小学教学年度工作总结|小学教学年终工作总结|小学教学个人工作总结
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小学教学年终工作总结报告(篇1)
导语：紧张而忙碌的2008年即将过去，今年的经历让我感触颇多。有过成功带来的喜悦，也有失意时的惆怅和心酸。2008年，在学校党政领导班子的正确领导下，我积极配合学校开展各项工作，按照年度工作计划和科室工作安排，团结同志，在工作中始终坚持饱满的工作热情，积极的工作态度，保证科室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务，现将我一年工作总结述职如下：一、专家引领，提升自我
紧急而忙碌的2008年即将过去，本年的经历让我感觉颇多。有过告成带来的高兴，也有失意时的忧郁和心酸。2008年，在黉舍党政带领班子的精确带领下，我自动互助黉舍展开各项工作，根据年度工作筹划和科室工作安排，联合同志，在工作中始终坚定颓废的工作热忱，自动的工作立场，包管科室各项工作全方位地为黉舍教诲传授办事、为全部师生员工办事，现将我一年工作总结述职以下：
1、专家引领，提拔自我
2006年至2008年三年间的集结培训,我由一个教诲的观望者，变成了一个确实在实的举动者，自动地进修，自动地工作，自动地糊口生涯。举动上的成果，带给我的是高兴，更是一种鞭策。这反复培训，除了知识收益外，也使我意想到了传授学无尽头，教诲任重道远的实际。在今后的工作中，我将进一步竭力，篡夺做一个让黉舍和家长相信，门生如意的教师。我前后听取了肖成全、谭文丽、刘铁方、李建平、李玉龙、周林等教诲专家们的讲座，不但让我认识到进修本质的进步是语文教诲的最终目标，并且明白长于鉴戒国表里进步教诲传授理念和方法是鞭策课改、增进传授、提拔自我的紧张路子。在培训期间，我们到龙江路小学、实行小学、盐倒街小学、成都师范附小、成都青羊区红碾小学、成都青百江区实行小学、银都小学观摩了表现新课标理念的果然课，这些名师和青年优秀教师的课，实在使我们耳目一新，他们的课热忱弥漫，活力四射；情真意切、声情并茂；师生划1、水乳领悟；计划精良，乐趣无穷……，给人以很多的
启迪，高兴的享福，它激起了我对语文讲堂传授更深层次的思虑。本年我参加了最终一次培训，以优秀的成绩毕业，还被培训中间评为了“优秀学员”。
2、教诲传授再创佳绩
我班门生在本年毕业测验中，罗茹方、谢佳洪以年级第3、第6的优秀成绩被黉舍保举到达一中免费就读，4人考入成都玉林中学、绵阳中学，38人考入达三中英才班。我还担当了小记者班的传授工作，三期培训小记者近80人，有18人的作品在《达州日报》上公告，遭到家长的好评。
3、黉舍宣扬捷报频传
本年在《教诲导报》、《达州日报》、《达州晚报》、《达州电视报》、达州教诲网、达县教诲网上公告动静35篇，我还建立了本身的博客，把黉舍的动静贴在上面，如今点击率已近千次。对我校教诲、传授、教研、教改方面获得的成绩进行了报导，在社会上有力地提拔了黉舍驰名度，获得了精良的宣扬结果。10月，我被达县教诲局评为“教诲宣扬进步个人”。
4、职评工作经心尽责（）
本年因为各种身分，黉舍职评工作量大，任务沉重，我自动与黉舍职评带领小组互助，订定方案、参加考核。加班加点为11位教师高质量地结束上报材料，无一人返工，遭到政工股核定材料的王股长的高度评价。同时做好落榜人员的解释、疏导工作，为黉舍分忧。
5、办事工作力求完满
在工作中，尽量阐扬本身的主观能动性，自动自动地想题目，办事变，力图把各项办事都做得完满。我参加了校志的续写，校本讲义的编写、黉舍档案的料理、达县教诲志的供稿以及黉舍平常笔墨处理工作，特别是以《春风化雨，润物无声》为题的黉舍德育工作巡礼专题片的脚本，我与王校长、毕校长、熊主任几易其稿，当真考虑，获得了电视台制片人的好评。
本年，上级部分履行了信息化办公，我当真进修网上办公知识，及时接管文件，并送带领交办，切当作好和谐和督办工作，增进全校各项工作的顺利进行。我还担当了门生报刊发行工作，每周精确无误地将门生的报刊分发到班上，工作量大，但我无怨无悔。来年我将与各部分精诚联合以当真当真地立场、高质量地结束带领交给我们的任务，为黉舍各项工作有序进行做出了我们的贡献。
小学教学年终工作总结报告(篇2)
随着本学期的结束，20xx—20xx年度即将成为过去，上学期担任了四年级三个班的英语教学工作，本学期我又担任了四年级三个班的英语教学工作。回顾一年来的工作，忙碌、充实而富有挑战，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将以后工的作做得更好，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作作如下总结：
本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
