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为了丰富提高学生课间的体育活动积极性，更好地展现我校学生良好的精神风貌。经学校研究决定举行拔河比赛。规程如下：
一、比赛时间及地点：
20xx年12月6日下午第三节课
二、比赛地点
学校篮球场
三、参加办法：
1、全校所有班级分年级同时进行
2、比赛队形：男生在前，女生在后
3、比赛人数：全班男12名同学、女生12名同学
三、比赛顺序：按抽签决定出场顺序与比赛对手。
四、比赛要求：
1．有昂扬的斗志和永不言弃的精神。
2.态度端正，不作弊，公平竞争，服从裁判员判决。
3.不参与比赛的同学充当啦啦队队员，不踩进比赛区域，积极为本班队员加油助威。
五、奖励办法：
按各班在比赛成绩排名，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；并颁发奖状。常规管理分别加……分
六、要求：
1、各班级要精心组织学生开展训练（可利用体育课、下午课外活动课训练）.
2、各班应根据比赛安排及时把班级带到比赛候场地点，任何班级不得弃权。
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拔河比赛心得六篇
当我们突然有了灵感的时候，在这一瞬间，一篇心得体会是我们心境的最好记录。记住自己的每一次成长，感受自己的进步。本文将从几个角度来深入阐述“灵感的重要性”，希望这些信息能够为你提供一些新的思考和发现！
拔河比赛心得 篇1
郭昕
学校举办了为期三天的拔河比赛，在此期间大家摩拳擦掌满腔热情地投入其中。虽然结果不尽人意，但收获颇丰。这个收获不只是学会了如何把，而是从中有所领悟。
这世间，诸多的事都要像拔河一般费劲力气也不一定可以成功，更有时明明感到可以成功，却总是跨不出那一步。这就像我们拔河时双方陷入了僵持，而且这时你感到力量正在渐渐耗尽明明好像差一把就可以拉过来却总使不出那个力。此时大多数人可能会想：松手吧，手一松多简单又轻松，反正也拉不过来。但你有没有想过，对方也是如此。你想轻松想放手的时候，对方又何尝不是呢？此时，坚持就可以胜利。
哨声还没响，我们还能秀。只要拔不死，就往死里拔。那一刻坚持的身影是最帅的。放弃十分容易，一个念头以及相关的一个细微动作便可以做到，而坚持则需要莫大的决心与毅力，但轻松背后是狼狈不堪；辛苦之后是喜悦和你所想要的。
放弃很容易，但坚持很酷拔河中所得的人生真理。
拔河比赛心得 篇2
一转眼，一学期的时间就这样过去了。回顾这学期，不论在思想上还是工作方面，都有了很大的进步，本学期，我主要从以下方面进行了一些：
在思想上，我能够严格要求自己，积极参加各类思想学习活动，努力提高自己的水平和业务水平，认真学习，思想，理论，并把它作为思想的纲领，行动的指南。在行动上，积极参加学校组织的学习及各种学习交流活动。我严格遵守各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长，撰写各类文学作品以及通讯报道，锻炼自己的写作能力。
在今后的教学工作中，我将更严格地要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
拔河比赛心得 篇3
刘冠宏
这个世界上，值得我们仰望，一是我们头顶璀璨的星空；二是我们心中的那份执着。星空因其而辽阔而深邃，让我们仰望而敬畏；执着作文因其庄严而圣洁，值得我们一生坚守。
直到现在，那天拔河比赛的场景历历在目，如潮水般涌上心头，一种激动萦绕身侧正值青春年华，我们意气风发，我们挥洒热血，我们挥斥方遒，我们拼尽全力。男孩们的浑身解数，女孩们的坚持不懈。比赛很残酷，很现实，但世界也同样现实，不会因为可怜而同情，别人不会在乎你的努力你的付出，只在乎你最终站在的那个位置。
若想别人仰望你，你要比别人更努力，比别人更付出，你若比别人好一点别人会嫉妒你，你若比别人好很多别人会仰望你。因为我们年少轻狂，所以要明白胜者为王。
我们虽败犹荣！收获了掌声，收获了团结，感受到了班集体的温暖，力量，尽管力量渺小，汇集起来却是汪洋大海。咬定青山不放松，立根原在破岩中。我们学会的是团结，是努力，是上进，也学会了竞争。无论结局怎样，我们都是最大的赢家！
我们的所有经历都会是一次意义非凡的成长，会充盈我们的羽翼，给予我们继续飞翔的力量。
因为我们天生傲骨，所以我们亦能服输！
拔河比赛心得 篇4
两天前，当老师接到下午就要进行拔河比赛的通知时，大家都非常激动。
那一天，天气寒冷，我们同对手一同走入比赛场地，望着对面的对手，只见他们一个个咬紧牙关，面无表情，十分严肃。首先，徐爷爷在双方紧张的准备下，吹响了哨子。回首相望，同学们一个个干劲实足，使出了排山倒海的气势，他们发狠了，忘情了，没命了，使出了浑身的力气，之后再加上老师响亮的口号，心中的信念越来越强烈——坚持就是胜利，同学们越拔越有劲；最后伴随着徐爷爷的口哨声，我们胜利了。
虽然这次拔河比赛很难忘，但也不能忘记自己的使命——学习。我们要把这种奋力拼搏的体育精神用在学习上，拼一个春夏秋冬，拼一个无悔人生。
来到初三，我们的学习压力虽大但也要坚持下去，勇于克服压力，决胜中考，勇攀高峰，相信自己，机会总是留给有准备的人。相信奇迹，奇迹就会出现。
“放弃不难，但坚持很酷。”奥利给！
拔河比赛心得 篇5
拔河比赛是我园的传统特色项目之一。本学期在园方领导、班级老师和家长的大力支持下，我园的拔河比赛取得了一定的成绩，但我们也看到了不足的地方，今后我们将认真总结，在今后的教学工作中扬长避短，不断进取，力争使我园的活动更加丰富多彩，让幼儿在愉快活泼的情感体验中获得最好的发展，促进家园和谐相处为把我园建设成为家长放心、社会满意的一流城市而努力！
本学期我园继续以“快乐健康”为宗旨，结合园务计划，开展了丰富多彩的活动，并取得了一定实效。现简单总结如下：
一、教师培训工作：
1、我园的教育特色就是让孩子成为“好朋友”。
2、我园开展了多种多样的教研活动。如：
3）开学前夕，教师们利用周四业余时间来园进行了各方面的教研活动，在此期间老师们都能认真准备、积极参与，并积极投入参与研究活动当中。在研究的过程中，老师们能从中汲取营养，丰富自己。
4）为了提高教师的专业水平，园里组织了多种多样的教研活动，如：“快乐学儿歌”“快乐游戏”“小小运动会”“小小区域运动会”等。
5）在研究教师们的专业水平提高的过程中，教师们在研修活动结束后也会根据幼儿的发展情况，积极进行自评、互评和同行交流。
6）园长和一位老教师也经常在一起研究教学活动，共同提高教学能力。
7）园领导和一位老教师也经常在一起研究活动，共同探讨教育方法，相互交流经验。
在研究活动中，老师们能从中吸收营养，丰富自己。
二、家长工作：
8、开学初，我园就组成了家长委员会，家委会成员参与幼儿园的各项活动，为幼儿园的各方面工作开展提供了良好的后勤保障，使家长参与幼儿园活动的兴趣和参与的积极性，同时也为我园的教育教学提供了有效的保证。
9、我园的家长工作也是在家长委员会工作基础之上。为使家长了解我们的工作，争取家长对我们工作的理解和支持，我们在家长会上会定时的将我园的活动安排，家教信息等向家长进行讲解，以取得家长的大力支持配合。我园还特邀请家长参与班级教育活动，帮助教师收集、整理资料和家长共同制作教育活动的材料。
10、通过各方面的交流与学习，我们与家长相互沟通、相互交流，了解了家长、了解了家长的需求，并有针对性地进行相关的指导，使家长们能真正认识到自己在孩子成长，感受到工作的意义。
拔河比赛心得 篇6
王烨彤
为了加强同学们的团结能力，缓解一下同学们的学习压力，丰富同学们的课外生活，学校组织了一场盛大的拔河比赛。让我很难忘！
在拔河的过程中，我们每个人都用尽了全力。他们每一个器官都在努力，每一条神经都紧绷着，每块肌肉都在用力，他们团结，怀着一颗燃烧的心，想要去拼，去努力，去奋斗，去赢得胜利。证明了团结就是力量。他们拔起河来，忘情了，发狠了，没命了！每个人都写了属于他们最美的表情，绽放出属于他们的美！
比赛时候同学们都很满意，手肿了，啦啦队也为我们加油打气，喊破喉咙。随着那一声声一二加油，我们渴望赢但由于实力悬殊，最终我们就一个个都被拉了过去。虽然比赛输了，但我们仍然尽力绽放了属于自己的美！
在这次比赛中我们收获的不只是快乐，还让我们深刻感受到了集体的温暖和团结的力量。虽然力量很小，但汇聚起来却是无边无际的大海。比赛不论输赢，每个人都尽了全力！这次拔河比赛不但丰富了我们的课余生活，还让我们的班级更加团结了。
让我们继续在以后的生活和学习中努力，为自己的班级努力奋斗尽力绽放属于自己的美！
拔河比赛加油稿13篇
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拔河比赛加油稿(篇1)
拔河为双方各执绳一端进行角力的体育活动，属于中国的传统运动项目。拔河在中国有悠久的历史。早在春秋战国时期，就有拔河这项活动，不过在那时不叫拔河，而称为“钩强”或“牵钩”，后演变为荆楚一带民间流行的“施钩之戏”。互信范文网今天为大家精心准备了拔河比赛加油稿，希望对大家有所帮助!拔河比赛加油稿
只有辛勤的汗水化作追求的脚步
心中坚定的信念
脚下沉稳的步伐
你用行动诉说着一个不变的真理
没有比脚更长的路
没有比人更高的山
希望在终点向你招手
努力吧用你坚韧不拔的毅志
去迎接终点的鲜花与掌声
相信成功属于你们
拔河比赛加油稿
1、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在人生的道路上，谁都想当赢家，靠的是实力，靠的是机遇，靠的是团结，靠的也是一种永不放弃的精神，只要你满腔热忱，终不放弃，你终究会拔出与众不同，精彩绝伦的人生。
2、集体的努力，众人的配合，在一阵阵呐喊与掌声中化作无穷的动力。参赛的同学纵情地投入着，运动会现场，气愤热烈而高涨，助威声此起彼伏，跃动的倩影形成了一道美丽的风景线，衬出靓亮的青春。
3、赛场上展现地更多的是同学们相互鼓励、理解和包容的热情。
4、为班级体争光争荣誉。成败与否的结果并未影响同学的热情。
5、助威声此起彼伏，跃动的倩影形成了一道美丽的风景线。
6、衬出靓亮的青春。这个以娱乐为主的竞技场，同学们尽情地张扬个性。
拔河比赛加油稿
集体的努力，
众人的配合，
在一阵阵呐喊与掌声中化作无穷的动力，
参赛的同学纵情地投入着。
运动会现场，
气愤热烈而高涨，
助威声此起彼伏，
跃动的倩影形成了一道美丽的风景线，
衬出靓亮的青春。
这个以娱乐为主的竞技场，
同学们尽情地张扬个性，
为我们的班级体争光争荣誉。
成败与否的结果并未影响同学的.热情，
赛场上展现更多的是同学们相互鼓励、理解和包容的热情。
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拔河比赛加油稿(篇2)
拔河比赛是一项团体体育运动，它需要全体队员团结一心，协力拔河，比较双方的综合实力，赢得比赛的荣誉和尊重。对于每一支参赛的队伍来说，最需要的就是支持和鼓励，因此作为观众和支持者的我们，要用最高昂的热情为我们心仪的队伍喊出最响亮的口号和呐喊声。
在比赛开始前，我们要为自己支持的队伍准备好鼓声和口号。在这个过程中，我们要着重体现出团结、努力和信心的要义，比如：一起努力，团结拼搏，我们一定行，全力以赴，永不放弃等等。这些口号不仅能够提高队员们的士气，同时也能在现场营造出浓厚的比赛氛围，为参赛队员们打气。
比赛正式开始后，我们的应援行动也随之展开。要想让我们的支持行动更加具有针对性和趣味性，我们可以选择军旗、锣鼓和气球等作为应援道具。毕竟这些道具都寓意着团结协作和欢快祥和，它们的出现可以帮助我们更好地组织应援行动，为我们喜欢的队伍助威加油。
在观看比赛的全过程中，我们还要时刻关注我们喜欢的队伍，并且用言语和动作来体现出我们的欢呼和支持。无论是大声地喊出口号和加油声，还是跟着音乐舞动身体，我们都要尽情地表达出我们对队伍的爱与支持。这是一种鼓舞士气的手段，也是对我们喜欢的球队的最大鼓励。
最后，无论我们站在哪个阵营，我们都要尊重对方的努力和体育精神，不要出言不逊或恶意攻击任何一方。体育竞技是一项有利于人类健康的活动，我们要用正能量的方式来表达我们的支持和情感，让这项运动更加美好、健康、有意义。
总之，拔河比赛作为一项有趣、挑战性很高的体育运动，需要全力以赴的参与和坚定的支持。我们的目标就是为我们的喜欢的球队呐喊助威，让他们在人海中闪耀、展现出他们的全力以赴。
拔河比赛加油稿(篇3)
集体的努力，众人的配合，在一阵阵呐喊与掌声中化作无穷的动力，
参赛的同学纵情地投入着。运动会现场，气愤热烈而高涨，
助威声此起彼伏，跃动的.倩影形成了一道美丽的风景线，
衬出靓亮的青春。这个以娱乐为主的竞技场，同学们尽情地张扬个性，
为班级体争光争荣誉。成败与否的结果并未影响同学的热情，
赛场上展现地更多的是同学们相互鼓励、理解和包容的热情。
拔河，就是拔一种潜力，每个人都有着无穷无尽的潜力等待着去释放;
拔河，就是拔一种团结，每个人都有着取之不尽的力量等待着去凝聚;
拔河，就是拔一种人生，每个人都有着异样精彩的人生等待着去成就;
