[写作借鉴]春暖花会开 - 高三文章之五_高三英语作文

高三作文。

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给本人多一些安抚，

才能暖和每颗在严寒中发抖的心，

惟有本人站直了身子，

佝偻的影子才不会像个跟班一样违背本人的威严！

冷了，

给本人加件外衣；

饿了，

给本人买个面包；

病了，

给本人一份坚毅；

摔倒了，

在悲痛中爬起，

并给本人一个宽大的浅笑。

最近的杯中别盛着昨日的残痕！

延伸阅读

[写作借鉴]莫为失败找理由 - 高三文章之五

随着写作规范的不断完善，范文需要我们不断地积累，写好范文能够给大家提供好的参考，让我们来参考一些范文吧！小编特地为您收集整理“[写作借鉴]莫为失败找理由 - 高三文章之五”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

我不去想是否能够成功，既然选择选方，便只顾风雪兼程。心灵最美。

你是否每天都在抱怨社会不公？你是否还在抱怨技不如人？你是否还在抱怨不结婚也成不了居里夫人？是的，那些声称被应试教育毁了的人，不应试也自毁；那些满腹牢骚的人为失败寻找种种原因；为什么大家面对同样的时代，却有着千差万别的人生境界呢？是心灵，心灵的选择高于一切。

巴尔扎克说过：不幸，是天才进升的阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。

歌手杨光却不这么认为。杨光自小得病残疾，可他并不视自己在无底深渊，他努力去唱歌，坚强地向前走，他说他不甘愿在黑暗中度过余生，就算没有光明，至少我还拥有阳光，他在央视晚会开幕当做嘉宾唱开场曲，他在残奥会上唱歌，勇敢坚强的一路登上《星光大道》。

我们应该看看别人在做什么，像杨光那样，在他眼中这就是难得的人生机遇，而不是那些牢骚复腹的人的种种原因。心灵的选择，不是去抱怨什么，只要你选择了它，那就坚持走下去。

心晴的时候，雨也是晴的，心雨的时候，晴也是雨。

隐形的翅膀刘伟，那个在小时候就历经磨难，那个在梦想路上困难重重，那个在病魔面前永不屈服的他，一个无臂钢琴师，他用他的经历告知我们一切。他有一句名言，人生在世，要么精彩地活着，要么赶紧死。他在失去双臂时并没有抱怨老天不公，当他艰难地用脚吃饭时，他并没有抱怨命运的残忍。他在困难面前并没有屈服而是奋勇前进，追逐自己的梦想。

他为我们阐释了一切，我们不该抱怨自己不是生在亿万富翁的家庭或富二代，我们不能屈服于命运的安排，心灵的选择才是你最美的选择，不只是天才可以被人崇拜，赞扬，如果你够努力，你也可以。

种子冲破岩层的禁锢影响，迎向光明；雄鹰冲过风暴的阻遏影响，飞翔云霄；骏马冲破缰绳的束缚影响，奔驰原野；海燕则冲向更猛烈的暴风雨，放飞自由。挣脱世俗的束缚，迎着心灵的选择，前进吧，智者，不会为失败找借口。

[写作借鉴]问世间情是何物高三文章之五

平时的生活中，对于各类范文的需求不断增多，范文能够运用到我们生活的方方面面，范文的撰写要注意哪些方面呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作借鉴]问世间情是何物高三文章之五》，仅供参考，大家一起来看看吧。

有人说，当人一出生就命中注定有一份属于他美好的爱情，月老的烟缘线已经随着他的出生而诞生，但这烟缘线之中又有其奥秘之处。烟缘线直代表着他这段爱情的一帆风顺，最后喜结良缘；烟缘线弯曲代表着他这段爱情崎岖坎坷，但最终还是会双宿双飞；烟缘线突然断了则代表他这段爱情烟消云散，结果注定孤老终生。月老的烟缘线虽说是一个神话传说，但是它却有其神奇之处。世间的爱情确实有着印证烟缘线的奥秘之处特征，所以说月老的烟缘线并不是凭空而想象。问世间情是何物？它是天使，还是魔鬼？还是其他什么。这些东西都需我们世人去摸索，去寻找答案。很多时候我们都在寻找，寻找那一份属于我们的爱情，但是结局却不能让我们欣然接受。

