下来，孙老师除了用手帕擦了几下额上的汗珠，同平时没有什么异样。
毕业时。我们这些来自农家的孩子，没有什么礼物送给老师。有的只是眼泪和寄托在一张张明信片上的一颗颗天真纯洁的心。看着大家哭成一团，孙老师劝道:别哭了，别哭了。大家都是一个县的，说不定什么时候就见着面了。说这话时，孙老师也掏出了手帕擦眼睛。
然而，现实并没象孙老师预言的那样，生活的浪潮把我推到合肥安家落户，我们一别就是14年。我很想念敬爱的孙老师，近日收到他寄来的一张照片，仍是中山装、戴近视眼睛。照片的背景既没有雄奇险峻的山峰，也没有鳞次栉比的高楼，只是一片碧绿的花生地。望着孙老师的照片，我不禁想到，敬爱的孙老师，您不就是一株碧绿的不愿将果实挂在枝头炫摺而深埋在地下的花生吗?!
想念叶老师作文 篇12
我的老师苏又明老师赋闲在家已有6年余了，因为他患了肝炎。我时时想起他，仿佛看见他高高的瘦瘦的身影，笑嘻嘻的长长的脸，想起有关于他的一些事。
他是1979年考上曲阜师范学院的。他说他上学时生产队长一直送他到车上，叮嘱他在学校里好好学习，家来后好娶媳妇。车上没有空座位，他是一路站着到学校的。他背上背着被子，前胸一个写有为人民服务的黄书包上系着一个掉了瓷的白茶缸子。直到到了学校都不敢相信自己考上了大学，从此可以吃公家饭了，像是做梦一样。他说他是花了7元钱，从一个收破烂的麻袋里搜索到了几本书，白黑的看背算才考上大学的。他竟然做到了一个数学原题，是最后的一个大题，20分。他对我们说时，脸上充满了侥幸，满含着欣喜，瞪大了眼睛，嘴巴张到了腮帮上。
一次苏老师布置我们晚上写作文，题目是“驳重理轻文”。我在家里的煤油灯下全神贯注的写，其中引用了麦克斯韦和法拉第的事例。写完老师布置的作文，意犹未尽，乘着兴致又写了一篇作文，而且比第一篇多出了两页。发作文本时我激动的看到老师把我的两篇作文都做了详细的批注。每一篇后面都写了大概是书写认真，语句通顺，段落清楚等等的话。我看后呼吸急促，很为苏老师的关心而激动万分。接下来学习划分句子成分。因为我听课认真，所以我很快就学会了准确的划分复杂的句子成分，我划分复杂句子成分时有一种痛快淋漓的感觉，能先从整体上划出主语谓语和宾语，而大部分同学老是在局部乱划。老师表扬了我，说我划分句子成分很大胆。这一段学习经历对于我后来学习英语起了很大的帮助，使我学习英语语法时驾轻就熟。
我大学毕业后与苏老师在同一所学校上班。他在一次动员辍学生返校时崴了脚，一个多月后才敢下地走路，可是留下了走路不方便的残疾。也就是在这次住院中，偶然查出他患有肝炎。在我们这偏僻的地方大家认为这是了不起的症候，都害怕传染。领导安排他去了成教办。没想到成教办也不容他，他在那里大家就都不上班，他无奈回了家。今年春节后我去看他，他还没吃早饭，他爱人给他用开水泡剩水饺吃。他边吃边说，他准备写书，写他人生的历程。我鼓励他写书，并说不为赚钱，也不为出版。我的心里是想让他以此排解心中的寂寥和落寞。
也不知道自己整天忙的什么，很长时间没有去看望他老人家了，不知道他老人家身体如何，书写的怎么样了。但愿好人一生平安。
想念叶老师作文 篇13
张老师，你知道吗？您是我的良师益友，您就像我的大哥哥一样，和我们一起欢笑，一起伤心，一起玩耍，一起嬉闹。您那幽默的言语总逗得我哈哈大笑。
记得有一次，您来我们班上课，我们都在低头抄黑板上的'作业，而你却突然把它擦了。一个同学叫起来：“老师不见了！”您笑了起来：“我不是在这儿吗？”立即班中笑声不断。
您不仅风趣，您知道吗？您还和蔼可亲呢！
三年级时，我还是个什么都不懂的小姑娘。有一天，您说浦东新区举行制作电脑小报的比赛，打算教我制作电脑小报，让我星期六到校。我一听简直乐坏了。那天，我早早地来到您的办公室，您正在等我，桌上放着一杯热腾腾的高乐高，几包旺旺仙贝。您招呼我坐下，随手把高乐高递给我说：“今天很冷的，喝一口吧！”我听了十分感动，象征性地喝了几口。您笑容满面：“我们开始吧！”我连忙竖起耳朵仔细听。“你看，首先打开word,然后插入艺术字。看，在这儿插入文本框……”“我知道了，让我试试吧！”“好！”我开始操作电脑，一开始还比较顺利，便洋洋得意起来。我拿起茶杯手舞足蹈。突然，“砰”的一声，杯子掉在了地上，高乐高满地都是。我一下子吓呆了，站在一边不知所措。您只是皱皱眉头，语重心长地说：“没关系的，以后要小心点。”我“哇”哭了出来，您忙上前对我说：“别哭了，我现在很忙，你不要再添乱了。”我止住了哭声。您笑了笑，对我作了个鬼脸，我破涕为笑。
张老师，您知道吗？这件事对我有多大的影响。您教会了我对人的和蔼，您教会了我对人的宽容。我真的十分感谢您！小学里，您是我最喜欢的老师，现在到了中学，您是我最想念的老师！