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在人生的道路上，谁都想当赢家，靠的是实力，靠的是机遇，靠的是团结，靠的也是一种永不放弃的精神，只要你满腔热忱，终不放弃，你终究会拔出与众不同，精彩绝伦的人生。
你看，伴随着雄壮有力的军歌，同学们迈着矫健的步伐雄赳赳，气昂昂地来到了绿茵场上，各班的运动员个个摩拳擦掌，兴高采烈。很快，随着一声声热烈的欢呼，一句句无奈的叹息比赛进入了白热化时期———拔河比赛开始了。
双方运动员昂首挺胸，脚跟挨着脚尖脚尖抵着脚跟摆好了架势，绳子就像是一根绷紧的弦，被双方死死地向两边拉动着，大家的脸涨得通红通红，都咬紧牙关，拼命把身子压低，双手往后拉，脚使劲地往前蹬，双方实力相当，绳子就僵持在中间，仿佛快要断了一般……
拔河比赛加油稿(篇4)
星期三的下午，学校组织了一场拔河比赛。下课后，同学们兴高采烈地来到操场。短短的几分钟，寂静的操场上便沸腾起来。同学们都热切地期待着比赛的开始。终于轮到我们班上场了。我班的对手是五年二班。赵老师把参加比赛的队员按照从高到矮的顺序排好，随着裁判的一声令下，比赛开始了。只见队员们双手一前一后，紧紧地攥住绳子，双脚分开，用力蹬着地，身体向后倾斜着，一边有节奏地高喊“一、二！一、二！”，一边共同用力拉绳子。
“五、六年级请到操场中央集合，参加拔河比赛！”随着广播一声响，我高兴得一蹦三尺高！
来到操场，运动员正在做赛前的准备。有的在活动胳膊，有的在做高抬腿，有的`在扭动身躯，个个摩拳擦掌。拉拉队也在做着准备，有的在检查自己的哨子，有的在练嗓子，好为运动员加油，有的在鼓励运动员，操场上一片沸腾。我们班跟六年级比，六年级的同学个个身材魁梧，每次跟他们比，我们都输了，好像我们与他们班有不解之缘！虽然对手很强，但我们班的同学并没有灰心，并没有垂头丧气。
上了赛场，做拉拉队的我也早已准备好，为运动员们加油助威。裁判员把手高高举起，把哨子放进口中，运动员的身体压得更低了，我的心也悬了起来！“嘟……”的一声哨响，比赛开始了！
运动员们精神抖擞，一个个像小牛犊一样，紧紧拉着绳子，谁也不让谁。只见我们班的运动员脚抵着地，埋着头，拼命往后拉。六年级的同学也竭尽全力，哈着腰，屏住呼吸，用力拉着。我们班的运动员董纪强，脑门上直冒热气，白白的脸上淌着汗。再看看女生，董甜甜咬紧牙关，瞪着眼，两个手像钳子一样紧紧抓住绳子，两脚死死地蹬着地，像用钢铁烧铸一般。瘦小的袁秋菊也使出吃奶的劲儿，拼命向后拽。看看六年级，最前边是个大胖子，他胖胖的身体向后倾着，咬紧牙关，脸蛋通红，憋足了劲，拼命地向后拽，赛绳上的红绸子，一会儿移向左，一会儿又飘向右。两班的拉拉队正拼命喊着“加油，加油！”“五年级，加油！加油！”好像把嗓子喊哑了，都不能表现出自己的激动兴奋的心情。操场上的呐喊声此起彼伏，正当红绸子居中的那一刻，他们班使劲一拉，红绸子过了赛标区，我们第一轮输了。
两班交换场地，再比一次。这次我们班如果赢了，第三局就要决定胜负。如果这次我们班输了，六年级就真的赢了，所以，运动员们个个呲牙咧嘴，好像要拼命拉，死也不丢手，死也不松绳子。
比赛开始了，那场面真是“惨不忍睹”，六年级就像拉一群小蚂蚁一样，当时，我们正在喊：“加油，加……”这时运动员周志康大吼一声，好像有喷不完的满腔怒火，也好像在督促大家，提醒大家：加油，要使出浑身力气拉，否则就输了！但他们毫不留情，不费吹灰之力，就把红绸子拉过了赛标区，我们班的运动员像坐潜艇一样，快速往前滑！
我们班输了，但我们并没有气馁。我们输得心甘情愿，因为我们尽力了！我们一定要吸取这次教训，下次努力，以惊人的举动赢得比赛，让你们看看！
拔河比赛加油稿(篇5)
你看，伴随着雄壮有力的军歌，同学们迈着矫健的步伐雄赳赳，气昂昂地来到了绿茵场上，各班的运动员个个摩拳擦掌，兴高采烈。很快，随着一声声热烈的欢呼，一句句无奈的叹息比赛进入了白热化时期———拔河比赛开始了。
双方运动员昂首挺胸，脚跟挨着脚尖脚尖抵着脚跟摆好了架势，绳子就像是一根绷紧的弦，被双方死死地向两边拉动着，大家的脸涨得通红通红，都咬紧牙关，拼命把身子压低，双手往后拉，脚使劲地往前蹬，双方实力相当，绳子就僵持在中间，仿佛快要断了一般……
集体的努力，众人的配合，
在一阵阵呐喊与掌声中化作无穷的动力，
参赛的同学纵情地投入着。
运动会现场，气愤热烈而高涨，
助威声此起彼伏，跃动的倩影形成了一道美丽的风景线，
衬出靓亮的青春。
这个以娱乐为主的竞技场，同学们尽情地张扬个性，
为班级体争光争荣誉。
成败与否的结果并未影响同学的热情，
赛场上展现地更多的是同学们相互鼓励、理解和包容的热情。
拔河比赛加油稿(篇6)
亲爱的同学们：
大家好！我是你们的班主任，今天我站在这里，为我们班的拔河队鼓劲加油！校运会的拔河比赛即将开始，这是我们展现团结力量的时刻，更是我们展现班级凝聚力的时刻！
拔河比赛是校运会上最具代表性的项目之一。通过这项比赛，不仅能够锻炼同学们的身体素质，更能够培养我们的团队合作精神和坚韧不拔的意志力。就像拔河比赛要求全体队员共同发力，我们班的每一位同学在今天的比赛中都将扮演非常重要的角色。
首先，我想告诉大家的是，不论比赛的结果如何，最重要的是我们团结一致、全力以赴地参与其中。团结是我们班级最大的优势，只有团结一致，我们才能战胜其他对手。所以，不论是前面的队员，还是后面的队员，我们都要互相扶持，共同努力，不松懈，不抛弃，直到最后一刻。
其次，我想提醒大家的是，比赛不仅仅需要身体力量，更需要我们的心理素质。在拔河比赛中，我们也许会遇到困难和挫折，但正是这些困难和挫折使我们变得更加坚强。无论遇到什么困难，我们都要坚持下去，要相信自己的实力，相信自己的队友。只要我们再一次发扬我们班的顽强拼搏精神，我们就一定能够突破困难，迎来胜利！
最后，我想谈谈加油和为什么要加油。加油是给予队友最大的支持和鼓励，是为了让我们奋力拼搏的队员更加有信心，更加有力量。每一声加油都能鼓舞队友的斗志，激发无穷的力量。在拔河比赛中，我们要大声地加油呐喊，传递正能量。我们的声音要响彻整个场地，让全校的人都知道，我们班是最棒的！
亲爱的同学们，希望在今天的比赛中，我们能够团结一心、持之以恒地拼搏！无论最后的结果如何，我都相信我们会取得非凡的成绩，因为我们是最优秀的班级，更是最团结的团队！
最后，我为我们班的拔河队加油，让我们高喊出最有力量的口号：“团结就是力量，胜利属于我们！加油！加油！加油！”让全校的人都为我们的团队而欢呼！
谢谢大家！
拔河比赛加油稿(篇7)
拔河比赛加油稿
大家好，今天我要和大家分享的内容是有关于拔河比赛的，希望大家可以好好听我说，因为即使是最小的力量，也能创造更大的奇迹。
首先，我要向大家介绍拔河比赛的一些基本知识。拔河是一项古老的体育运动，早在埃及时代就有人玩过，也是东南亚各地民间比赛项目之一。而现在，拔河运动已经发展成为了一项具有激烈竞争、充满乐趣的大型体育运动项目。在比赛中，两组人或两只队伍拉着长长的绳子，相互比拼力量，争夺胜利。而无论你是队员或是观众，这场比赛都将是一次极富趣味和紧张刺激的体验。
那么，你知道拔河比赛最重要的一个因素是什么吗?没错，就是团队精神。队员们都需要心往一处想，劲往一处使，彼此之间要相互配合、相互支持，甚至要为队友挽救他们面临的困难。在拔河比赛中，大家并肩作战，将个人的力量转化为整个团队的力量。而比赛的过程中也会遇到各种困境和挑战，这时需要队员们充满信心，永不放弃，团结协作才能突破难关。
除此之外，我想告诉大家在拔河比赛中个人的力量也是非常重要的。如果一个人的力量不够，就会导致整个队伍不足够强大，从而影响胜利的走向。因此，在平时的训练中，每一个队员都需要不断努力练习和改进个人的力量，提升自己的竞技能力，才能够更好地为整个团队贡献力量。
在此我想强调一下，拔河比赛的过程是非常艰辛的。因为在长时间的拉拔过程中，队员们的耳鼻口眼会受到巨大的拉力，而肌肉也会非常酸痛，甚至撕裂。因此，在比赛之前大家一定要进行充分的热身活动，以减轻受伤的可能性。同时，在比赛中要注意保持体力，保持心态稳定，以保证最佳状态的发挥。
最后，我想和大家说一句话：“即使你觉得自己的力量很小，也不要小看自己的作用。”因为就像一篇文章中的每一个字，每个队员对于整个团队的贡献都是不可替代的。拔河比赛中每一个队员都将会成为整个团队的一部分，共同创造属于他们的胜利。所以，无论你是球队的一员，还是观众，我希望大家都能一同加入到这场激动人心的比赛中，相互扶持，鼓励奋斗，为这个热血沸腾的赛场增添更多生机和活力。
以上是我的分享，谢谢大家收听!期待我们有机会在拔河比赛中相见。
拔河比赛加油稿(篇8)
拔河比赛经常被称为一项团队运动，需要团队合作和良好的沟通。一支团队胜利需要整个团队的配合和努力。现在，我们的精英团队将为我们的队伍加油助威并呐喊助威。
对于拔河比赛，可以说是一项非常有趣的运动。比赛过程中，双方队员站在绳子进行双方拉扯。这不仅是一项体力活动，还需要团队合作和沟通。根据这一点，可以看出这是一项对于团队精神和配合都是非常考验的项目。因此，当我们为我们的队伍助威时，我们不仅需要关注球场的比分，更需要凝聚团队集体意识来完成我们的胜利。
比赛开始前，我们为我们的队伍全力调动，打出了所有的口号、鼓舞词、助威动作，目的是让参赛选手们感受到我们全体同学的力量，激发他们的斗志与拼搏精神。我们齐声喊出：“团结协作！共赢一生！” “祝愿我们的队伍可以得到最终的胜利！” 在这场拔河比赛中，所有人都需要用尽全部力气来为我们的队伍赢得胜利。我们希望我们的队伍能够非常努力地团结一致，无论是在比赛的前期还是在比赛的后期，都要始终坚信着团队的力量。
当比赛进入后期时，我们的队伍开始处于优势，其他选手开始逐渐累倒下，我们不得不持续发出声音，提醒我们的队员，让他们感受获胜的可能性。我们会喊出：“加油，加油，向前进！” “别放慢脚步，我们就在你的身边！”
此次拔河比赛的胜利取决于一个团队的整体配合。尽管我们的队伍已经准备充分，但面对比赛的困难和挑战，我们必须相互支持、相互激励，始终坚信团队的力量。当最终的胜利属于我们的队伍时，我们全体人员都振臂一呼！高声呼喊，手舞足蹈！我们的队伍努力冠军的精神感染了每一个观看这场比赛的人——我们所有人都在庆祝！
我们希望这支拔河队伍能够取得好成绩，我们也将继续为队伍助威，用我们的声音，用我们的力量，呼唤每一位参赛队员的耳朵。在拔河场上，我们相信我们的队伍将会展现出无比的拼搏精神，最终带着胜利的荣誉离场。让我们一起携手，共同加油助威吧！
拔河比赛加油稿(篇9)
亲爱的同学们：
大家好！今天，我们迎来了一年一度的校运会，而其中最激烈、最紧张的比赛——拔河比赛即将开始了。作为学校精神文明建设的重要组成部分，这场比赛既考验着我们的团结协作精神，又锻炼着我们的坚持不懈意志。让我们挺起胸膛，高举旗帜，发扬拼搏精神，为我们班级、我们学校争光加油！
在这场拔河比赛中，战胜对手、赢得胜利离不开每一个人的努力。我们心连心，手牵手，团结一致，共同为班级、为学校而奋斗。想象一下，当我们用力拉绳子的一刹那，汗水浸湿了我们的额头，肆意飘飞的助威声让我们的心脏更加坚定。我们将化为一股力量，成为一道坚不可摧的团队，决不让任何困难阻挡我们前进的步伐。
朋友们，拔河比赛是一项充满挑战的体育项目，需要我们合理分配力量、掌握抗衡技巧。我们要善于利用地形优势，掌握协同作战的技巧，以最佳的状态和最大的热情投入到比赛中去。同时，我们要保持冷静和耐心，对待每一个瞬间的变化，坚持到最后一刻，决不轻易退缩。相信我，只要我们齐心协力，拼尽全力，我们就能够创造奇迹，迎来胜利的喜悦！
亲爱的同学们，在这场不归路上，你们是最棒的！我们已经度过了许多风风雨雨，历经了许多艰辛与磨砺，今天的拔河比赛是我们展示团队精神和实力的时刻。无论是跌倒还是摔倒，我们都要携手共进，不畏困难，一起往前冲！时刻铭记我们的目标，铭记我们的责任，用坚定的信念与毅力，向着胜利的彼岸努力。
拔河比赛不仅是体育竞技，更是一项团结协作的集结号。无论我们是前排的“一线牵”的力量，还是后排的“三人帮”的支撑，只有大家齐心协力，才能发挥出我们最强大的力量。正如古人所说：“一人难挑千斤重，众人轻举万斤愈。”我们绝不放弃每一个同学的力量，因为我们相信，只要我们心连心，沿着同一条信念的道路前行，我们一定会成功！
亲爱的同学们，拔河比赛的胜利不仅是我们个人的荣誉，更是我们班级和学校的骄傲。让我们高举学校的旗帜，奋力拼搏，为学校争取更多的光荣。无论输赢，我们都是最棒的，因为我们懂得拼搏，懂得团结，懂得坚持。相信自己，相信团队，相信我们能够创造奇迹！加油！加油！加油！
最后，让我们所有的力量汇聚到地面上，托起我们的梦想，在这片天空下一起飞翔！以激情为燃料，以信念为动力，拔河比赛我们必胜！
谢谢大家！
拔河比赛加油稿(篇10)
尊敬的各位亲友和观众朋友们：
大家好！今天同来参加拔河比赛的选手们需要你们的加油和鼓励！这场拔河比赛不仅是一项竞技，更是展现团队合作和奋斗精神的舞台。让我们一起为选手们加油助威，为他们擦去队友的汗水，为他们鼓舞士气！