每当我在蓝蓝的天空上望见大雁比翼双飞时，脑中不觉浮出元好文写的词《摸鱼儿·雁丘词》

问世间，情是何物，直教生死相许？

天南地北双飞客，老翅几回寒暑。

欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。

君应有语

渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？

横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。

招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。

天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。

千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。

这是作者在去并州赴考应试途中，听一位射雁这说，天空中有一对比翼双飞的大雁，其中一只被射杀后，另一只大雁一头栽了下来，殉情而死。作者被这种生死至情所震撼，便买下这一对大雁，把它们合葬在汾水旁，建了一个小小的坟墓，叫“雁丘”，并写下了这首词。大雁的这种对爱情的精神足以羞煞我们世人，足以警醒我们世人对爱情的态度。

爱情它是世人摸不到，看不着的东西；爱情它是世人需用心去感受的事物；爱情它是纯洁与邪恶的化身。爱情是每个世人都向往，都想要的财富，也是每个世人都必须度过的一段经历。虽说我们没有梁山伯与祝英台那段惊天地，泣鬼神的爱情旅程，但我们却有一段美好流念的回忆；虽说我们不能有罗密欧与朱丽叶那段为爱殉情的经历，但我们却有一个自由爱情的空间；虽说我们无法有牛郎与织女那段艰辛坎坷的岁月，但我们却有一片广阔爱情的蓝天。不管是梁山伯与祝英台的真挚，罗密欧与朱丽叶的忠贞，还是牛郎和织女的凄惨，这仅仅都是世人对美好的爱情，浪漫的爱情，动人的爱情的向往。虽说他们都是虚幻，可是虚幻的爱情却也是最美的。如坠梦中，近在眼前，却触摸不到；遥远的总是最美，因为遥不可及，充满想象，却难以了解。真正的最美，在于人心所营造的幻境。

诗与歌总是诱人相信爱情永恒不变，没有中断。莎士比亚说：“爱不是真爱，如果对方转弯你就掉头，爱情是引导航向的灯塔，无论面临何种暴雨疾风也不会动摇。”我想爱情的探寻之路真是艰难呐。伊丽莎白曾以这样的诗句来描述她对丈夫的忠贞可渝：“我所做的一切以及我的梦想，都不能没有你。”我看爱情的成功取决于彼此的互助与互信。一些伟大的歌剧电影业也颂扬了为爱情而殉身的男女主角的永恒爱情——《泰坦尼克》沉没了，《魂断蓝桥》陨落了，《乱世佳人》还在飘摇，《人鬼情未了》也离逝了。虽说它们都是虚幻，但这种爱情的美值得我们世人一直去追寻，即使花去毕生的时间，得到心碎的结局，却依然在憧憬。

爱情诚然可爱，但一个人既不能拥有永恒的生命，也不能拥有不变的爱情，但我们却能做到“执子之手与子偕老”的爱情境界。爱情给予我们生命，爱情给予我们欢乐，爱情给予我们悲伤，爱情给予我们责任。在有限爱情岁月中，我们也只能徘徊于人世间，我们不能放弃，我们也不懂放弃，因为爱情岁月不会等你。不管爱情的道路多么坎坷，我们也能顺着微弱的光芒找出足迹。不管爱情的结局多么痛苦，我们也能踏着隐形的足迹走向快乐。不管爱情的影响多么深刻，我们也能靠着美好的快乐怀念过去。

问世间情是何物？我想它既不是天使，也不是魔鬼，而是我们心中那份最美好的回忆。

[写作]洪水猛兽高三文章之五

随着生活水平的提高，范文的用途越来越广，范文能够运用到我们生活的方方面面，你也许正需要一些范文作为参考，小编特地为您收集整理“[写作]洪水猛兽高三文章之五”，仅供参考，欢迎大家阅读。