为了上好课，我注重创设英语教学情境，充分利用各种教学资源，组织好课堂教学；我关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，我注重激发学生的情感，创造良好的课堂气氛；课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发小学生学习英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，和差生交时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学年积极参加学校组织校内教研活动，本期我还积极参加三优论文的评比并荣获了二等奖；同时，我常常利用课余时间在网络上收看教育教学视频，受益颇多。
我踏实地做了一些工作，取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
小学教学年终工作总结报告(篇3)
小学老教师教学述职报告范文
时光如水，岁月如歌，转眼间，来新城小学任教已经快四年了。回顾这四年，感慨良深，时间过的真快！自从踏上工作岗位以来，我一直信奉“认认真真的教书，踏踏实实的做人”的信条。这期间我对自己业务有很多的思考和感受，将近三年来的教学工作总结如下：
在平日的工作中，思想端正，与时俱进，时刻与教书育人为己任。尽心尽力，服从组织安排和分工。团结他人，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，有奉献精神。争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能得到不同程度的发展。同时，我不断地提高自己的教育理论水平，进修研究生，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。
在教育教学工作中，我深感到对学生的教育应有真诚的爱心和高度责任感，尤其是要把德育工作放在首位。在20xx年、2008年担任了的班主任工作，2009年由于特殊原因，没担任班主任工作。在班主任工作上我深信几句话：好的开始是成功的一半！冰冻三尺，非一日之寒！言传不如身教！一开学，我首先做到严格要求自己，以身作则，做好表率作用。同时，认真选拔班干部，保证选出的班干部各方面都能起到模范带头作用，有号召力，积极工作负责任的好学生。建立完善的一层一层的班级管理机构，狠抓班风建设，树立典型，以点带面，充分发挥学生的自我管理能力，按实际情况制定切实可行的班规班训，用一帮一的活动搞好班容班貌。经常和班干部讨论班的事情，及时发现和解决问题。同时，我还团结任课老师，形成一支强大的工作团队。随时与任课教师交流本班的情况，及时听取来自其他教师的反馈，和大家一起分析和迅速解决存在的问题。在后进生的转化工作中，我先从实际出发，因材施教，尽力挖掘其潜在的优点，培养后进生对学习，对生活，对自己的信心。将自己的班培养成为一个“勤奋好学、团结互助、欣欣向荣”的先进班级。
三年来，在教学工作方面，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。除了做好钻研教材、备好课、上好课、批改好学生作业练习等常规工作以外，我在课堂上特别重视落实班风学风的建设。每节课上课前，我都比较注重学生常规的培养和检查。通过狠抓班风学风建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的提高。在课堂教学中，注意调动学生的积极性，多鼓励少批评，开展互助活动，以点带面、以优带差，使中下学生主动参与到学习活动中。在教学中，为学生创设情境，让学生自己以数学眼光发现数学问题，提出问题，把主动权，发言权还给学生。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常不断的反思教学。
本人任职三年来，在师德上，严格要求自己，做一名合格的人民教师。在班主任中，我讲究班主任的工作艺术和方法。在教学工作中，我认真负责。2006学年度，所任教的班级，曾被评为“表扬班”“卫生标兵班”，数学竞赛中获得二等奖，所组织的“向雷锋同志学习”中队活动，获得全校的一等奖，而自己在教师基本功“粉笔字”比赛中，获得了三等奖；20xx学年度，所任教的班级，曾被评为学校的“表扬班”，在《小学生日常行为规范》知识竞赛中，获得了二等奖，数学竞赛中获得三等奖，陈惠文同学被评为学校的'“十大歌手”和“微笑之星”，及评为镇的“文明之星”，蓝健玲同学在读书节“讲故事”比赛中获得三等奖等等。而自己在教师基本功“钢笔字”比赛中，获得了一等奖，“读书心得”比赛中，获得了二等奖，两课两反思中，获得了二等奖，本人写的论文《一切为了孩子》获得了学校德育论文奖，本人积极参加《让学生“快乐体悟”数学学习过程的行动研究》研究课题活动，所写的论文《快乐探索，快乐体悟》获得了学校的二等奖。
1、我还要加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多给学生练习的机会。多向老教师学习经验。