每个选手都付出了许多心血和努力准备这次比赛。他们经历了无数次的训练和挑战，付出了大量的时间和汗水。为了这一刻的荣耀，他们放弃了许多休息和娱乐，全身心地投入到拔河的训练中。他们积极开展体能训练，提高团队的默契和配合能力，为了在这个舞台上一展身手，以最佳的状态、最饱满的精神迎接每一场比赛的挑战。
在这个团结互助的比赛中，团队合作是最核心的因素。每个选手分工明确，紧密配合，力求在比赛中发挥到极致。正如同拔河绳一样，只有每一根绳子都尽力向前拉才能取得胜利。选手们已经训练出色的默契，能够迅速反应并调整自己的动作与团队成员同步。他们互相鼓励、互相激励，共同为了团队的荣誉而奋斗。在他们的身上，我们能够看到团结、勇敢和顽强拼搏的特质。
这次拔河比赛不仅考验了选手们的力量和默契，还考察了他们的毅力和坚持不懈的精神。每场比赛都需要选手们全身心地投入，毫不松懈。在拔河比赛中，强大的意志力和不屈不挠的精神是至关重要的。即使遭遇困难，选手们也会坚持下去，不断努力，直到最后一刻。他们相信只要不放弃，总会有机会逆袭，战胜对手。同时，他们也明白在战胜对手的同时也在战胜自己，突破自己的极限。
在拔河比赛中，激烈的比拼会给选手们带来巨大的压力。这时候，选手们最需要的就是你们的加油和鼓励。你们的欢呼声和呐喊可以给予他们强大的力量和勇气，帮助他们战胜一切困难。在这个比赛场上，你们不是简单的观众，而是选手们最坚实的后盾，你们的每一个声音都是他们前进的动力。
亲友们，让我们用热情鼓舞选手们，让他们在呐喊声中超越自我，创造奇迹！大声喝彩，振奋精神，为他们打气、助威！让我们用掌声把汗水擦干，用热情的目光鼓励他们前进！让我们为每一个奋斗在赛场上的选手点赞，让他们感受到我们的支持和鼓励！相信他们会在这个拔河舞台上创造出辉煌的战绩，为我们带来属于他们和我们的骄傲。
最后，再次感谢各位亲友和观众朋友们的到来。让我们一起为这场激情四溢的拔河比赛加油助威，为选手们送上满满的正能量！让我们为他们打开新的竞技大门，让他们的青春在拔河的赛场上绽放出绚丽的篇章！
谢谢大家！
拔河比赛加油稿(篇11)
大家好！欢迎来到我们学校举行的校运会拔河比赛现场。在这热闹喊声震天的赛场上，我们将见证每一位勇士们的力量、团队合作和奋斗精神。作为参与的一员，我为能与你们一起并肩作战感到骄傲，同时也请大家为我们团队加油助威！
拔河比赛无疑是一项考验团队凝聚力和斗志的比赛。这个比赛以合作为基础，以力量为纽带，通过团队的全力配合来实现目标。每一位队员都会尽全力地扯紧绳索，将所有的力量燃烧在拔河的终点，争取以最快的速度将对手拖入水域，取得胜利。
在我们的队伍里，坚定决心是我们的座右铭。我们不仅仅是队友，更是彼此间的家人、朋友和战友。无论遇到怎样的困难，我们都会毫不犹豫地伸出援手，共同面对挑战。因为我们深知，团队中每一个人的付出都是我们迈向胜利的重要一环。
竞技场上，我们将迸发出无穷的激情和汗水，展现出我们的团结力量。我们的队员们训练有素，每个人都用心在训练场上流下的汗水，铸造了我们的坚韧不拔和不服输的品质。现在是我们展现这一切努力成果的时刻！
这场比赛需要你们的支持和加油。作为看客的你们，不仅是我们比赛的见证者，更是我们的精神支柱。无论赛场上困难舍我其谁，你们鼓励的话语和喝彩声都会如一道强大的力量，让我们拼尽全力，奋勇向前！
在这一刻，让我们用热情和激情欢呼吧！无论是向上迈动的双脚、坚定的目光，还是背后不停回荡的欢呼声，都会成为我们前进的动力。我们要燃烧心中的激情，展现我们的勇敢和自信。让我们以雷鸣般的呐喊声，挥洒我们全身的力量，冲过每一道障碍，闪耀出胜利的光芒！
无论结局如何，珍贵的回忆已经在我们的心底生根发芽。在这个团队中，每个人都是不可或缺的一部分。没有你们的支持和鼓励，我们也无法走到今天的舞台。无论成绩如何，我们都是胜利者，因为我们用团队的力量，心手相牵，迈向了成功的旅途。
最后，请大家不论胜负，坚守体育精神，互相致以最真挚的祝福。让我们一起谱写最壮丽的篇章，让这场拔河比赛成为我们永久难忘的回忆！让我们为了团队的荣誉而努力，为了自己的梦想而奋斗！让我们一起加油吧！
拔河比赛加油稿(篇12)
（一）
双手紧握着缰绳，
双脚进抓着地面，
没有一丝的放松，
没有一分的松懈，
比赛的双方鼓足力气，
时而呐喊为自己加油。
拔河比赛，是意志的考验，
是团结的比拼，
拔河运动员们，加油，
拔河健儿们，坚持，坚持！
（二）
雄赳赳，气昂昂，拔河赛场上，
两个团队之间燃烧着竞争的烈火，
每一方都带着勇夺第一的士气。
比赛开始的刹那，
两个团队鼓足力气，
只见系在中间的红绳左右摇摆，
每一次偏移都牵动着运动员的心。
加油吧，拔河健儿们，
坚持就是胜利，
团结就是力量。
（三）
拔河
是一项很好的运动项目
既然学校选择了自己
就是对自己的信任
要有信心打败别人
不要让学校失望
更要对自己充满信心
同学们要有一种好的心态
那样才会更有把握争取胜利
加油！！
拔河比赛加油稿(篇13)
同学们，大家好！今天，我们班将迎来一场激动人心的比赛——拔河比赛！在这个团结互助的场合，我们将用汗水书写奋斗的篇章，向世界展示团结力量的伟大！
拔河比赛是一项古老而激烈的体育运动，它不仅考验着力量，更考验人与人之间的默契和团结。同学们都知道，在班级里，每个人都有不同的特长，但只有我们团结一致，才能创造奇迹，战胜对手！
首先，让我们向我们班级的男生们致敬！你们是我们队伍的中坚力量，你们的肌肉和汗水将化作迸发的能量，使我们能够顽强地前行。在拔河比赛中，你们将发挥你们的力量，让我们的绳子一寸寸向后拽，一寸寸向胜利拉近！
当然，我们班级的女生们同样不容忽视！你们或许没有男生们那样的力量，但你们有细心和耐心。在拔河比赛中，你们将充当着重要的角色，为男生们提供正确的指导，帮助他们找到正确的站位和姿势，使我们整个队伍能够更加协调地发力。
而就在拔河比赛的时刻，班级的每个人都是不可或缺的！不论你是男生还是女生，不论你拥有怎样的体力，只要你站在这里，就意味着你肩负着班级荣誉的责任。每个人都要发挥自己的特长，无私奉献自己的力量，让我们班级的荣誉在这场比赛中闪耀！
当我们看到对方队伍的脚步一步步逼近，当我们感到绳索一寸寸向后拽，这时我们不能气馁，更不能放弃。我们要坚守到最后，我们要团结一心，使我们力量的总和超过对方，让他们感受到我们的顽强和不屈！
同学们，拔河比赛不仅是一场体力的比拼，更是一次团结力量的展示，是我们班级集体智慧和互助精神的体现。在这个特殊的时刻，让我们忘记一切的矛盾和纷争，团结在一起，为了班级的荣誉而拼搏！
最后，让我们高举拳头，齐声呐喊：“加油！加油！加油！”展示我们班级的团结力量！相信我们的汗水和努力将会换来胜利的果实，让我们共同书写出辉煌的篇章！
同学们，伸出你们坚实的手臂，尽情发挥我们的力量，无所畏惧地迈向拔河比赛的战场吧！让我们一起迎接这场挑战，创造属于我们的奇迹！加油吧，我们的班级！加油吧，团结的力量！让我们共同迈向胜利！
最新拔河比赛加油稿九篇
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拔河比赛加油稿 篇1
大家好！欢迎来到本次精彩激烈的拔河比赛现场！今天，我们齐聚一堂，为参赛队伍加油助威，共同见证这场激情四溢的竞技盛宴！拔河比赛是国内外广泛开展的一项体育运动，不仅锻炼力量，更是培养团队合作精神的绝佳机会。让我们燃起激情，传递力量，在这个战场上彰显我们的拼搏精神！
首先，让我们来了解一下拔河比赛的项目规则吧！比赛开始时，两队各站在一条长长的麻绳两侧，将麻绳用力拉向自己的一侧，直到使对方的旗帜越过中线为止，这就是胜利的标志。在比赛中，每个队伍都需要密切配合，发挥出各自最强的力量。正所谓“一根稻草断不断，十根稻草才能折”。团队的力量是无穷的，只有通过团结的合作，才能让队伍赢得最后的胜利！
拔河比赛不仅仅是一场体力与力量的较量，更是一次团队互助的练习。在比赛中，队伍中的每个成员都扮演着重要的角色。有强壮的大个子们用力拽住麻绳，有机智的队员喊着口号激励全队，还有耐心的领队指挥着队员们的动作。只有团队中每个人的努力和凝聚力，才能让我们站在胜利的彼岸。拔河比赛更像是一面镜子，让我们看到了团队合作的重要性，也让我们明白了一个团队的凝聚力是无限的！
在这个充满激情的竞技现场，我们要高呼口号，鼓舞士气。只要大家齐心协力，拔河比赛就是我们团队辉煌的见证！加油！加油！让我们用热情的呐喊声响彻整个运动场，将我们的信念传递出去。我们一起为澎湃的力量加油，为团队奉献自己的热情与汗水！
拔河比赛的战场上，不仅仅是体力的对决，更是智慧的竞赛。队伍需要有优秀的策略，合理分配人力资源，才能在比赛中取得优势。团队中的每一个人都需要克服困难，寻找突破口，发挥自己的特长。我们可以举起横幅鼓励队友、做手势示意队友调整站位，任何一切可以帮助队伍取胜的方式都值得一试。拔河比赛教会了我们如何在逆境中保持冷静，如何通过合理安排与团队配合来迅速应对变化，这些经验将在我们的人生道路上继续发挥着重要的作用。
我们是一支拼搏向上的团队，我们是激情燃烧的战士！让我们展示我们的实力，用我们的勇气与热情，向所有人展示我们在团队合作中的强大力量！无论结果如何，我们已经是最强的团队，因为我们拥有拼搏与坚持的精神！希望每个参赛队伍都能发扬拼搏精神，奋斗到底，展现团队的无限力量！
最后，让我们高举手中的旗帜，用力拉动麻绳，为参赛队伍加油！让我们用我们燃烧的激情，为拔河比赛注入无穷的力量和热情！让这场比赛成为我们生活中不可磨灭的回忆，让我们以往日的战友们成为我们未来日子的伙伴！加油，加油，永不放弃！
拔河比赛加油稿 篇2
大家好！欢迎来到我们学校举行的校运会拔河比赛现场。在这热闹喊声震天的赛场上，我们将见证每一位勇士们的力量、团队合作和奋斗精神。作为参与的一员，我为能与你们一起并肩作战感到骄傲，同时也请大家为我们团队加油助威！
拔河比赛无疑是一项考验团队凝聚力和斗志的比赛。这个比赛以合作为基础，以力量为纽带，通过团队的全力配合来实现目标。每一位队员都会尽全力地扯紧绳索，将所有的力量燃烧在拔河的终点，争取以最快的速度将对手拖入水域，取得胜利。
在我们的队伍里，坚定决心是我们的座右铭。我们不仅仅是队友，更是彼此间的家人、朋友和战友。无论遇到怎样的困难，我们都会毫不犹豫地伸出援手，共同面对挑战。因为我们深知，团队中每一个人的付出都是我们迈向胜利的重要一环。
竞技场上，我们将迸发出无穷的激情和汗水，展现出我们的团结力量。我们的队员们训练有素，每个人都用心在训练场上流下的汗水，铸造了我们的坚韧不拔和不服输的品质。现在是我们展现这一切努力成果的时刻！
这场比赛需要你们的支持和加油。作为看客的你们，不仅是我们比赛的见证者，更是我们的精神支柱。无论赛场上困难舍我其谁，你们鼓励的话语和喝彩声都会如一道强大的力量，让我们拼尽全力，奋勇向前！
在这一刻，让我们用热情和激情欢呼吧！无论是向上迈动的双脚、坚定的目光，还是背后不停回荡的欢呼声，都会成为我们前进的动力。我们要燃烧心中的激情，展现我们的勇敢和自信。让我们以雷鸣般的呐喊声，挥洒我们全身的力量，冲过每一道障碍，闪耀出胜利的光芒！
无论结局如何，珍贵的回忆已经在我们的心底生根发芽。在这个团队中，每个人都是不可或缺的一部分。没有你们的支持和鼓励，我们也无法走到今天的舞台。无论成绩如何，我们都是胜利者，因为我们用团队的力量，心手相牵，迈向了成功的旅途。
最后，请大家不论胜负，坚守体育精神，互相致以最真挚的祝福。让我们一起谱写最壮丽的篇章，让这场拔河比赛成为我们永久难忘的回忆！让我们为了团队的荣誉而努力，为了自己的梦想而奋斗！让我们一起加油吧！
拔河比赛加油稿 篇3
星期三的下午，学校组织了一场拔河比赛。下课后，同学们兴高采烈地来到操场。短短的几分钟，寂静的操场上便沸腾起来。同学们都热切地期待着比赛的开始。终于轮到我们班上场了。我班的对手是五年二班。赵老师把参加比赛的队员按照从高到矮的顺序排好，随着裁判的一声令下，比赛开始了。只见队员们双手一前一后，紧紧地攥住绳子，双脚分开，用力蹬着地，身体向后倾斜着，一边有节奏地高喊“一、二！一、二！”，一边共同用力拉绳子。
“五、六年级请到操场中央集合，参加拔河比赛！”随着广播一声响，我高兴得一蹦三尺高！
来到操场，运动员正在做赛前的准备。有的在活动胳膊，有的在做高抬腿，有的`在扭动身躯，个个摩拳擦掌。拉拉队也在做着准备，有的在检查自己的哨子，有的在练嗓子，好为运动员加油，有的在鼓励运动员，操场上一片沸腾。我们班跟六年级比，六年级的同学个个身材魁梧，每次跟他们比，我们都输了，好像我们与他们班有不解之缘！虽然对手很强，但我们班的同学并没有灰心，并没有垂头丧气。
上了赛场，做拉拉队的我也早已准备好，为运动员们加油助威。裁判员把手高高举起，把哨子放进口中，运动员的身体压得更低了，我的心也悬了起来！“嘟……”的一声哨响，比赛开始了！
运动员们精神抖擞，一个个像小牛犊一样，紧紧拉着绳子，谁也不让谁。只见我们班的运动员脚抵着地，埋着头，拼命往后拉。六年级的同学也竭尽全力，哈着腰，屏住呼吸，用力拉着。我们班的运动员董纪强，脑门上直冒热气，白白的脸上淌着汗。再看看女生，董甜甜咬紧牙关，瞪着眼，两个手像钳子一样紧紧抓住绳子，两脚死死地蹬着地，像用钢铁烧铸一般。瘦小的袁秋菊也使出吃奶的劲儿，拼命向后拽。看看六年级，最前边是个大胖子，他胖胖的身体向后倾着，咬紧牙关，脸蛋通红，憋足了劲，拼命地向后拽，赛绳上的红绸子，一会儿移向左，一会儿又飘向右。两班的拉拉队正拼命喊着“加油，加油！”“五年级，加油！加油！”好像把嗓子喊哑了，都不能表现出自己的激动兴奋的心情。操场上的呐喊声此起彼伏，正当红绸子居中的那一刻，他们班使劲一拉，红绸子过了赛标区，我们第一轮输了。
