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小学科技活动总结2022(合集5篇)

发表时间:2024-02-27 16:00:55      niming

  参加了那么多活动是不是需要写总结呢?但是不知道总结应该怎么写,一般总结是对上个活动做的一次小结,下面是由编辑为大家整理的“小学科技活动总结2022(合集5篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇1:小学科技活动总结2022

  在学校领导的高度重视及各位老师的精心组织、策划下,经过各位老师、同学的共同努力,我校科技节活动现已圆满结束,通过学校的科技节,使我校师生形成倡导科学,弘扬科学,学好科学,用好科学的良好氛围,培养学生的创新精神和实践能力,推动学校科技活动的深入开展。现将本次活动的开展情况作如下小结:

  学校就对这次活动进行了大力动员,精心布置,学校通过广播作了一次科普宣传专辑,宣传科普知识,各位班主任老师也利用晨会、班队课、校本课,组织学生学习科普知识,取得了很好的效果。

  

  1、我校科技节活动有科幻画比赛、小制作比赛、“讲一个科学家事迹的故事”比赛,还有“写一篇读后感”科技竞赛项目。为提高学生的环保意识,还举行了“环保”征文,科技节期间各班利用黑板报进行宣传活动,通过各种途径营造了科技节的氛围。

  2、举行科普知识讲座与播放科普录像。我校在活动期间由科技辅导老师对全体学生做了一次科普知识讲座,并利用多媒体教室播放了科教片,让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识,培植科学精神,激发创造欲望,将全体学生带入了无边无际的科学海洋。

  3、各班还开展了绘画、写作等活动,用自己的笔来描绘我们大洛的明天的辉煌美景,表达自己的奇思妙想,之后我们还展示了学生的作品,让孩子们在参观中获取知识、增长见识、互相交流。

  

  科技节活动期间,各班都能认真总结找出利弊得失,学校也将科技节活动的过程性资料收集归档。

  本届科技节虽然已经结束,但科技创新、科技活动的开展却永无止境。目前,我校学生的科技发明、创造成果还比较欠缺,希望广大师生以科技节为契机,推动我校科技活动的深入开展,不断提升科技节活动的质量,不断提高科技发明的档次,为创建素质教育理念下的科技特色学校而作更大的贡献。

  篇2:小学科技活动总结2022

  随着最后比赛项目小发明和小课题的评比结束,xx年校园科技节落下帷幕。科技节为同学们提供了一个叩响科学殿堂的机会,在科技节活动中,同学们自己寻找钥匙,勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。

  本届校园科技节,不仅有传统的小发明、小课题竞赛,也有最强大脑般的科学达人赛,还有动手实践的航海模型比赛,更有奇思创想的创意科学实验秀和头脑奥林匹克竞赛,同学们用奇妙的想法点燃发明创造的导火线,用独特的视角探寻科学技术的闪光点。

  在开幕式上,我校创客社指导老师邱舜武老师做科技节致辞。他指出,我校科技特色显着,获得诸多科技项目比赛荣誉,并勉励同学们踊跃参与科技节。来自x班的x名同学则分别带来神奇的“隔空喝咖啡”科学小实验和“空气托水”小魔术,让我们深切地感受到基础的科学原理在神奇的魔术中的体现。

  在比赛现场,同学们尽显创意与才能,谱写一个又一个精彩的故事。在紧张的第三届校园头脑奥林匹克竞赛现场,大家拨弄着手中的纸张,用他们的智慧的大脑和灵巧的双手,制作一个个创新作品。小组同学都在默契地配合中逐渐完成了作品,纸桥越搭越长,平衡杆越来越牢固,大家的形状各异,但是似乎都在述说着不同的个人故事。小小的一张纸,在同学们手中变幻,这其中蕴含了深刻的工程学和数学的学科知识。

  科学创意实验Show现场,台上的同学呈现出一个又一个创意奇妙的实验,令人眼花缭乱,大家或是取材环保,或是创意无限。实验Show,秀出了同学之间良好的团队配合能力,秀出了同学们的科学创意,秀出了同学们对科学的兴趣与热爱。

  航海模型比赛场地,航模队主教练杨功立老师为参赛选手讲解比赛细节、航海模型的制作理论知识,再让学生在限定时间内完成作品参加比赛。航模作为一项科学体育竞技项目,不仅提高学生的创新精神和实践能力,更培养了他们克服困难勇于进取的优秀品质,促进德、智、体全面发展。