２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
4、采用多种教学手段多媒体教学来吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣，提高教学质量。
教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。俗话说："进无足赤，人无完人"。至于我在教育教学工作中仍存在的不足，今后我将加强学习，虚心进取，广阅书刊，积累经验，努力不断提高自己，不断改善自己，完善自己。认真把每一项工作完成得更加出色。
小学教学年终工作总结报告(篇4)
导语：旌阳区教育局：
旌阳区教诲局：
我担当双东盼望小黉舍长一年来，以邓--表面为教导，坚定党的教诲目标和精确的办学方向，当真正践“三个代表”紧张思维，自动参加“保存共产党员进步性教诲活动”，以鞭策黉舍改革和成长为目标，以风格构筑为动力，以立异、摸索为冲破口，走科研兴校之路，周全进步教诲传授质量。依法治校，自动促成人事轨制改革；竭力改进教诲环境和办学前提；强化安定教诲和安定工作办理，竭力进步教诲传授集体程度。在区教诲局和本地党政的教导下，周全结束各项任务。现将本人所作的紧张工作报告请教以下：
1、加强进修，更新见解，竭力进步本身本质。
我明白的知道；社会在连续地进步，新的教诲理念连续地产生。作为新期间的校长，只有连续地加强进修，进步本身本质，才华适应新期间教诲的必要。
为此，我当真进修邓--表面，竭力实践“三个代表”紧张思维，深切贯彻“十六大”集会精神，展开保存共产党员进步性教诲活动，加强党性知识的进修，当真进修各种法律标准，经过议定区教诲局和上级党政的局势教诲以及各种动静媒介，明白国表里局势，用进步的表面、思维武装本身的脑筋。
同时，珍视本身交易本质的进步，面对新的本质教诲观，经过议定各种路子明白其内涵与本色，当真进修他人有关本质教诲的科研结果，自动投身于教诲传授改革当中。自动参加各种学术教研活动，汲取进步的教诲思维。平常加强本身交易进修培训，当真参加教师连续教诲的同时，自动进行学历进步培训（现已大学本科毕业）。
作为一个教诲工作办理者，经过议定订阅如《中小学办理》等经验杂志，进修进步的办理经验；根据实际，进修区内兄弟黉舍进步办理方法，竭力进步本身的教诲办理程度。
2、勤政务实，真抓实干，尽力搞好黉舍工作
近几年黉舍办理工作的实践使我深深领会到；要搞好黉舍工作，必须经心全意依靠教职工，带领行政一班人联合同等，互助竭力。依法营建一个巩固、自动、向上的环境，让教职工对校长、对黉舍政治上有猛烈的相信感，在工作上有危机感和责任感。针对我校师生的比为1：9的严峻局势，精确建立教师的竞争意识、糊口生涯意识、成长意识，摸索试行符合校情的教师聘用制，落实30%活工钱嘉奖政策，构成精确的鼓励机制，详细做了以下工作：
1.订定筹划目标，使全部教职工明白黉舍近期的详细任务，坚定政治进修轨制。政治进修轨制的订定、履行，安排安排进修内容、评论辩论专题、查抄、考核、评比是校长坚定方向，贯彻目标的详细任务。
2.进行校务、财务果然，履行民主办理，美满各项轨制和考核方法。
（1）经过议定每周一次行政例会，富裕阐扬党支部的监督保险效用，评论辩论决议计划黉舍庞大事变，。
（2）经过议定教代会，根据校情，美满订定了黉舍各项规章轨制，评论辩论经过议定各项考核方法，切当进行校务果然，富裕阐扬全部教职工的效用，民主办理黉舍，到达本身参加订定自发服从的目标，有力地鞭策了黉舍工作的展开。
（3）切当进行财务果然，除区教诲局、物价局对黉舍财务审计外，安排校务会对黉舍的一切经费进行审计，每期对家长进行收费、结算公示制，守信于民，保险了黉舍工作的平常进行。
3.狠抓校风构筑，落实德育工作。
黉舍工作以德育工作为首，黉舍建立了德育工作带领小组，订定并落实筹划，富裕阐扬党、团、工、队的联合协作效用，自动展开系列活动：
(1)、将少先队作为黉舍德育工作的主阵地，利用主题中队会、红领巾广播站、国旗下讲话、校刊、队刊、校内干净规律评比等对门生进行思维操行、平常行动典范的教诲和办理，利用“三会”大力大举宣扬讲解现行的《中小门生守则》和《中小学平生常行动典范》，使德育收集构筑覆盖全部校园，促成良好学风的构成。
（2）、狠抓师生校表里形象，及时召开每期家长委员会和家长漫谈会，除听取家长对黉舍工作的发起与定见外，还请各位家长对我校教师和门生的校表里形象发起定见，如有损形象的变乱产生，直接向校长或主管部分举报，以纠不正、不良之风，此项办法履行一年来，无一例举报。
4.自动促成本质教诲，进行新课程式改革，走科研兴校之路，周全进步教诲传授质量。
传授质量和办学效益是黉舍工作的生命线。自动促成本质教诲，有的放矢地计划教研，进步教研专题化程度，自动进行教改，展开好校本教研，推行适该当代教诲表面的教诲思维和有立异意识的传授方法，经过议定各种开放式的传授活动，强化进程和结果办理，连续深切展开《农村小学教师师德涵养探讨》，竭力进步教师本质，切当进步传授质量和办学效益。