两班交换场地，再比一次。这次我们班如果赢了，第三局就要决定胜负。如果这次我们班输了，六年级就真的赢了，所以，运动员们个个呲牙咧嘴，好像要拼命拉，死也不丢手，死也不松绳子。
比赛开始了，那场面真是“惨不忍睹”，六年级就像拉一群小蚂蚁一样，当时，我们正在喊：“加油，加……”这时运动员周志康大吼一声，好像有喷不完的满腔怒火，也好像在督促大家，提醒大家：加油，要使出浑身力气拉，否则就输了！但他们毫不留情，不费吹灰之力，就把红绸子拉过了赛标区，我们班的运动员像坐潜艇一样，快速往前滑！
我们班输了，但我们并没有气馁。我们输得心甘情愿，因为我们尽力了！我们一定要吸取这次教训，下次努力，以惊人的举动赢得比赛，让你们看看！
拔河比赛加油稿 篇4
集体的努力，众人的配合，在一阵阵呐喊与掌声中化作无穷的动力，
参赛的同学纵情地投入着。运动会现场，气愤热烈而高涨，
助威声此起彼伏，跃动的.倩影形成了一道美丽的风景线，
衬出靓亮的青春。这个以娱乐为主的竞技场，同学们尽情地张扬个性，
为班级体争光争荣誉。成败与否的结果并未影响同学的热情，
赛场上展现地更多的是同学们相互鼓励、理解和包容的热情。
拔河，就是拔一种潜力，每个人都有着无穷无尽的潜力等待着去释放;
拔河，就是拔一种团结，每个人都有着取之不尽的力量等待着去凝聚;
拔河，就是拔一种人生，每个人都有着异样精彩的人生等待着去成就;
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在人生的道路上，谁都想当赢家，靠的是实力，靠的是机遇，靠的是团结，靠的也是一种永不放弃的精神，只要你满腔热忱，终不放弃，你终究会拔出与众不同，精彩绝伦的人生。
你看，伴随着雄壮有力的军歌，同学们迈着矫健的步伐雄赳赳，气昂昂地来到了绿茵场上，各班的运动员个个摩拳擦掌，兴高采烈。很快，随着一声声热烈的欢呼，一句句无奈的叹息比赛进入了白热化时期———拔河比赛开始了。
双方运动员昂首挺胸，脚跟挨着脚尖脚尖抵着脚跟摆好了架势，绳子就像是一根绷紧的弦，被双方死死地向两边拉动着，大家的脸涨得通红通红，都咬紧牙关，拼命把身子压低，双手往后拉，脚使劲地往前蹬，双方实力相当，绳子就僵持在中间，仿佛快要断了一般……
拔河比赛加油稿 篇5
校运会是学校中最盛大的体育盛会之一，各班级精心准备，全力以赴。作为比赛项目之一的拔河比赛更是受到了广泛的关注和喜爱。在比赛当天，同学们在队长和老师的带领下，穿着统一的队服，涌入赛场，为自己的班级加油助威。
比赛开始前，各队伍在场地上进行热身活动，拉伸全身肌肉，热身运动，这是保持身体状态的必要准备工作。身穿统一队服的队员们，在欢呼声中，分成两组，面对面地拉起了那跨越中间距离的绳索。两队员们一个踩在地面上，手紧紧握住绳索，一个则向后倾斜，手臂尽量向身后伸展，为所在的班级争取胜利而积极努力。
比赛开始的哨声响起，两队伍开始全力以赴地拼搏。伴随着欢呼声和助威声，绳索在队员们的汗水中不断地往来。比赛场上，队员们脸上挂满了汗珠，已经开始喘不过气，但是他们依然支持着自己的队伍，不断地用全身的力量向后拉扯绳索。
当比赛进入到最后阶段时，双方队伍的力量相当，比分接近平局。此时现场的气氛更加紧张，队员们的眼神中满是坚定，他们用自己所有的力量，全力支持自己的队伍朝着胜利方向奋斗。虽然两队在比赛过程中难分难解，但最终只要在比赛时间内将对手拉过了终点线，便会成为赢家。
随着比赛进入最后关头，比赛场上的呼喊声更加激烈，此时每一个参赛选手都排除了其他杂念，把全力投入到拔河比拼中。比赛接近尾声，当绳子在两个队伍之间的力量对称的情况下，突然响起了炸响声，鸭屎草爆炸，场上一片欢呼声。最后，无愧于比赛中的赢家，所有队员脸上挂着笑容，互相庆祝自己的班级胜利。
经历这场拔河比赛的刻骨铭心，收获也是颇丰的。这场比赛增强了大家的团队合作意识，让每个人更加深刻地体会到，只要团结协作，就能突破自己的极限。同时，这也是一次挑战自我的机会，自立自强的班级必然会走得更加坚定。让我们在今后的课堂、考试、生活中也能够自强不息，奋发向前，用拼搏和努力实现更多的梦想。
拔河比赛加油稿 篇6
你看，伴随着雄壮有力的军歌，同学们迈着矫健的步伐雄赳赳，气昂昂地来到了绿茵场上，各班的运动员个个摩拳擦掌，兴高采烈。很快，随着一声声热烈的欢呼，一句句无奈的叹息比赛进入了白热化时期———拔河比赛开始了。
双方运动员昂首挺胸，脚跟挨着脚尖脚尖抵着脚跟摆好了架势，绳子就像是一根绷紧的弦，被双方死死地向两边拉动着，大家的脸涨得通红通红，都咬紧牙关，拼命把身子压低，双手往后拉，脚使劲地往前蹬，双方实力相当，绳子就僵持在中间，仿佛快要断了一般……
集体的努力，众人的配合，
在一阵阵呐喊与掌声中化作无穷的动力，
参赛的同学纵情地投入着。
运动会现场，气愤热烈而高涨，
助威声此起彼伏，跃动的倩影形成了一道美丽的风景线，
衬出靓亮的青春。
这个以娱乐为主的竞技场，同学们尽情地张扬个性，
为班级体争光争荣誉。
成败与否的结果并未影响同学的热情，
赛场上展现地更多的是同学们相互鼓励、理解和包容的热情。
拔河比赛加油稿 篇7
拔河比赛经常被称为一项团队运动，需要团队合作和良好的沟通。一支团队胜利需要整个团队的配合和努力。现在，我们的精英团队将为我们的队伍加油助威并呐喊助威。
对于拔河比赛，可以说是一项非常有趣的运动。比赛过程中，双方队员站在绳子进行双方拉扯。这不仅是一项体力活动，还需要团队合作和沟通。根据这一点，可以看出这是一项对于团队精神和配合都是非常考验的项目。因此，当我们为我们的队伍助威时，我们不仅需要关注球场的比分，更需要凝聚团队集体意识来完成我们的胜利。
比赛开始前，我们为我们的队伍全力调动，打出了所有的口号、鼓舞词、助威动作，目的是让参赛选手们感受到我们全体同学的力量，激发他们的斗志与拼搏精神。我们齐声喊出：“团结协作！共赢一生！” “祝愿我们的队伍可以得到最终的胜利！” 在这场拔河比赛中，所有人都需要用尽全部力气来为我们的队伍赢得胜利。我们希望我们的队伍能够非常努力地团结一致，无论是在比赛的前期还是在比赛的后期，都要始终坚信着团队的力量。
当比赛进入后期时，我们的队伍开始处于优势，其他选手开始逐渐累倒下，我们不得不持续发出声音，提醒我们的队员，让他们感受获胜的可能性。我们会喊出：“加油，加油，向前进！” “别放慢脚步，我们就在你的身边！”
此次拔河比赛的胜利取决于一个团队的整体配合。尽管我们的队伍已经准备充分，但面对比赛的困难和挑战，我们必须相互支持、相互激励，始终坚信团队的力量。当最终的胜利属于我们的队伍时，我们全体人员都振臂一呼！高声呼喊，手舞足蹈！我们的队伍努力冠军的精神感染了每一个观看这场比赛的人——我们所有人都在庆祝！
我们希望这支拔河队伍能够取得好成绩，我们也将继续为队伍助威，用我们的声音，用我们的力量，呼唤每一位参赛队员的耳朵。在拔河场上，我们相信我们的队伍将会展现出无比的拼搏精神，最终带着胜利的荣誉离场。让我们一起携手，共同加油助威吧！
拔河比赛加油稿 篇8
亲爱的同学们：
大家好！我是你们的班主任，今天我站在这里，为我们班的拔河队鼓劲加油！校运会的拔河比赛即将开始，这是我们展现团结力量的时刻，更是我们展现班级凝聚力的时刻！
拔河比赛是校运会上最具代表性的项目之一。通过这项比赛，不仅能够锻炼同学们的身体素质，更能够培养我们的团队合作精神和坚韧不拔的意志力。就像拔河比赛要求全体队员共同发力，我们班的每一位同学在今天的比赛中都将扮演非常重要的角色。
首先，我想告诉大家的是，不论比赛的结果如何，最重要的是我们团结一致、全力以赴地参与其中。团结是我们班级最大的优势，只有团结一致，我们才能战胜其他对手。所以，不论是前面的队员，还是后面的队员，我们都要互相扶持，共同努力，不松懈，不抛弃，直到最后一刻。
其次，我想提醒大家的是，比赛不仅仅需要身体力量，更需要我们的心理素质。在拔河比赛中，我们也许会遇到困难和挫折，但正是这些困难和挫折使我们变得更加坚强。无论遇到什么困难，我们都要坚持下去，要相信自己的实力，相信自己的队友。只要我们再一次发扬我们班的顽强拼搏精神，我们就一定能够突破困难，迎来胜利！
最后，我想谈谈加油和为什么要加油。加油是给予队友最大的支持和鼓励，是为了让我们奋力拼搏的队员更加有信心，更加有力量。每一声加油都能鼓舞队友的斗志，激发无穷的力量。在拔河比赛中，我们要大声地加油呐喊，传递正能量。我们的声音要响彻整个场地，让全校的人都知道，我们班是最棒的！
亲爱的同学们，希望在今天的比赛中，我们能够团结一心、持之以恒地拼搏！无论最后的结果如何，我都相信我们会取得非凡的成绩，因为我们是最优秀的班级，更是最团结的团队！
最后，我为我们班的拔河队加油，让我们高喊出最有力量的口号：“团结就是力量，胜利属于我们！加油！加油！加油！”让全校的人都为我们的团队而欢呼！
谢谢大家！
拔河比赛加油稿 篇9
尊敬的各位亲友和观众朋友们：
大家好！今天同来参加拔河比赛的选手们需要你们的加油和鼓励！这场拔河比赛不仅是一项竞技，更是展现团队合作和奋斗精神的舞台。让我们一起为选手们加油助威，为他们擦去队友的汗水，为他们鼓舞士气！
每个选手都付出了许多心血和努力准备这次比赛。他们经历了无数次的训练和挑战，付出了大量的时间和汗水。为了这一刻的荣耀，他们放弃了许多休息和娱乐，全身心地投入到拔河的训练中。他们积极开展体能训练，提高团队的默契和配合能力，为了在这个舞台上一展身手，以最佳的状态、最饱满的精神迎接每一场比赛的挑战。
在这个团结互助的比赛中，团队合作是最核心的因素。每个选手分工明确，紧密配合，力求在比赛中发挥到极致。正如同拔河绳一样，只有每一根绳子都尽力向前拉才能取得胜利。选手们已经训练出色的默契，能够迅速反应并调整自己的动作与团队成员同步。他们互相鼓励、互相激励，共同为了团队的荣誉而奋斗。在他们的身上，我们能够看到团结、勇敢和顽强拼搏的特质。
这次拔河比赛不仅考验了选手们的力量和默契，还考察了他们的毅力和坚持不懈的精神。每场比赛都需要选手们全身心地投入，毫不松懈。在拔河比赛中，强大的意志力和不屈不挠的精神是至关重要的。即使遭遇困难，选手们也会坚持下去，不断努力，直到最后一刻。他们相信只要不放弃，总会有机会逆袭，战胜对手。同时，他们也明白在战胜对手的同时也在战胜自己，突破自己的极限。
在拔河比赛中，激烈的比拼会给选手们带来巨大的压力。这时候，选手们最需要的就是你们的加油和鼓励。你们的欢呼声和呐喊可以给予他们强大的力量和勇气，帮助他们战胜一切困难。在这个比赛场上，你们不是简单的观众，而是选手们最坚实的后盾，你们的每一个声音都是他们前进的动力。
亲友们，让我们用热情鼓舞选手们，让他们在呐喊声中超越自我，创造奇迹！大声喝彩，振奋精神，为他们打气、助威！让我们用掌声把汗水擦干，用热情的目光鼓励他们前进！让我们为每一个奋斗在赛场上的选手点赞，让他们感受到我们的支持和鼓励！相信他们会在这个拔河舞台上创造出辉煌的战绩，为我们带来属于他们和我们的骄傲。
最后，再次感谢各位亲友和观众朋友们的到来。让我们一起为这场激情四溢的拔河比赛加油助威，为选手们送上满满的正能量！让我们为他们打开新的竞技大门，让他们的青春在拔河的赛场上绽放出绚丽的篇章！
谢谢大家！
2024朗读比赛活动方案四篇
随着人们的教育质量的提升，范文的用途越来越广，范文包含各种各样的文章，我们一起来看看有哪些范文吧！也许下面的“2024朗读比赛活动方案四篇”正合你意！希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
朗读比赛活动方案 篇1
目的：为了提高学生的阅读能力，促进我校语文教育教学水平的提高，特举办本次阅读比赛。
比赛时间：4月中旬
比赛地点：多**教室
主题：“祖国在我心中”
比赛规则：
（一）作品
1朗诵内容健康、积极、符合主题；
2参赛者必须用比赛规定的语言（即普通话）背诵。背诵时间为3-5分钟，背诵形式不受限制；
三。参赛作品不必是原创作品，但可以是原创作品；
（二）参赛者
1参赛者必须服从竞赛管理者的判断，不得有异议；
2参赛者必须用比赛规定的语言（即普通话）背诵。背诵时间为3-5分钟，背诵形式不受限制；
3.服装得体；
4如果参赛者多次无故**，有意扰乱比赛进程，竞赛管理者可根据情况进行处理，具体如下：
a、 第一次不同议者，给予警告并扣减相应的分数；
b、 第二项异议，取消竞赛资格；
（三）评委：
李艳玲李淑英孙大志陆小玲
1.法官必须公正，严格，对与错；
2评委必须熟悉比赛的主题和标准；
（4） 活动评分标准：（一票制）
1作品主题鲜明突出，内容积极；
2.精神饱满，姿态得体大方；
三。情感饱满而真挚，表达可以通过表达的变化来反映文本的内涵；
4.十分为满分每名选手底分为6分，脱稿朗诵加分，朗诵熟练，声音洪亮；
5.吐字清晰，朗诵语言发音标准，能很好的把握朗读节奏；
6能准确把握内容，声情并茂，朗诵富有魅力和表现力，能引起观众共鸣；