  科学达人赛,即初一年级科学知识竞赛现场氛围紧张,各班选手们正努力抢答题目,本次比赛分为必答题、选答题和抢答题三种题型,对于同学们的科学基础知识和课外知识都是一种考验,同时也考验着选手们的团队合作能力。

  科幻绘画比赛,同学们纷纷展开丰富的想象,围绕着主题,创作绘画,各班学生都积极参与,精心绘制了许多优秀的作品。同学们的巧妙绘画,构图新颖,一幅幅好作品跃然纸上。还有,小发明和小课题评比中,学生合作完成科学探究或是发明作品,都彰显着大家的智慧与创意。

  一年一度的校园科技节拉下帷幕,而在孩子们心中种下的科技种子正慢慢发芽,相信只要悉心呵护和精心栽培,小小生命也能根深叶茂。

  篇3:小学科技活动总结2022

  为贯彻“xx市教育局关于开展厦门市第xx届科技界活动的通知”精神,培养师生的学科素养和实践能力,科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力,培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动,为此,我校师生积极开展一系列相关活动。

  在活动中,我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围,促进少年儿童科学素养的提高,在本次活动中,通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学幻想画、制作一个科技作品等活动,努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养,不断提高学生的科学素质。以下对我校这次科技节活动工作进行总结:

  

  1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动周,校长董明玉同志为此专门召开了宣传动员会,明确本次活动的目的与目标,为科技周的顺利开展起到决定性的作用。同时,学校在经费、师资力量调配上为科技周开展各项活动予以优先的保障。

  2、各班级在班主任老师的指导下,建立了班级科普小组。根据我们学校实际情况,立足于农村现实,着眼于农村特色,开展丰富多彩的科普活动。

  3、学校科技活动周在校长的指导下,开展了宣传发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动,使我校的科技教研活动正常有序并在去年的基础上又了较大的提高,科技活动富有成效。我校的科技周具体活动开展了以下几个方面:观看科普片、运用废旧物品进行小制作、电脑兴趣小组、科普黑板报评比和科普知识竞赛等等,突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。

  倡导建立资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。

  

  1、从去年以来,我校加大了科技活动的.投入,并且还在不断完善和健全,营造了氛围,鼓足了大家的干劲,使学校的科技活动搞得有声有色。

  2、学校领导的重视,并给予资金的大力支持,保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。

 

  1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育,从而使科技意识深入人心,为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

  2、组织学生开展丰富多彩的科普活动,通过活动大家不仅增长了见识,而且也在活动中提高了科技意识。

  3、与此同时,我们还认真组织训练,激发学生对科技方面的兴趣,提高了学生的动手操作能力和研究能力。

 

  1、在科普活动方面,每年都要举办学校科技节活动,内容丰富,形式多样,富有特色,学生喜欢,真正做到了人人参与。

  2、在次周活动中,我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰,从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片,进行了知识产权教育与发明专利申请知识讲座,利用废旧物品进行科学小制作等等。学生兴趣浓,参与率高。收到很多作品等。

  3、在本次活动中,学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌,学生的科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视,也体现了学校领导对科技学科的重视,充分展示了我校全体师生的在科技活动周上的风采,展示了学生对未来生活的全新概念。

  科学的发展是无止境的,学生创新的潜力也是无尽的,我们相信:在各级领导的关心和支持下,在广大教师的努力拼搏下,我校的科技教育一定会有更美好的明天。

  篇4:小学科技活动总结2022

  科学是人类智慧的结晶,科学是人类文明的象征。历时近一个月的学校科技节已顺利闭幕了。回顾整个过程总结如下:

  

  学校领导高度重视,教师们的出谋划策,活动的精神和内容得到了大家的认可和有效的执行。所有教师根据活动的宗旨,细心领会活动的具体要求,并结合本地的情况对这次科技节的各项活动做出了详细的部署。

 

  科技节开幕后,科技节第一阶段是全校动员,各位老师都在积极组织、宣传,努力营造学科学、讲科学、用科学的校园氛围;科技节第二阶段――画出自己心中的建筑,吸引了许许多多的学生和家长。科技节第三阶段――家庭实验室。结合本年级的科学课,开展了丰富多彩实验,三年级养蚕实验活动过程中,学生们集思广益,有些开展小组讨论,有些请教父母家长。学生们为自己的成就得到老师和同学们的赞许而欢悦。

