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庆元旦系列活动总结集锦

发表时间:2024-02-29 18:02:32      lixue

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庆元旦系列活动总结【篇1】

  小学庆元旦迎新年师生同乐系列活动总结范文

  为弘扬中华优秀传统文化,倡导健康、文明生活方式,营造欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围。12月29日,马桥镇陈庄小学开展了丰富多彩的师生庆元旦活动。

  一是举行了“迎新年,庆元旦”书画比赛。参加比赛的同学各个情绪高涨,沉浸其中,用自己的笔,描绘出了一幅幅表现着美好、和谐生活的画面,使同学们在芬芳的墨香中感悟汉字的美。

  二是开展“庆元旦,包饺子”为主题师生齐动手快乐迎新年活动。让学生在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,增强学生对民族文化的兴趣,培养他们的.动手能力和体验劳动的乐趣。师生们吃着自己动手包的饺子,现场洋溢着浓浓的年味。

  三是各班开展了“师生庆元旦联欢会”。大家欢聚一堂,欢声笑语,共同迎接新春佳节的到来,表现了广大师生对幸福生活的美好祝愿和对新一年的美好憧憬。

  四是举行校园创客大赛活动,孩子们使用生活中常见的材料制作好玩有趣的玩具、模型,有新意的工艺品,实用小发明等,让广大师生有机会一睹自己的创意作品。激发学生创造力,鼓励创新思维。

  富有创新、异彩纷呈的元旦活动,为学生搭建了自我展示的平台,让孩子们在丰富多彩的活动中快乐学习、快乐生活、快乐祥和的氛围中送走2018年,共同迈向充满希望与憧憬的2019年。

庆元旦系列活动总结【篇2】

  新年新气象,万事皆欢乐,为了让孩子们了解元旦节,感受节日的气氛,12月27—29日,**幼儿园开展了一系列元旦主题活动,通过课题成果展示、节目表演、手工制作、茶话联欢等方式来感受中国文化的魅力,表达对美好明天的祝福。

  在新年来临之际,我园结合今年立项的国家级研究课题“在韵律活动中发展幼儿审美力和创造力”,根据小、中、大班幼儿的年龄特点和兴趣热点,运用多种形式对半年来的教育教学成果进行了集中呈现:这里不仅有音乐游戏、手指律动也有乐器合奏、歌舞相伴;不仅有可爱动物和好吃食物,也有奇妙职业和神秘科学;不仅有形象鲜明的流行范儿,也有富有特色的中国风儿。或活泼或恬静,或热情或温暖,孩子们在快乐中张扬着个性,在表演中展示着自我,体验着韵律活动带来的无限乐趣。老师们精心的编排,孩子们稚趣的展示,成就了这场精彩纷呈的元旦第一礼。

  “元旦到,喜洋洋,幼儿园里锣鼓响,咚咚咚咚哐!小朋友笑得咧开嘴,雪花乐的把舞跳!”接下来,孩子们又用手里的纸和笔描绘着心中的向往,画梅花、写贺卡、挂灯笼、粘鞭炮,忙忙碌碌中乐趣陶陶。走进幼儿园,活动室高高挂着气球和彩旗,吊顶上红彤彤的灯笼和福字,走廊里小朋友们画得年花,窗户间老师剪的窗花相映成趣……在这红彤彤的氛围中,触摸着冬日里最温暖的阳光,聆听着迎新年最快乐的笑声,日照港第二幼儿园的老师和小朋友们,用歌声、笑声、掌声传达对新一年的憧憬。让幼儿园洋溢着暖暖的新年气氛,不仅给幼儿带来了快乐与希望,也为老师们带来了欣慰与幸福。

庆元旦系列活动总结【篇3】

  回顾去年,这是忙碌的一年,更是收获的一年。音乐科组在学校领导的带领和支持下,各项工作都取得了优异的成绩。本学期,我科组还积极申报了两个区级的课题研究,一个是《推进葫芦丝教学,构建有效课堂》,另一个是《低年级视谱教学研究》。通过全科组老师一学期的共同努力,两个课题都取得一定的成果。

  在元旦来临之际,音乐科组针对《推进葫芦丝教学,构建有效课堂》和《低年级视谱教学研究》这两个课题研究开展了“萧瑟和声歌声飞扬”庆元旦文艺汇演活动并取得了圆满的成功。先将本次活动总结如下:

  

  为顺利开展本次活动,真正让学生在活动中感受到祖国的强盛与繁荣,学校领导多次开会讨论,成立以校长为组长,德育处具体负责的工作领导小组,精心策划好活动方案,并在全体教师会议上进行细致布置,让每个班主任、音乐老师都清楚了解本次活动的意义,知道自己的.任务。

  

  为真正开展好本次活动,我校要求音乐老师分工合作,对学生进行葫芦丝的吹奏以及歌曲的教唱、排练。老师们利用音乐课、第二课堂以及课余时间,从聆听音乐、分析音乐到分句吹奏、演唱。再到队形、动作的排练,通过全体音乐教师的通力合作,形成了学生爱吹葫芦丝,爱唱课本歌曲的良好局面。除此之外,此次活动还获得了,信息科组、体育科组的大力配合与帮忙。在学校中形成了和谐有序的良好局面。

  

  在学校领导的鼎力支持下,音乐科组全体教师的通力合作引领学生们的共同努力。《萧瑟和鸣歌声飞扬》为大家呈现出一场别开生面、精彩纷呈的葫芦丝和视谱教学研究成果展。

  伴随着葫芦丝齐奏《沂蒙山好风光》优美的声音,文艺汇演拉开了帷幕。师生合唱《我和你》一曲为观众带来了听觉盛宴;葫芦丝齐奏《草原上升起不落的太阳》、《侗家儿童真快乐》配上打击乐器,使乐曲更有另一番风味;合唱《卖报歌》、《雨后》歌曲处理形式多样,台下的小朋友们都不约而同的跟着唱“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家。”值得一提的是歌曲《雨后》是xx艺术教研员xx老师为低年级视谱研究小组所创的一首原创作品。歌曲旋律优美、节奏明快。汇演中段还有针对葫芦丝和视谱教学研究的知识抢答环节,同学们都非常踊跃举手回答问题。整场节目形式新颖多样,赢得了台下观众的阵阵掌声。

  

  1、此次活动,准备的较为匆忙,很多节目在排练的时间较为短,特别是低年级的节目,所以在舞台上很明显会有偏台的现象。

  2、此次活动的音响设备较为简陋,在演出的当时会出现“飞麦”的情况,影响视听效果。

  3、在演出的过程中出现节目的衔接不够娴熟的情况,是由于工作人员人手较少所导致的。

  4、演出结束后,学生的演出服会出现随便脱丢的现象。

  

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