7.朗诵的形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意的形式朗诵；
（五）参加范围：
（一年级至八年级）
奖项设置：
初中一二年为一组，小学四五六为一组，一二三唯一组，
一等奖一名
二等奖二名
三等奖二名
比赛程序：
1.主持人致词；
2主持人介绍评委和选手；
三。主持人宣布评价规则，包括语音语调、外貌和适应性；
4.比赛环节。各位选手按抽签顺序上台进行朗诵；
5.各位选手在场上进行拉票；
6.评委点评并进行打分；
7数一数比赛结果，主持人宣布结果，颁奖，比赛结束。
朗读比赛活动方案 篇2
一、活动目的：
小学语文是基础教育的重要学科之一，阅读是小学语文教学的基础。学生通过长期的朗读训练，可以受到美的感染，陶冶高尚的情操，培养坚毅意志、审美观念，有益于提高学生的道德、文化素养。在小学阶段，阅读教学是一项不容忽视的基础性工程。
我们迫切希望听到孩子们声情并茂的朗读，同时也是检验、总结学生的朗读情况，鼓励孩子们读好书、爱读书、会朗读。
二、活动时间：
10月29日下午
三、活动地点：
多功能厅
四、活动人数：
所有一年级的学生都参加了比赛，每个班有三名学生
五、活动内容：“经典诵读”朗读比赛
六、评分标准：
1、读正确。
2、有感情。
三。使用多**和肢体语言来增强表达能力。
七、评优标准：
以学校核定标准为参考，评出
一、二、三等奖。
八、展示方式：
1全年级同学一起参与，集体欣赏。
2、获奖者奖状奖励。
丛阳小学“美文诵读”比赛活动小结
月日下午，学校举行了一年级“美文诵读”比赛。本次活动按照活动的具体部署和要求，精心组织，精心安排，取得了圆满成功。本次活动共有18名选手参加了比赛，并进行了最后的评价
一、二、三等奖。
本次活动好的方面：
一、学生全员参与。比赛的目的是激发学生的阅读兴趣，促进学生阅读能力的全面提高。因此，我们学校要求所有新生参加。
每班举行一次阅读比赛后，选出三名优胜者参加年级比赛。从参与情况来看，学生们都很热情。
二、诵读水平较高。参赛选手虽然是刚入学不到一学期的一年级学生，但在老师的精心指导下，选手经过刻苦训练，达到了较高的诵读水平。一是发音更准确，语调丰富，变化恰当，符合汉语情感的变化；其次，注重背景**的选择，烘托气氛；三是表情、动作自然大方。
三、奖励面宽。这种竞赛，采取个人竞赛的形式奖励个人。个人20%、30%、50%
1、 二等奖和三等奖，也就是说，所有的选手在决赛中都能获奖。
存在问题：
1有的选手更注重诗歌的情感，却忽略了发音的准确性。作为诵读的要求来说，首先必须保证语音的标准，在这个基础上，进一步讲究停顿合理、语速适合、语调丰富、表意准确、富有感染力。
2、关于背景**的使用。作为背景，它起到了衬托和渲染的作用。但有些玩家使用不当，不能起到锦上添花的作用。
三。个别球员显得紧张，无法放手，不够自信。
朗读比赛活动方案 篇3
2011-2012学年第二学期
一、指导思想
为贯彻执行《镇宁自治县教育和科技局开展“每月有活动，校园有歌声”活动实施方案》，丰富校园文化生活，展示镇宁县中学生英语口语水平，锻炼学生口语交际能力，促进学生学用结合、积极思维和有效表达，形成学生人人“说英语”的良好氛围。
二、活动意义
1、营造良好的校园英语氛围，倡导don’t be shy . i’m the best . “敢用英语，能用英语”。
2、全员参与，体验成功的快乐。
三。培养学生良好的阅读习惯，帮助学生形成标准的发音和优美的语调。
4巩固课堂知识，拓展学生视野，培养学生兴趣。
5激发学生的学习兴趣，丰富课余生活。
6增强学生的竞争意识和团队合作意识。
三、活动对象
七、八、九年级全体学生
四、活动安排
1、由任课教师在各班进行初赛。（参赛内容自选）
2每各班选出四名学生参加学校的比赛。（参赛内容由学校统一命题）
三。当场抽签决定阅读顺序。
4、比赛时当场抽取朗读材料。
5、参赛时分各年级组进行。
6比赛时间：4月25日下午2:00
7、参赛地点：多**教室
五、评分标准（10分）
1、自我介绍，自然流畅。（2分）
2、发音准确，语调优美。（3分）
3、朗诵时有节奏，语速适中。（2分）
4自然的表达，生动的表达，充满情感，充满感染力。（1分）
5、仪态端庄大方，仪表整洁。（1分）
6、脱稿。（1分）
六、注意事项
1参赛者首先用英语自我介绍，包括姓名、班级、爱好等。
2朗诵者在表演时应尽量把手稿扔掉，时间不应超过5分钟。
3、根据赛前抽签顺序决定选手的上台顺序，其余选手在场内静坐等候，听从老师的调度。第一名选手在比赛中，后一名选手按抽签顺序，准备好了。比赛结束后，选手们离开比赛场地。
4、选手候场违纪每人每次扣0.5分，选手迟到每人次扣1分，未到选手不补赛，不计成绩。
七、组织人员安排
组织者：杨正林校长、刘定军主任、伍昀
评委：韦鸢李杰陈庆虹李敏
杨建春任红田丹丹
八、统分
伍斌伍昀
九、奖项设置
各年级组设
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀奖若干名
大山中学
二〇一二年四月十日
朗读比赛活动方案 篇4
新课程标准明确指出，语文阅读教学要重视朗读，让学生充分地朗读，在朗读中整体感知，在朗读中培养语感，在朗读中受到情感熏陶。朗读是语文教学的一个重要环节，也是理解课文的重要途径。为了展示和提高我校学生的阅读水平，促进学生理解能力的提高，使学生更能阅读、爱学习，特制定本方案。
一、指导思想：
通过本次阅读竞赛，激发师生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读能力，提高语文素养；丰富校园文化生活。通过朗读训练，学生能深刻感受到祖国的语言，以及爱的表达。加强师生阅读能力培养，培养正确的阅读习惯。
能使用普通话朗读，发音标准，声音响亮，按句逗停顿，不唱读，读出不同的语气语调，恰如其分地把握文章的思想感情。
二、参赛对象：
在自我评价的基础上，每班选拔3名优秀选手参加学校比赛。
3、 竞赛内容与形式竞赛内容：本学期所学课文。比赛形式：比赛前抽签决定哪节课。所选课文可以背诵，也可以随手抄写。朗读时间大约每人三分钟。
四、比赛时间及地点：
比赛时间：1月8日至12月13日，预赛按班级进行。
2、12月13日下班前请将参赛学生名单报回教导处，决赛具体时间另行通知。
比赛地点：多**教室。
五、比赛要求：
1各班应严格遵守比赛场地规则。决赛时，参赛队伍按照教学部安排的顺序，服从统一指挥，有序进出场地，确保比赛顺利进行。
2着装整齐，态度严肃礼貌，举止稳重大方。
3、朗读正确、流利。不丢字，不添字，不破句，停顿适当。
4使用普通话，语速适中，轻重缓急；动情朗读能读出作品的魅力。
六、人员安排：
七、评分标准：另附
八、奖励办法：
低、中、高三个赛段一等奖各1名，二等奖2名，三等奖3名；
九、注意事项：
各班要严格按要求主持好本班的预赛，及早定好参赛选手，各班语文教师和班主任积极组织学生朗读，保证比赛质量，确保比赛顺畅进行。
教育厅，2011年12月
朗读比赛评分细则
拔河比赛加油稿十篇
在平时的学习生活中，我会运用到各种各样的范文，好的范文更具有参考意义，范文的撰写要注意哪些方面呢？下面是小编为大家整理的“拔河比赛加油稿十篇”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
拔河比赛加油稿【篇1】
1、时刻在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现。心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们!
2、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们坚信你们必须能行，加油吧，户外员!终点就在眼前!
3、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些以前美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!
4、在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。在枪响的那一刹那，似流星似闪电，如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成绩高下。发奋拚搏，顽强奋斗，即使落后，也顽强不屈，永不退缩!
5、虽然你们在场上的时刻很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，正因你们是赛场上最可爱的人!蔡元培名言
6、你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放;你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒;跑吧，追吧，在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭;跑吧，追吧，你比虎猛比豹强。
7、这天的你们英姿飒爽，这天的你们一马当先。不好放下，不好气馁。坚信自我，你是最棒的!你永远都是我们心中的体育健儿!加油!
8、理想毕竟不一样于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选取，无法拒绝。人生要自我去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈勇于追求梦想的人。加油吧，户外健儿们!个性化签名
9、血液为你们而沸腾，声音为你们而呐喊。太阳为你们而耀眼，我们为你们而欢呼。掌声为你们而响起，加油!
10、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!
11、户外健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地;
12、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱;一根小小的木棒，传递的是勇气和力量;一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏;加油吧!让这激动人心的时刻，一向回荡在我们心中!
13、户外场上有你们的飒爽英姿，户外场上有你们拼搏的身影，应对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然奋力追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油!
14、就像花儿准备了春秋冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光。潇洒的挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着期望，我们等待你们的归来。
15、说你必须要赢，也必须会赢。枪声响了，四百米，九秒却又相几个世纪，你喊着跑着，迈开大步，跨过世纪，
16、踏上跑道，是一种选取。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利;
17、你和红色的地面有个约定，那上方，总有你奔跑的身影;你与绿色的草坪有个约定，那上方，浸着你辛劳的汗渍。你与我们有个约定，
18、看，终点就在眼前;听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们期望。
19、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱;一根小小的木棒，传递的是勇气和力量;一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏;加油吧!让这激动人心的时刻，一向回荡在我们心中!
20、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!;
21、踏上跑道，是一种选取。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。
22、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱;一根小小的木棒，传递的是勇气和力量;一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏;加油吧!让这激动人心的时刻，一向回荡在我们心中!
23、泥泞的路走过无数，累了，告诉自我：快了，再坚持一会儿。身上的伤流出血来，疼了，告诉自我：别哭，会好的。摔到了，告诉自我：快爬起来，世上很少有坦途。
24、不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水，化作成功的脚步!