天空上布满了阴云，刚刚还亮堂堂的天迅速拉下脸来。这里的天气总是这么阴晴不定，尤其是在夏天。看来，是有大雨要下了。

糟了，娟儿内心惊道，牛去哪儿了。

只不过一眨眼的功夫，实际上也不是一眨眼的功夫，她在这儿蹲墙角偷听已经有一会儿了，脚麻了也没什么知觉。老师的课讲得很好，她多想和那些小孩儿一样坐在里面和他们一起上学啊。

不过，现在的当务之急并不是这个。

牛、牛、牛。娟儿一边喊着，一边焦急地寻找。雨快落下来了，她仿佛可以看见母亲指着她的鼻子骂她的样子：一手叉腰，一手边戳她的额头边指着她的鼻子骂“你能不能干好点事儿，怎么这么没用呢”云云，骂的时候还不忘数落爸爸几下。

雨终于下了，带着一股席卷天地的气势。入夜了，她穿得单薄，几滴雨水落在身上，有些微寒。娟儿还没有找到牛，要知道，那头牛对她们家来说有多重要。她不敢回家，于是一直在教舍门口等着她的牛儿回来找她，直到那里的学生都回家了，牛儿也没有回来，却等来了她的母亲。此时的雨刚刚停下，树丫在风里随意的摇摆。树叶上还有一些雨滴滴落在地上，伴随着一声声急促的脚步声沉重的滴落在心里，迅速地炸开火光。一种恐惧感如夏日衍生而出的青苔，爬满了她的整个心房。

完了。娟儿想。

预料中的巴掌和数落声并没有来，她被母亲用一股劲儿拉着，踉踉跄跄地往家里走去，挣脱不了也不敢挣脱。她知道，这只是暴风雨前的宁静，母亲是个极好面子的人，不敢在外头骂她；她也知道，要来了，黑夜已笼罩了整片天幕。

娟儿站在房里，大气都不敢出一下。刚刚进房的时候她才知道，原来牛已经自己回家了，现在正安心地在睡觉。房子很破，纸糊的窗户破了一个洞，风呼呼的吹进来，仿佛比刚才更冷了一些。她不敢抬头去望母亲，因为，那里有豺狼虎豹，有洪水猛兽。

“你说说你干的些什么，看个牛还能出事，牛都比你聪明。当初要是个儿子多好，你说说，你以后能干什么！”母亲停住了声，想要缓口气。她无意中却看见了母亲因大声说话而剧烈起伏的肚腩以及脚上的泥土和树叶。

能干什么？这个她还真没想过。她突然想起今天在教舍听到了很多次“书”字，她在心里默默念道，书。有种麻麻的感觉，像无数只漫长若草根的水蜘蛛从水面轻巧掠过。

这时，“嗯，那个，娟儿也不是故意的。这么晚了，先睡吧。”爸爸的声音打断了她的思绪。

“睡？你还有心思睡觉。我一天到晚为了你们家忙里忙外是图什么？老爷子在床上躺着，这么多年了半死不活的。你也是一样，怎么这么没出息，当初我······”说着说着竟有些哽咽。

她抬头，对上母亲的目光，看见她脸上因抽泣而拧到一起的肉，表情狰狞。

她吞了吞口水，“妈，我想去读书。”

轰隆~~一声雷打下，惊得牛大叫了一声，无数大大小小的雨掉下来，比之前的更为猛烈。

娟儿看见母亲脸上一种难以言说的表情，震惊、恐惧，继而转为一种愤怒。母亲狠狠地扇了她一巴掌，以至于第二天早上起床时脸上还辣辣的疼。

她的耳边响起母亲的话：读书，那是祸害人的，消钱又消力，你以后不准再去那种地方听他们胡说，知道了吗？她还想起母亲那时脸上那种深深的恐惧，像遇见了洪水猛兽。

娟儿看见自己点了点头，然后她听见常常从深处传来、附着于耳根的一种模糊的声音，断掉了。

她每天照样洗衣服、扫地、放牛、除草，但说的话越来越少，也再没去过校舍。后来母亲给她介绍了个老实巴交的汉子，她动了动嘴唇想说什么，又像是想起了什么，最终还是什么都没有说。

