[我是谁]三年级学生自我介绍_三年级学生评语

三年级学生评语。

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我叫冯越杨，今年9岁了，上三年级。

我的身高有1.3米，一张可爱的小脸儿上镶嵌着樱桃似的小嘴巴。妈妈还总是说：“你的鼻子好像是个小蒜头鼻子啊”。

我的爱好是唱歌，跳舞。在家的时候我总是哼哼两句，有的时候妈妈说：“唱的非常好”。还有的时候说：“你是一个跑调大王啊”。

小的时候我识字不多，不认识的字我总是念成“什么”。随着年龄的增长，我慢慢学会了不懂的字自己查字典，这样是不是很高级了？

我还特别不喜欢看书和写作业，每一次玩的正高兴的时候我都不理妈妈，妈妈说:"你该写作业了”，第一遍我不听，第二遍我还是不听，第三遍的时候我就不玩了，我到我的房间去，嘣的一声把门关上了，这就是我的坏脾气。

今后我要改掉我的坏脾气，更要好好看书完成每一次的作业。这就是我，希望大家都和我做朋友，我一定会越来越好的！请大家相信我!

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我是李洁芸，今年10岁，在教育城小学三年级八班读书。我长着一头乌黑发亮的头发，圆圆的小脸蛋上嵌着两颗小黑痣，和一张小嘴巴，显得那样可爱。

我的手很灵巧。有一次，我的脑子闪出一个想法：给我的布娃娃做一套衣服。于是我拿来针、布、线和剪刀。开始做了起来。我先将布对折一下，然后拿起剪刀“喀嚓，喀嚓”地剪了起来，接着拿起针穿好线缝了起来，我先将线打了一个结，然后对着五花八门的布一针一针地缝了起来。我上一针，下一针，来来回回地穿梭。不一会儿，一件漂亮的小裙子就在 1

我眼前诞生了。妈妈刚刚回来，看见我缝的小裙子，情不自禁地笑了起来，还直夸我是个小手灵巧的孩子！

我不仅手很灵巧，而且我还很爱看书。

有一次，妈妈有事要出去一下，她对我说：“厨房那里，我煮着饭，帮我看一下火。”我当时看书入了迷，点了点头，也没把妈妈的话记在心里。过了很久，我闻到一股糊味，“哎呀，忘了。”我连忙丢下书，跑进厨房，慌忙拿下锅盖。妈妈刚刚回来，看着我狼狈的样子，不禁哈哈大笑起来，我跑去一照镜子，原来我变成了一个“大花猫”了。我也情不自禁地笑了起来。

这就是我，你们喜欢和我做朋友吗？

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我是一个爱写字的女孩。我写字都要做的，如果没有做到，我会对自己说：“下次一定要努力！”在家，我会练字。在学校，写字一定要次次得星。当我开心时，我会在纸上写，不开心时，也会在本子上写。一写完，觉得整个人都放松下来，我觉得写字是我的使我不会不开心的方法。

我的爱好是打球。自从我学会打球开始，我只输过一两次，其他局我都是赢的，妈妈陪我打的很累。我对打球非常有兴趣，只不过有时作业做得晚，就没有去打球。

我还爱看书。只要有书，我就一定会把它看完。如果是学校去买给我们看的，就更要看了，有一本《爱的教育》是老师发的，我两天就看完了。书给我带来了很多乐趣。其中有一次我在看书，看得太入迷了，连妈妈叫我好几次，我却一句都没听到。

我也有缺点。就是上课有点不专心，不过我相信我一定能改好的。

我也有一个坏脾气。当遇到挫折的时候，我总是在白纸上乱画。不过发完脾气，我就好像忘记了那件事一样，当作什么事也没发生。

我希望有很多朋友，欢迎大家跟我交朋友哦！

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I’m years old. I’m a strong boy. Look at me! I have a strong body, two big fat hands, and two long legs. I like running, painting and jumping ! This is me!That’s all. Thank you!

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个子高高的，有着像兔尾巴的小辫子，一双小而好看的眼晴，一张樱桃小嘴，笑起来的样子非常惹人喜爱。这就是我，侯婧怡。我的生日是每年的中秋佳节。

你们别看我有时没精打彩的样子，可我很健康哟！我总是天真无邪，好问为什么？常常不安分，喜欢笑。可妈妈说女孩子要文静，我却说：“笑也是健康的标志！”我呀，今年10岁，体重30多千克，身高1.5米。我喜欢穿蓝色的衣服。我很可爱、活泼，喜欢打羽毛球，还喜欢游泳、看童话故事，我的书架上已经有30多本童话书了。

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Hello, my name is xx. I am xx years old. Now I am studying in xx Primary School. I am in Class xx.Grade xx. In my spare time, I like reading.

And my favorite color is green. I also love animals very much, such as dogs, pandas and rabbits.

I hope I can learn English well, it’s my favorite subject. I wish I can becom a teacher in the future.

This is me. Please remember me. Thank you.