25、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。
26、你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自我的水平。
27、正因，云朵也是一道风景，眼泪也是一种晶莹，不好总是遗憾，生命的美丽，常常在于过程，不好总是哀叹，一点点挫折，只会让人，越勇
28、你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自我的水平。
29、不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心。
30、你是户外场的心脏，跳动梦想;你是漫长路的精神，激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与期望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
拔河比赛加油稿【篇2】
运动会加油稿，是一种在运动会进行时通过广播播出的带有对运动进程有鼓励性质的文字。下面是关于校运会拔河比赛加油稿的内容，欢迎阅读！
校运会拔河比赛加油稿篇一
集体的努力，众人的配合，在一阵阵呐喊与掌声中化作无穷的动力，
参赛的同学纵情地投入着。运动会现场，气愤热烈而高涨，
助威声此起彼伏，跃动的倩影形成了一道美丽的风景线，
衬出靓亮的青春。这个以娱乐为主的竞技场，同学们尽情地张扬个性，
为班级体争光争荣誉。成败与否的结果并未影响同学的热情，
赛场上展现地更多的是同学们相互鼓励、理解和包容的热情。
校运会拔河比赛加油稿篇二
不为掌声的诠释
不为刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的脚步
心中坚定的信念
脚下沉稳的步伐
你用行动诉说着一个不变的真理
没有比脚更长的路
没有比人更高的山
希望在终点向你招手
努力吧用你坚韧不拔的毅志
去迎接终点的鲜花与掌声
相信成功属于你们
校运会拔河比赛加油稿篇三
随着时间的推移
我们一点点长大
长大的我们懂得
什么才叫做集体
什么才叫做荣誉
我们为集体而战
我们为荣誉而战
友谊第一 ，比赛第二
努力着 ，奋斗着
成为真正胜利的人
校运会拔河比赛加油稿篇四
集体的努力，众人的配合，在一阵阵呐喊与掌声中化作无穷的动力，
参赛的同学纵情地投入着。运动会现场，气愤热烈而高涨，
助威声此起彼伏，跃动的倩影形成了一道美丽的风景线，
衬出靓亮的青春。这个以娱乐为主的竞技场，同学们尽情地张扬个性，
为班级体争光争荣誉。成败与否的结果并未影响同学的热情，
赛场上展现地更多的是同学们相互鼓励、理解和包容的热情。
拔河，就是拔一种潜力，每个人都有着无穷无尽的潜力等待着去释放;
拔河，就是拔一种团结，每个人都有着取之不尽的力量等待着去凝聚;
拔河，就是拔一种人生，每个人都有着异样精彩的人生等待着去成就;
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在人生的道路上，谁都想当赢家，靠的是实力，靠的是机遇，靠的是团结，靠的也是一种永不放弃的精神，只要你满腔热忱，终不放弃，你终究会拔出与众不同，精彩绝伦的人生。
你看，伴随着雄壮有力的军歌，同学们迈着矫健的步伐雄赳赳，气昂昂地来到了绿茵场上，各班的运动员个个摩拳擦掌，兴高采烈。很快，随着一声声热烈的欢呼，一句句无奈的叹息比赛进入了白热化时期———拔河比赛开始了。
双方运动员昂首挺胸，脚跟挨着脚尖脚尖抵着脚跟摆好了架势，绳子就像是一根绷紧的弦，被双方死死地向两边拉动着，大家的脸涨得通红通红，都咬紧牙关，拼命把身子压低，双手往后拉，脚使劲地往前蹬，双方实力相当，绳子就僵持在中间，仿佛快要断了一般……
拔河比赛加油稿【篇3】
尊敬的各位亲友和观众朋友们：
大家好！今天同来参加拔河比赛的选手们需要你们的加油和鼓励！这场拔河比赛不仅是一项竞技，更是展现团队合作和奋斗精神的舞台。让我们一起为选手们加油助威，为他们擦去队友的汗水，为他们鼓舞士气！
每个选手都付出了许多心血和努力准备这次比赛。他们经历了无数次的训练和挑战，付出了大量的时间和汗水。为了这一刻的荣耀，他们放弃了许多休息和娱乐，全身心地投入到拔河的训练中。他们积极开展体能训练，提高团队的默契和配合能力，为了在这个舞台上一展身手，以最佳的状态、最饱满的精神迎接每一场比赛的挑战。
在这个团结互助的比赛中，团队合作是最核心的因素。每个选手分工明确，紧密配合，力求在比赛中发挥到极致。正如同拔河绳一样，只有每一根绳子都尽力向前拉才能取得胜利。选手们已经训练出色的默契，能够迅速反应并调整自己的动作与团队成员同步。他们互相鼓励、互相激励，共同为了团队的荣誉而奋斗。在他们的身上，我们能够看到团结、勇敢和顽强拼搏的特质。
这次拔河比赛不仅考验了选手们的力量和默契，还考察了他们的毅力和坚持不懈的精神。每场比赛都需要选手们全身心地投入，毫不松懈。在拔河比赛中，强大的意志力和不屈不挠的精神是至关重要的。即使遭遇困难，选手们也会坚持下去，不断努力，直到最后一刻。他们相信只要不放弃，总会有机会逆袭，战胜对手。同时，他们也明白在战胜对手的同时也在战胜自己，突破自己的极限。
在拔河比赛中，激烈的比拼会给选手们带来巨大的压力。这时候，选手们最需要的就是你们的加油和鼓励。你们的欢呼声和呐喊可以给予他们强大的力量和勇气，帮助他们战胜一切困难。在这个比赛场上，你们不是简单的观众，而是选手们最坚实的后盾，你们的每一个声音都是他们前进的动力。
亲友们，让我们用热情鼓舞选手们，让他们在呐喊声中超越自我，创造奇迹！大声喝彩，振奋精神，为他们打气、助威！让我们用掌声把汗水擦干，用热情的目光鼓励他们前进！让我们为每一个奋斗在赛场上的选手点赞，让他们感受到我们的支持和鼓励！相信他们会在这个拔河舞台上创造出辉煌的战绩，为我们带来属于他们和我们的骄傲。
最后，再次感谢各位亲友和观众朋友们的到来。让我们一起为这场激情四溢的拔河比赛加油助威，为选手们送上满满的正能量！让我们为他们打开新的竞技大门，让他们的青春在拔河的赛场上绽放出绚丽的篇章！
谢谢大家！
拔河比赛加油稿【篇4】
亲爱的同学们：
大家好！我是你们的班主任，今天我站在这里，为我们班的拔河队鼓劲加油！校运会的拔河比赛即将开始，这是我们展现团结力量的时刻，更是我们展现班级凝聚力的时刻！
拔河比赛是校运会上最具代表性的项目之一。通过这项比赛，不仅能够锻炼同学们的身体素质，更能够培养我们的团队合作精神和坚韧不拔的意志力。就像拔河比赛要求全体队员共同发力，我们班的每一位同学在今天的比赛中都将扮演非常重要的角色。
首先，我想告诉大家的是，不论比赛的结果如何，最重要的是我们团结一致、全力以赴地参与其中。团结是我们班级最大的优势，只有团结一致，我们才能战胜其他对手。所以，不论是前面的队员，还是后面的队员，我们都要互相扶持，共同努力，不松懈，不抛弃，直到最后一刻。
其次，我想提醒大家的是，比赛不仅仅需要身体力量，更需要我们的心理素质。在拔河比赛中，我们也许会遇到困难和挫折，但正是这些困难和挫折使我们变得更加坚强。无论遇到什么困难，我们都要坚持下去，要相信自己的实力，相信自己的队友。只要我们再一次发扬我们班的顽强拼搏精神，我们就一定能够突破困难，迎来胜利！
最后，我想谈谈加油和为什么要加油。加油是给予队友最大的支持和鼓励，是为了让我们奋力拼搏的队员更加有信心，更加有力量。每一声加油都能鼓舞队友的斗志，激发无穷的力量。在拔河比赛中，我们要大声地加油呐喊，传递正能量。我们的声音要响彻整个场地，让全校的人都知道，我们班是最棒的！
亲爱的同学们，希望在今天的比赛中，我们能够团结一心、持之以恒地拼搏！无论最后的结果如何，我都相信我们会取得非凡的成绩，因为我们是最优秀的班级，更是最团结的团队！
最后，我为我们班的拔河队加油，让我们高喊出最有力量的口号：“团结就是力量，胜利属于我们！加油！加油！加油！”让全校的人都为我们的团队而欢呼！
谢谢大家！
拔河比赛加油稿【篇5】
大家好！欢迎来到我们学校举行的校运会拔河比赛现场。在这热闹喊声震天的赛场上，我们将见证每一位勇士们的力量、团队合作和奋斗精神。作为参与的一员，我为能与你们一起并肩作战感到骄傲，同时也请大家为我们团队加油助威！
拔河比赛无疑是一项考验团队凝聚力和斗志的比赛。这个比赛以合作为基础，以力量为纽带，通过团队的全力配合来实现目标。每一位队员都会尽全力地扯紧绳索，将所有的力量燃烧在拔河的终点，争取以最快的速度将对手拖入水域，取得胜利。
在我们的队伍里，坚定决心是我们的座右铭。我们不仅仅是队友，更是彼此间的家人、朋友和战友。无论遇到怎样的困难，我们都会毫不犹豫地伸出援手，共同面对挑战。因为我们深知，团队中每一个人的付出都是我们迈向胜利的重要一环。
竞技场上，我们将迸发出无穷的激情和汗水，展现出我们的团结力量。我们的队员们训练有素，每个人都用心在训练场上流下的汗水，铸造了我们的坚韧不拔和不服输的品质。现在是我们展现这一切努力成果的时刻！
这场比赛需要你们的支持和加油。作为看客的你们，不仅是我们比赛的见证者，更是我们的精神支柱。无论赛场上困难舍我其谁，你们鼓励的话语和喝彩声都会如一道强大的力量，让我们拼尽全力，奋勇向前！
在这一刻，让我们用热情和激情欢呼吧！无论是向上迈动的双脚、坚定的目光，还是背后不停回荡的欢呼声，都会成为我们前进的动力。我们要燃烧心中的激情，展现我们的勇敢和自信。让我们以雷鸣般的呐喊声，挥洒我们全身的力量，冲过每一道障碍，闪耀出胜利的光芒！
无论结局如何，珍贵的回忆已经在我们的心底生根发芽。在这个团队中，每个人都是不可或缺的一部分。没有你们的支持和鼓励，我们也无法走到今天的舞台。无论成绩如何，我们都是胜利者，因为我们用团队的力量，心手相牵，迈向了成功的旅途。
最后，请大家不论胜负，坚守体育精神，互相致以最真挚的祝福。让我们一起谱写最壮丽的篇章，让这场拔河比赛成为我们永久难忘的回忆！让我们为了团队的荣誉而努力，为了自己的梦想而奋斗！让我们一起加油吧！
拔河比赛加油稿【篇6】
你看，伴随着雄壮有力的军歌，同学们迈着矫健的步伐雄赳赳，气昂昂地来到了绿茵场上，各班的运动员个个摩拳擦掌，兴高采烈。很快，随着一声声热烈的欢呼，一句句无奈的叹息比赛进入了白热化时期———拔河比赛开始了。
双方运动员昂首挺胸，脚跟挨着脚尖脚尖抵着脚跟摆好了架势，绳子就像是一根绷紧的弦，被双方死死地向两边拉动着，大家的脸涨得通红通红，都咬紧牙关，拼命把身子压低，双手往后拉，脚使劲地往前蹬，双方实力相当，绳子就僵持在中间，仿佛快要断了一般……
集体的努力，众人的配合，
在一阵阵呐喊与掌声中化作无穷的动力，
参赛的同学纵情地投入着。
运动会现场，气愤热烈而高涨，
助威声此起彼伏，跃动的倩影形成了一道美丽的风景线，
衬出靓亮的青春。
这个以娱乐为主的竞技场，同学们尽情地张扬个性，
为班级体争光争荣誉。
成败与否的结果并未影响同学的热情，
赛场上展现地更多的是同学们相互鼓励、理解和包容的热情。
拔河比赛加油稿【篇7】
同学们，大家好！今天，我们班将迎来一场激动人心的比赛——拔河比赛！在这个团结互助的场合，我们将用汗水书写奋斗的篇章，向世界展示团结力量的伟大！
拔河比赛是一项古老而激烈的体育运动，它不仅考验着力量，更考验人与人之间的默契和团结。同学们都知道，在班级里，每个人都有不同的特长，但只有我们团结一致，才能创造奇迹，战胜对手！
首先，让我们向我们班级的男生们致敬！你们是我们队伍的中坚力量，你们的肌肉和汗水将化作迸发的能量，使我们能够顽强地前行。在拔河比赛中，你们将发挥你们的力量，让我们的绳子一寸寸向后拽，一寸寸向胜利拉近！
当然，我们班级的女生们同样不容忽视！你们或许没有男生们那样的力量，但你们有细心和耐心。在拔河比赛中，你们将充当着重要的角色，为男生们提供正确的指导，帮助他们找到正确的站位和姿势，使我们整个队伍能够更加协调地发力。
而就在拔河比赛的时刻，班级的每个人都是不可或缺的！不论你是男生还是女生，不论你拥有怎样的体力，只要你站在这里，就意味着你肩负着班级荣誉的责任。每个人都要发挥自己的特长，无私奉献自己的力量，让我们班级的荣誉在这场比赛中闪耀！
当我们看到对方队伍的脚步一步步逼近，当我们感到绳索一寸寸向后拽，这时我们不能气馁，更不能放弃。我们要坚守到最后，我们要团结一心，使我们力量的总和超过对方，让他们感受到我们的顽强和不屈！
同学们，拔河比赛不仅是一场体力的比拼，更是一次团结力量的展示，是我们班级集体智慧和互助精神的体现。在这个特殊的时刻，让我们忘记一切的矛盾和纷争，团结在一起，为了班级的荣誉而拼搏！
最后，让我们高举拳头，齐声呐喊：“加油！加油！加油！”展示我们班级的团结力量！相信我们的汗水和努力将会换来胜利的果实，让我们共同书写出辉煌的篇章！
同学们，伸出你们坚实的手臂，尽情发挥我们的力量，无所畏惧地迈向拔河比赛的战场吧！让我们一起迎接这场挑战，创造属于我们的奇迹！加油吧，我们的班级！加油吧，团结的力量！让我们共同迈向胜利！
拔河比赛加油稿【篇8】
（一）
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
在人生的道路上，谁都想当赢家，
靠的是实力，靠的是机遇，靠的是团结，靠的也是一种永不放弃的精神，
只要你满腔热忱，
终不放弃，
你终究会拔出与众不同，精彩绝伦的人生。
（二）
一根长长的绳索，连接起你我的团结与友爱，
一声嘹亮的口号，传递着彼此的勇气与力量，
一付坚定的脚印，演绎着我们的奋斗与拼搏，
一个执着的背影，留下了胜利者的辉煌与永恒。
运动健儿们，每一个清晨挥汗如雨地练习，
让拔河成为一种挑战，一种精神，
释放着每个人无穷无尽的潜力，
凝聚了你我取之不尽的力量。
在这个竞技场上，
你们是力量的象征，是勇气的化身，
这一刻，不为掌声的诠释，不为刻意的征服，
只有执着的汗水化作拼搏的脚步，
在胜利时刻书写你们不一样的精彩！
（三）
双方运动员昂首挺胸，
脚跟挨着脚尖
脚尖抵着脚跟
摆好了架势，
绳子就像是一根绷紧的弦，
被双方死死地向两边拉动着，
大家的脸涨得通红通红，
都咬紧牙关，
拼命把身子压低，
双手往后拉，
脚使劲地往前蹬，
双方实力相当，
绳子就僵持在中间，
仿佛快要断了一般
拔河比赛加油稿【篇9】
（一）
双手紧握着缰绳，
双脚进抓着地面，
没有一丝的放松，
没有一分的松懈，
比赛的双方鼓足力气，
时而呐喊为自己加油。
拔河比赛，是意志的考验，
是团结的比拼，
拔河运动员们，加油，
拔河健儿们，坚持，坚持！
（二）
雄赳赳，气昂昂，拔河赛场上，
两个团队之间燃烧着竞争的烈火，
每一方都带着勇夺第一的士气。
比赛开始的刹那，
两个团队鼓足力气，
只见系在中间的红绳左右摇摆，
每一次偏移都牵动着运动员的心。
加油吧，拔河健儿们，
坚持就是胜利，
团结就是力量。
（三）
拔河
是一项很好的运动项目
既然学校选择了自己
就是对自己的信任
要有信心打败别人
不要让学校失望
更要对自己充满信心
同学们要有一种好的心态
那样才会更有把握争取胜利
加油！！
拔河比赛加油稿【篇10】
（一）
赛场上飒爽的寒风和着拔河运动员们热烈的呐喊声汇成高昂的斗志，
两队的运动员都紧握缰绳用力后移，
充分展示了团结的庞大力量，
左右摇摆的红绳激发着运动员们的毅力，
燃烧着场上热烈的气氛，
加油吧，
拔河运动员们，
这是意志的比拼，
团结的比拼，
集体力量的比拼！
（二）
你看，伴随着雄壮有力的军歌，
同学们迈着矫健的步伐雄赳赳，气昂昂地来到了绿茵场上，
各班的运动员个个摩拳擦掌，兴高采烈.很快，
随着一声声热烈的欢呼，一句句无奈的叹息比赛进入了白热化时期---拔河比赛开始了。
（三）
时间一分一秒的流淌，
没有一分懈怠，
看拔河赛场上，
运动员们僵持不下，
随着红绳左右但，
没有一个人肯放弃，大家坚持着，坚挺着。
通红的脸颊，淋漓的大汗，
加油，你们是最棒的。
推荐方案:学校春游活动方案(篇三)
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一、活动宗旨：
春天是一年中最美的季节，学校拟组织学生开展社会综合实践活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，并在活动中锻炼学生的自理能力，学习与人交往的常识和技巧，培养团队意识，合作精神。学校将遵循“安全第一”和“就近、当日返回”的原则，做到寓教于乐，让学生在活动中积累感知，培养学生热爱生活、热爱自然、热爱祖国大好河山的情感。
二、活动方案：
活动人员：四至六年级全体学生及相关老师
活动内容：李中水上森林
活动时间：4月14日8：30～3：00
三、活动要求
1.注重安全：各班提前一天进行文明安全教育和安全事故应急预案的学习。出发和返回时必须清点人数，整理队伍，不推不挤，不乱跑，不换位。在活动处，一定要注意水、崖等所存在的安全隐患，要文明活动。禁止一切野外用火，严肃制止一些同学破坏植物、设施等行为。返回时，要早准备、不走散。活动结束后必须先回到教室，小结完毕后放学离校。
2.阵容整齐：全体同学务必佩戴好红领巾，服饰整洁，行进途中，队伍必须整齐。
3.讲究卫生：活动中需带相关用品的请务必装袋回收，保持所到活动场所的.干净，维护学校良好形象。另外要保管好自己的衣物，以免遗失。
4.及时报道：以年级段为单位，及时在网站发布高质量的图文新闻。
5.活动评奖：年级组长和年级联系领导根据春游活动的组织情况、内容安排、安全情况、遵守时间、文明礼仪、卫生情况等，评选优秀组织奖，记入班级考核。
美术比赛方案合集
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美术比赛方案(篇1)