多年后，当一个脏兮兮的小孩拉着娟儿的衣角说“妈妈，别家的小孩都上学去了，我也想去”时，她仿佛是又回到了那个夜晚，又遇见了洪水猛兽。雷声惊破天空，带来丝丝寒意。于是，她蹲下去，用颤抖的声音对那个小孩说：读书，那是个祸害人的东西······

躺在床上的父亲闻言闭上眼，脑海里闪烁起熟悉的画面，一滴浑浊的泪水从眼角划过。

[写作借鉴]岁月之痕 - 高三文章篇二

随着人们的教育质量的提升，我们可能会用到一些范文，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，你是否在寻找一些可参考的范文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[写作借鉴]岁月之痕 - 高三文章篇二”，仅供参考，欢迎大家阅读。

一回顾又是一年的扬花，年月的脚印在泛黄的湖面里慢慢剥落，出现阵阵涟崎，那伶仃的寒风啊，又搜罗而来。紧接着，漫天上升的落木在寒风的咆哮中尽显它们婀娜的身段，它们或翩然起舞或交头接耳。当我还沉醉在这动听的一幕时，光阴的流水已从我身旁轻轻而逝，人我怎么追赶，却一直赶不上它那强壮的举动。暮然回顾，我已站在人身的第18个站台。离它越进，我的精神深处就愈发感觉到单薄。在走过的人身站台中，我好像没有流下任何鲜明亮丽的脚印，可究竟解释我已长大了，该在肩上接受一份不轻的肩负了。

从而，我无时无刻不感觉到肩上重沉沉的。芳华是何其倏得啊，及笄年华曾让我大力的浪掷，纵容的时节我不知道前哨的路在何方。我感觉到迷惑，我感觉到诱惑，我感觉到疲乏。似乎我将被悠久困在这芳华的迷宫中。又是一阵凌冽的北风，将树上的叶子吹的哗哗作响，我感觉到了透骨的严寒，因而，我将体魄卷缩成一团，可依然是抵御不住一股鼓寒流的进犯。回顾的潮流还在接续剥落，残留的回顾浸染表面，崩溃在迷雾中。

[写作分享]读书的意义高三文章之五

在平时的学习生活中，我会运用到各种各样的范文，范文在我们的生活中随处可见，你是否需要一些实用的范文呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[写作分享]读书的意义高三文章之五”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

读书不是为了考试，本来考试是一件正确的事情，它是用来检查我们对学习过的知识是否懂了，懂了多少？多深？分数只是反映了我们对学过知识的掌握程度，不能是评价一个老师教学，或者是评价一个学生聪明、认真的标准。

有的人适合学书本知识，分数可能就高，有的人是体育型的人才，对书本的理论知识就是不感兴趣，考试分数低不能说明他们笨或是差生，因为人与人之间是有区别的，现在到处都在比分数，认为分数高的就是好学生，做错题目就是差生要受罚，这是不公正的，接受教育读书主要是引导孩子们知道文化知识，做一个文明的人，为以后的成长打点基础，做作业和考试是提醒我们记住一些知识，不是为了做排名或惩罚用的。

校内的书本知识是多少年多少代人的心血编写而成的，当然是好东西，但她只是考虑了大部分人可能应该看的书和知识，我们要想提高自己的能力，还要看一些自己喜欢的书，只有安心的去读书，不是为了考试和分数，这时候才能慢慢理解文章的真正含义，才能体会知识的力量。

我没上我作文补习班，但我坚持看一些其他写小学生的作文，我不一定把课本背的滚瓜烂熟，但我能从很多文章中讲解出我的看法（主要和爸爸交流，爸爸觉得先进的教育方式应该是师生交流，而不是教师讲学生做，答案也不是一个只要有道理就是正确的），所以我没事时我就看课外书，任何种类的，有时候我都看到孔子和庄子等书了，尽管不懂，但里面的话很好听很有意思。

坚持读书，我们就会找到真正的自己，不要做考试分数的小跟班。

编后感：

因为从小生活在学习、考试的氛围中，很多人走上了为考试而读书的道路，给予自己无形的巨大压力，忘记了学习本身其实是件快乐的事情。不要成为考试的奴隶，要选择对自己而言有帮助的书籍，进行学习。