 

  在这次活动中,教师的积极动员、悉心指导,学生们踊跃参加、动手动脑,家长的广泛支持、配合响应就是最大的成绩。只有营造出了这样的良好氛围,才能真正促进学生的主动发展。回顾本次科技节,我们总结了一些成功经验:

  1、教师通力合作,指导到位。我们通过组内自培,教师互助等形式推进了活动的各个进程,合理的安排与有序的组织,使得我们这里的科技节活动有条不紊地开展并深受学生们的喜爱。

  2、学生人人参与,能力得到提高。在科技节活动中,同学们通过动手做实验,深刻地感受到了学科学、玩科学、我快乐,体会到了科学就在我们身边,明确了要在日常生活中善于观察、勤于动脑,让科学更好地为我们服务。

  3、家长大力支持、给予帮助。本次的科技节活动虽然已落下帷幕,但是活动本身的成功并不是我们的唯一目的。我们高兴地看到,我校教师的团队协作精神得到了前所未有的发展;组织大型活动的能力得到了一定的提升;学生的创新能力的到了培养,发扬了师生的创新精神。通过这次活动的顺利实施,我们也积累起了更多的经验,也给了我们更强的信心:我们会在以后的科技活动中发挥我们的才能,引导孩子们亲近自然,感受科学,养成热爱自然的情感和不断探究自然的兴趣。

  篇5:小学科技活动总结2022

  为进一步推进我校科技教育,普及科学知识,培养学生的科学创新精神和科技创新能力,根据教育局教育科的有关文件精神,本学期我们课外科技活动的显著特点是:主题突出,极富新意;深入发动,准备充分;形式新颖,内容丰富;全面培养,科技素质。在为期三个月的时间内,开展了丰富多彩的活动。现将我校本学期活动情况总结如下:

 

  本期科技节活动,我校做到了班班参与、人人参与。学校利用广播、网络等阵地宣传、普及科学知识;为学生举办科普讲座;通过网络组织学生观看有关科普知识的影片;各班围绕我校科技节的主题“发现身边的科学”到图书馆或者上网浏览,搜集资料,认真出好专题板报,学生人人动手独立或合作设计制作科技创新作品。

 

  根据小学生的年龄特征、心理特点,我校在开展科技节的活动中,安排了形式多样、内容精彩的活动——有网上冲浪,让学生通过上网查找科普知识、搜集科普资料、观看网上的科普影片;有走进图书馆,让学生自发兴趣地查阅、搜索与科技有关的文献、典故;有少先队阵地宣传,通过班级专题黑板报,学校橱窗、广播进行科普知识宣传;有学生科学幻想画,电脑创意绘画评比;有科普专题介绍等;科学小制作评比。丰富多彩的活动形式深受学生、教师的喜爱。

  

  在人类前进过程中,在科学技术发展过程中,想象力发挥着巨大的作用。爱因斯但说过,想象力比知识更重要;想象力概括一切。从学生的科普作文、科学幻想画、科学性小论文中可以看出,本届科技节大大地激活了学生的想象力,在学生的想象中,未来的自行车主不再怕路滑路颠、不再怕刮风下雨、不再愁盗车者,一路上不再寂寞……未来所有的楼房都是环保型的,不怕火、不怕电、不怕地震、不怕洪水……地球不再为没有多余的空地而发愁,因为,我们可以搬到月球上去住,而且来往方便……

  在科技活动中培养了学生参与住处社会生活的观念、意识和能力,激发了学生的科学兴趣,提高了思维能力,观察能力和创造力,是素质教育的丰硕成果。一学期我们坚持每周二、三下午最后一节作为科技活动时间,学生根据《中国学生趣味实验365》上的内容,让学生精选自己喜欢的实验进行活动,这些实验涵盖了物理、化学、生物、天文、电子等学科,学生不仅培养了观察和思考的习惯,还可以锻炼自己的的实际动手能力,在更加深入理解书本知识的同时,学到很多课堂上学不到的知识。

  科技节虽然闭幕了,但科技的进步不会停止,科学就在我们身边,让我们用善于观察的眼睛去发现,让我们用聪明智慧的大脑去思考,让我们用灵巧勤劳的双手去创造!相信我们的孩子一定能够拥有更加美好的明天。

  

  科技活动总结|综合实践活动总结|兴趣小组活动总结|课外活动总结

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