中心小学美术比赛计划
2012年11月27日
1.活动目的
通过艺术比赛，丰富学生的课外生活，努力营造和谐、健康、文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供施展艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习艺术的兴趣，不断提高，同时促进学校艺术教育活动的普及和完善，促进学生德智体美全面发展，决定于12月10日在五年级系举办绘画比赛。
具体比赛活动及实施方案如下：
二、活动主题：以“美丽家园，幸福生活，畅想未来”为主题，通过艺术作品表达人类生产和生活的巨大变化。生命的出现可能是由于科学技术的发展，或者是对未来科学发展的想象和展望。体现了当代小学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习、敢于创造、健康向上的精神。
第三。活动时间：
预赛：2012年12月1日-2012年12月7日
决赛：2012年2009年12月10日
4.地点：
美术（书法）教室
5.比赛要求：
1.作者根据画作主题，创作出题材鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的画作
。形式不限；
2．所有参赛者必须在作品背面右下角标明自己的考试编号，不得写班级名称。
3.学校统一发放绘图纸，学生自带绘图工具
6.评分标准：
满分 100
1。想象力（30分）：要求贴近主题，具有创新性。
2.科学性（30分）：内容有一定的科学基础和逻辑思维。
3.绘画水平（40分）：画面效果好，构图娴熟，色彩处理得当，有一定的绘画功底。
六。表彰与奖励：获奖者将获得荣誉证书和奖品。
七。奖项设置：
入选
一、二、三等奖。一等奖15%，二等奖35%，三等奖50%。
美术比赛方案(篇2)
2017年玉潭学庵小学
绘画活动方案
1、主题：阳光快乐成长
二、前言：结合学庵小学“阅读与创作”的特色理念，为了丰富学生的校园生活，增强学生体质，培养学生团结协作的精神，促进学生身心和谐发展，让校园充满智慧与生机，推动新课程改革。从10月23日起，玉潭学庵小学各年级将开展多种形式的课外绘画比赛。
三、开展活动的意义：
课外活动是学校课堂教学的延伸活动，是进一步深化教育教学改革、全面推进素质教育的重要体现。课外活动的正常开展，不仅可以丰富学生的课外生活，而且可以为学生提供自主发展的时间和空间。组织丰富多彩的艺术、科技、体育活动，符合广大学生和家长的愿望。
学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进同学们身心健康发展，提高他们的动手能力。
为了丰富学生的课外生活，我们学校举办了这次绘画比赛。通过这次比赛，一是号召更多的学生有参与感和积极性；二是调动同学们的创作主动性，丰富学校的课余活动，提升核心素养，乐于展示，勇于展示，在学校上下形成浓郁的艺术氛围，提高全校学生参与、探索艺术学习的积极性，展示学校艺术教育成果，反映学生丰富多彩的校园生活和良好的艺术风采，进一步培养学生了解美、体验美、表现美和创造美的能力，提高学生综合素质，提升校园艺术教育品质。
二.活动目的：
艺术不仅是美化心灵的艺术，更是人类情感和精神的结晶，获得视觉的愉悦和美的培养。为积极响应县教体局关于提升学校校园文化建设的要求，加强我校学生艺术方面的素养，提高学生对艺术方面的浓厚兴趣，丰富学生艺术文化生活，培养学生艺术素养，形成全校性的艺术氛围，通过举办美术作品展，向全体师生展示我校学生的艺术才华与文化蕴涵，让更多人了解、关注这个专业学科。
在学生作品展期间，我们将以独特的方式展示学生对艺术的诠释。也许这些作品在技巧和艺术水准上还不够专业，但却体现了学生对艺术的追求和进取精神。
4、 执行时间：2017年10月23日至2017年11月10日
5、活动范围：
玉潭实实学庵小学一至四年级全体学生及五年级个别学生。
六.前期准备工作：
（1） 宣传：让全校同学了解我们的绘画比赛，并对此感兴趣。（张贴比赛通知等）
（2）老师的配合：活动开始前，班主任帮助老师与父母沟通，并提醒孩子准备绘画工具和材料。
7．具体实施：
一年级《梅花朵朵开》手工绘画：
通过吹画的方式先让小朋友吹出梅花树，再在老师的指导下运用超轻粘土捏制花朵进行粘贴，完善画面。提高孩子的动手能力，将绘画与手工制作相结合，激发学生的绘画兴趣。
材料准备：黑卡纸4k、蓝卡纸4k、多色超轻粘土、绿色颜料、黑色颜料、稻草。
上课时间：10月23日-10月27日
上课对象：一年级全体学生
二年级《纸杯花》剪贴手工：
通过运用剪刀剪贴各种花朵的形状，再用彩笔装饰白色纸杯花，再用白色素描纸绘画花盆，绿色卡纸剪贴树叶，学会自我搭配。
备料：8k黑卡纸、8k白卡纸、16k绿卡纸、5个白色纸杯、一盒彩笔、剪刀、铅笔、橡胶。
上课时间：10月30日-11月3日
上课对象：二年级全体学生
三年级《海底世界》粘土制作：
在准备的kt板上用蓝色与白色的结合绘画出大海的感觉，再用瓦楞纸包边，再运用超轻粘土在老师的指导下捏制出大海的场景。
材料准备：8k纸板，蓝色颜料，白色颜料，毛刷，超轻粘土，各种颜色的瓦楞纸。
上课时间：10月23日-10月27日
上课对象：三年级全体学生
四年级《中国文化--青花瓷》：
通过***对青花瓷的了解认识，观察特点，先在4k素描纸上绘制瓶身，再用蓝色彩笔在瓶身绘画点线面装饰，用画笔勾勒青花瓷器之美。
材料准备：4k素描纸、红色4k纸板、铅笔、橡胶、钩笔、蓝色笔、剪刀。
上课时间：10月30日-11月3日
上课对象：四年级全体学生
五年级《秋色》国画
通过观察，引出题目，在8k宣纸上用铅笔草稿，然后用国画颜料勾勒出色彩，最后题字、盖章。
材料准备：8k宣纸（半熟）、铅笔、橡胶、国画颜料、中小毛笔。
上课时间：11月6日-11月10日
上课对象：五年级个别学生
8、活动内容：
（1） 训练：时间、地点、内容、如何组织训练、如何管理队员、如何提高他们的兴趣等。
（3） 比赛：比赛时间、比赛地点、比赛内容、比赛方法和要求、比赛安排和裁判员、比赛奖励等有关事项。
（四）评奖、颁奖：奖励办法与名额由组织老师确定，评出的优胜奖在升旗仪式上颁发证书和奖品，奖励以精神奖励为主，每个项目奖励经费不超过200元。
（五）作品展览：如何装裱、展示，参展作品将集中展示在5个展板上。
九、目标效果：
希望通过这次健康向上、丰富多彩的校园美术作品展活动，全面活跃我校校园文化生活和气氛，引导学生创作和欣赏艺术作品的兴趣,发现和培养学生美术学习人才、提供对学生健康有益的作品、增进相互交流与合作，充分展示美术学科发展近年来的发展变化,促进校园精神文明建设，引导学生健康成长。
十、评估、物料清单：
费用：200元，含奖品、证书等一切费用（消耗品专人登记）；
11、其他
（1） 所有活动的时间、地点和消耗品由学生团队与学校协调后安排；胡瑶老师负责剪纸的技术指导；
（2）各项目活动开展要有方案、有过程资料及结论资料，由学生团队制定具体方案并实施；
美术比赛方案(篇3)
一、活动内容：
1学生美术书法比赛：毛笔、硬笔书法、绘画比赛（内容由美术教师在课堂上安排）。
2展览：师生书法艺术作品展；
二、活动地点：元吉小学操场。
3、 时间：5月21日至6月1日。
四、工作安排：
1、收集、评选作品由美术教师负责，布展工作要后勤人员协助。
2现场比赛组织：美术教师负责组织毛笔书画比赛，中国教师负责组织硬笔书法比赛。
三。报名：美术教师负责制订申请表和硬笔书法；班主任老师组织各班报名，并将**发给赵金花老师；老师的书法和美术作品寄给刘发木老师。
4作品装裱、展览安排、现场比赛安排：由后勤部与美术教师配合完成。
5作品评价：由美术教师和语文教师完成手机作品后进行。
注：各班将组织美术、书法比赛，并向学校推荐优秀作品进行评选。
五、奖项设置：
1绘画：按等级分奖：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。
2毛笔书法：按等级综合评定，个人一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名。
三。硬笔书法：按等级综合评定，个人一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
4、教师美术书法比赛分别设奖：一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名。
元吉小学
2012年4月20日
美术比赛方案(篇4)
竹阳镇姚庄小学美术比赛策划
1．活动宗旨
通过艺术竞赛，丰富学生的课外生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供施展艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习艺术的兴趣，不断提高学生的综合素质；同时，推进学校美术教育活动的普及和完善，促进学生德、智、体、美全面发展，决定12月6日在美术教室举办绘画比赛。
具体比赛活动及实施方案如下：
二、活动主题：
、中国梦，我的梦想”为主题，通过艺术作品表达人类生产生活可能因科技发展而出现的巨大变化，或对未来科学发展的想象和展望，体现当代小学精神热爱祖国、热爱生活、热爱学习、敢于创造、健康向上的同学。
3.活动时间：
预赛：2017年11月29日-12月4日决赛：2017年12月6日
p>4.地点：艺术（书法）教室
5 . 比赛要求：
1、作者根据绘画主题创作出题材鲜明、构图完整、色彩和谐的作品，形式不限；
2。反面右下角标明你的考号，不能写班级名称。
3.学校统一发放绘图纸，学生自带绘图工具
6.评分标准： 满分 100
1。想象力（30分）：要求贴近主题，具有创新性。
2.科学性（30分）：内容有一定的科学基础和逻辑思维。
3.绘画水平（40分）：画面效果好，构图娴熟，色彩处理得当，有一定的绘画功底。
六。表彰与奖励：获奖者将获得荣誉证书和奖品。
七。奖项设置：
入选
一、二、三等奖。一等奖15%，二等奖35%，三等奖50%。
美术比赛方案(篇5)
金竹小学2018年下一届艺术绘画大赛
为进一步推动学校美术教育的发展，提高学生艺术素养，宣传“2022年北京冬奥会”，培养学生对祖国的热爱之情。经讨论，决定在9月举办全校艺术绘画比赛。现将有关事项通知如下：
一、指导思想：
通过艺术绘画竞赛活动，丰富学生的课外生活，努力营造和谐、健康、文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；宣传“2022年北京冬奥会”，培养学生对祖国的热爱之情，推动学生德智体美的全面发展。
二、活动主题：
以“我心中的冬奥吉祥物”为活动主题，一起开动脑筋发挥想象力，拿起画笔为2022北京冬奥会设计一个漂亮的吉祥物。
三、参与对象：
对象：1—4年级全体学生。
四、作品类别：
儿童画、水彩画等均可。
五、具体要求：
1绘画采用现场创作的方式进行比赛。
2其表现形式和类型不受限制，在大主题的基础上提出了自己的主张。作品要求主题明确，内容健康，构思新颖，反映当代青少年的生活情趣和精神风貌。
六、奖项设置：
比赛分为a组（1-2年级）和b组（3-4年级），a组和b组各有一名一等奖。
七、展览设置：
所有获奖作品在美术室展出。
八、评委安排：
美术教师、班主任（陈尹鹏、李艳、王石建、黄鸿）
9、比赛时间：
9月15日甲组；9月6日乙组。
十、评比时间：9月11日。
十一、颁奖时间：9月12日。
十二、展出时间：9月13日。
美术比赛方案(篇6)
方案一：
一、活动主题和内容：
以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，结合庆祝中国共产党建党90周年，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。
二、活动组织：美术组
三、参赛对象
1——6年级各班5幅作品
四、比赛项目
绘画作品包括：国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等；
五、参赛作品格式
中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)，
规划方案
《美术比赛活动方案》
如不符合上述要求，初评时即不予入选。
六、参赛作品报送要求
1按班级统一提交艺术组
2、每班作品总数限报送5幅
3、作品必须是学生的原创作品
4每各班的作品必须在5月16日前交给艺术组。
5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》
七、评奖办法
分别评出
1、 二、三等奖及多个优秀奖。
方案二：
一、活动宗旨
通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。
二、活动组织：
北海小学教育集团美术教研组
三、主题和内容
以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，结合11月、12月区、市科技节中科幻画和书圣故里杯现场书画赛，通过美术、书法作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，畅想未来社会生活方式，反映我校学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。
四、参赛对象
对象：北海市小学教育集团三至六年级学生。
注：本次活动整合市、区级科技节科幻画、“书圣故里”杯现场书画比赛。推选评出
一、二等奖学生有资格参加11月、12月的市、区科幻画比赛和“书圣故里”杯现场书画比赛(择优参赛上一级比赛)。届时不再另行推选科幻画比赛和“书圣故里”杯现场书画比赛参赛人员，学校从中满额推荐。望班主任认真落实、推选。
五、比赛项目
绘画作品：国画、水彩画、水粉画、版画、儿童画等；
书法类作品(不含硬笔)： 各体书法均可
六、参赛作品格式
美术类：中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。
书法：4尺3开或大小自制
七、参赛作品报送要求
1.每班作品数一般美术类、书法类各3-5幅(也可多送)，要求各班自行选拔，择优上报作品。
2作品必须是学生的原创作品，独立完成。不得抄袭、剽窃他人作品参加比赛。如有发现，取消获奖资格。
拔河比赛周记(收藏10篇)
周记是写作练基本功最好的办法之一，上学时我们经常会有周记任务。写周记可以提高我们对生活和人生的认知和理解，怎么写出一篇优秀的周记呢？我们欢迎您了解“拔河比赛周记”带给我们的惊喜和想象力，请您认真欣赏本页所呈现的内容！
拔河比赛周记 篇1
拔河比赛周记
星期一：
今天，我们学校的每个班级都开始了激烈的拔河比赛。作为九年级的学生，我所在的班级也参加了这场盛大的比赛。起初，大家都充满了激情和斗志，迫不及待地想要展现自己的实力和团队合作精神。我们班一共有30名同学，男女生搭配，力量均匀分布。我们决定充分发挥每个队员的优势，共同追求胜利。
星期二：
练习是取得胜利的关键，因此我们决定每天下午都要在学校操场上进行拔河训练。今天的训练从体力和技巧两个方面入手。我们分成两个队伍，轮流进行训练。队长为我们制定了详细的训练计划，包括热身运动、起跑姿势、用力技巧等。通过多次练习，我们逐渐找到了最佳的合作方式，掌握了力量的平衡和分配，慢慢提高了整体的默契度。
星期三：
即将到来的比赛让大家兴奋不已，我们开始全力以赴地准备。今天上午，班级扩音器里传来了老师的声音，他鼓励我们用满满的激情和勇气面对比赛。他告诉我们，拔河比赛不仅仅是体力的较量，更是一种团队的协作与默契。他希望我们能克服困难，永不放弃，争取最好的结果。
星期四：
比赛的日子终于到来了。今天，天空湛蓝，阳光明媚，气温适宜，仿佛是为我们比赛量身定做的。早上，我们班集合在操场上，戴上统一的队标和队服，整齐划一地站在起跑线前。全校师生也来到操场，为我们加油助威。比赛开始了，心情紧张的我们紧握绳索，迈开坚定的步伐。我们奋力一拉，另一方也全力回拉，场上的气氛紧张而激烈。虽然一开始遇到了一些困难，但我们相互鼓励，在队长的带领下坚持不懈，毫不退缩。经过几轮激烈的角逐，我们以一身坚定和决心赢得了胜利。全班同学欢呼雀跃，尽情庆祝属于我们的胜利。
星期五：
今天是比赛的结果公布日，我们班第一次获得了全校拔河比赛的冠军。班主任为我们颁发了奖杯和证书，表示对我们团队精神和付出的由衷赞扬。我们班级的同学们也提前进行了庆祝活动，组织了一次班级野餐，大家一起享受胜利的喜悦。在这次比赛中，我深深体会到了团队的力量和合作的重要性。只有队伍内部的紧密团结，才能使我们面对困难时保持冷静、勇往直前。这次拔河比赛不仅给我带来了荣耀，更培养了我的领导能力和团队协作精神，我会将这些宝贵的经验带进未来的生活和学习中。
通过这次拔河比赛，我明白了团队的力量，学会了坚持和付出的重要性。无论是在学习还是生活中，只要我们团结一心，相互支持，就能战胜任何困难，取得成功。我将永远铭记这次胜利，感谢每一位队友和老师的辛勤付出，这次经历将成为我人生中不可磨灭的记忆。
拔河比赛周记 篇2
一天上午，老师说要在操场里举行一场拔河比赛，老师的话音刚落，就听见全班同学发出了一阵又一阵的欢呼，当然我也不例外，还有的同学竟然兴奋过度地一蹦三尺高，这样的声音恐怕连房顶都要掀翻了，可真是震耳欲聋啊!
大家都争先恐后地跑出了教室，生怕把自己落下了，站在操场上，大家个个斗志昂扬，迫不及待了。
老师把我们分成了四队，首先是第一组和第二组比赛，同学们都握紧绳子，老师一声令下，一个个都使出了全身的力气，将绳子拉得笔直笔直的，从远处看真像是一条笔直的长龙。两个小组都势均力敌，另外两个小组，在旁边加油打气，有的同学喊得脸都变得通红通红的。老师则化身为裁判，目不转睛地盯着双方，生怕有人作弊似的。树上的小鸟也在叽叽喳喳地叫着，仿佛也和同学们一样喊着加油!加油!大树则是笔直地站在那里，一动不动，好像在聚精会神地看着那激烈的比赛，忘记了自己。双方的选手还是在那里僵持不下，显然都用上了吃奶的力气，两个小组的每一个同学额头上都青筋暴起，不甘示弱。有的同学像打了鸡血似的满脸通红，有的同学则是咬紧牙关，不给对手一点余力。绳子上的小旗一会儿被拉向这边，一会儿又被拉向那边，就像一个调皮的小孩。
眼看第一组的马上就要胜利了，第一组的拉拉队的同学们脸上都露出了笑容，仿佛看到了自己胜利的景象，放出了自己最大的声音喊道：加油!加油。第二组的拉拉队听到了呐喊声，瞬间把声音又加大了一倍，队员们也听到了呐喊，开始加大力气，绳子又被拉回来一点，这不禁让第一组的胜利梦破碎了。但第一组也不放弃，继续作战，同学们都汗流浃背，把衣服都浸湿了，豆大的汗珠从脸上滚落下来掉在地上。现在第一组的成员有些体力不支了，这样拖下去不是办法，迟早都会输，还不如放手一搏，背水一战，大家都把剩余的体力全部使出来，如果这一下成功了，就拿下了比赛。
只见第一组忽然用力，是第二组措不及防，绳子被第一组的同学一厘米一厘米地拉向自己，最后第一组一鼓作气，小旗终于拉向了自己。
老师宣布：第一组胜利!赛场上响起了震耳欲聋的欢呼声。就在这时，下课铃响了，未完成的比赛只好明天接着举行了，明天我也一定努力，争取取得胜利。
拔河比赛周记 篇3
星期五，一个阳光明媚的下午，在一节班队课上，我班和其它五年级的班级，进行了一场拔河比赛，那场面，真叫一个激烈啊!就让我带领大家去看看吧!
第一场，是五(1)班和五(2)班的同学拔河，第一回合开始了，五(1)班的同学脚相互对着，支撑着，裁判一吹口哨，五(1)班就使劲拔，嘴里喊着：一二拔，一二拔。拉拉队也是努力地喊着：加油，加油。
五(2)班那时还没准备好，被五(1)班杀个措手不及，所以五(1)班获胜。第二回合，五(1)班和五(2)班的队员都已经是面红耳赤，第二回合开始了，五(2)班有了经验，一开始就准备好了，他们心里一定想着：这回可不能再输了。果然，五(2)班这次赢了。第三回合是决一胜负的决赛，五(1)班和五(2)班的队员都很紧张，但是大家都抱着必胜的希望，决胜局开始了，五(1)班和五(2)班的队员们都涨红了脸，两班的拉拉队也喊的特别卖力，最后五(1)班获胜了。
通过这场比赛我明白了，团结就是力量。
拔河比赛周记 篇4
激烈的战争开始了，首先是二班和一班的较量。
二班同学的眼睛紧紧盯着刘老师，耳朵仔细地听着，等待着哨子声。嘟哨子吹响了。二班同学都很努力，我们很支持二班，眼看二班就要输了，我的心提到了嗓子眼。嘟哨子声又吹响了。二班输了，我绝望地看着他们。
该我们和一班比了。这次是决胜局。比赛开始了，看，我们那一张张涨红的小脸。绳子被我们拽的东摇西摆，我们很难比出上下。几分钟后，张心笛和张睿华对我说：不行了，我没劲了。但我们仍在努力，可最终我们输了。
比赛完毕。万文丽和王宇哲大哭起来，我边安慰万文丽，边快速走到教室。
这次比赛是我明白：结果并不重要，重在参与。
拔河比赛周记 篇5
这是我参加高中拔河比赛的第一次经历，在整个比赛过程中，我收获了许多令人难忘的经历和宝贵的教训。
一周前，我们学校宣布将举办一场拔河比赛。作为一个热爱运动的学生，我立刻决定加入这个队伍。于是，我报名参加了拔河队，开始了为期一周的训练。
在开始训练之前，我们聚在一起制定了一套训练计划和策略。我们决定每天早晨和傍晚各进行一次训练，以增强我们的力量和配合能力。我们还决定采用两个人为一组的训练方式，以确保我们队伍的整体配合能力更强。在训练期间，我们不断调整策略，寻找最佳的配合方式。
经过一周的刻苦训练，比赛的日子终于到来。整个学校的学生都聚集在操场上，为我们加油助威。这种团队合作的氛围让我激动不已，我能感受到大家的热情和支持。
我们队伍的第一场比赛是与体育所进行的，他们是过去几年的冠军，实力非常强大。看到对手的强大实力，我感到了一丝紧张，但我告诉自己，只有积极拼搏才能获得胜利。比赛开始，双方都发挥出色，场面十分激烈。在我们的队友不断鼓励与配合下，我们全力以赴，最终以微弱的优势获得了胜利。这场比赛给了我们巨大的信心和动力。
接下来的比赛中，我们队伍迎战了不同的对手。无论是面对实力相当的对手还是面对强大的对手，我们都全力以赴，没有放弃的心态。在一场场激烈的比赛中，我们队伍展现出了顽强的战斗精神和团队合作的力量。虽然有时我们会陷入一时的困境，但我们总是能够相互激励、齐心协力，最终战胜困难和对手。
比赛接近尾声时，我们队伍与校队进行了一场决赛。这场比赛是我们整个比赛过程中最激烈的一场，双方势均力敌。比赛进行到最后几分钟，对手以微弱的优势领先，我们感到了不小的压力。但是，这个时候我们更加需要团结一心，争取最后的胜利。我们相互鼓励，努力拼搏，在最后的时刻，我们反超了对手，最终夺得了冠军。
站在领奖台上，我感到无比自豪和满足。这次比赛不仅给了我们胜利的荣誉，更重要的是培养了我们团队合作的精神和拼搏的意识。在整个比赛的过程中，我们学会了如何相信彼此、支持彼此；我们学会了如何克服困难、坚持到底。这些宝贵的经验将会在我们今后的生活中发挥重要的作用。
回顾整个拔河比赛的经历，我深深体会到团队合作的力量。只有每个队员都付出努力、发挥自己的优势，我们才能战胜困难、创造属于我们的辉煌。拔河比赛的胜利，不仅是我们队伍的胜利，更是整个团队合作精神的胜利。
通过这次拔河比赛，我不仅收获了友谊和团队精神，更深刻地体会到了拼搏的意义。在将来的学习和工作中，我会继续保持这种积极向上的精神，努力拼搏，争取更好的成绩。拔河比赛的经历将成为我人生中珍贵的回忆，激励我在任何困境中奋发向前，永不放弃。
拔河比赛，让我明白了集体荣誉的重要性，也让我懂得了只有付出才能收获的道理。在未来的日子里，我会一如既往地坚守这种团队精神，不断挑战自我，为团队争光、为自己创造成功。拔河比赛让我更加自信，更加坚定，我相信我会在人生的旅途中不断进步，不断成长。
拔河比赛周记 篇6
上周，我们学校举行了一场激烈而充满激情的拔河比赛。作为队伍中的一员，我亲身参与进这场战斗，真是意犹未尽。以下是我对这场比赛的生动记录。
这次拔河比赛是为了庆祝学校成立50周年而举办的，所有班级都派出了自己最强大的队伍参赛。我所在的班级“勇士班”在平时的训练中展现出了无与伦比的实力，所以大家对本次比赛都充满了信心。
比赛的第一天，我们队员早早地聚集在操场上，一丝不苟地穿上红色的队服，戴上红头巾，显得既整齐又威武。我们的队伍一共有十人，每个人都是拔河的好手。大家个个身材高大，力量十足。为了确保最好的表现，我们之前进行了系统的训练，锻炼了力量和协作能力。这次比赛，我们决心展现出我们的实力，让别人知道“勇士班”是厉害的！
到了比赛开始的时间，各个班级的队伍都各自站好了位置，唱着嘹亮的队歌。我感觉空气中弥漫着紧张与兴奋的氛围。裁判吹响了开始的口哨声，比赛正式开始了！
当裁判喊出“一，二，三，拔！”的时候，每个队伍都全力以赴地用双脚踏实地向后踩，用双手拉紧绳索。我们队伍全体成员齐心协力，我们的队长大声指挥着：“向后迈大步，发力！”，“收紧绳索，给对方制造困难！”我们一个个狠狠地踏着地，拉着绳，尽管脚底发麻，但我们毫不退缩。
比赛进行的十分激烈，每个队伍都充满了斗志，毫不示弱。我们队与其他班级队伍相比，一个明显的特点是团结协作。每个队员都相互鼓励，保持一致的节奏，用心去感受队友的力量。当感到疲惫时，我们能够互相支持，互相鼓励，从而坚持到最后。
比赛过程中，我们遇到了一些困难。对手班级是学校著名的拔河冠军队伍，他们拥有很强的实力和经验。他们用尽全力试图把我们拖过中线，甚至有几次我们和他们处于相持状态，拉扯绳子的力量像看不见的大怪兽一般强大。我们没有被打败。我们团结在一起，用全力反击。每一个队员都在拼命地挣扎，以身体和力量去挑战对手。我们的目标一直是超越自我，展现出我们“勇士班”的力量。
随着时间的推移，比赛进入了高潮。我们队始终对自己充满了信心，更何况我们还能感受到同学们为我们加油的声音。他们的欢呼声激励着我们，让我们感到无比的勇气和动力。最终，我们汇聚了一身的力量，迅速地将对手拖过中线，获得了胜利。
比赛结束后，我们班级队伍充满了欢乐和骄傲。我们作为一支团队克服了许多困难，战胜了强大的对手，证明了“勇士班”的实力。这次比赛不仅是体力的较量，更是团结和协作的体现。
拔河比赛让我明白了合作的重要性。一个人的力量是有限的，但团队的力量是无穷的。只有团结协作，才能战胜困难，取得成功。这次比赛，让我收获了友谊和信心，也让我明白了一个道理：困难和挑战只会让我们变得更加坚强。
通过这场拔河比赛，我对自己充满了信心，并学到了许多珍贵的经验。我相信，只要团结一心，我们无论面对什么困难，都能够克服，并取得最终的胜利。这次比赛让我更加热爱集体活动，对我们班级的凝聚力有了更深的认识。我为能够成为“勇士班”的一员而自豪，我相信我们会在未来的比赛中继续荣耀。
在这次拔河比赛周记中，我用生动细腻的笔触描绘了比赛的过程，展现了我们团队的意志和决心。拔河比赛不仅仅是一项体力活动，更是一次锻炼意志和团队精神的机会。通过这次比赛，我们在团结协作中收获了成长和进步，也收获了友谊和信心。这场比赛将成为我们班级历史中永不磨灭的记忆。
拔河比赛周记 篇7
星期二下午的体育课，我们201班和202班举行了一次别开生面的拔河友谊赛。裁判员宣布了比赛的规则，随着哨声一响，比赛正式开始了。
双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的`方向拽绳子。那条细小的红绳一会儿往左，一会儿往右。双方的啦啦队也是不甘示弱，使出浑身力气高声叫喊着“加油！加油！”有的还激动地解下红领巾，拿在手上不停地挥舞着。参加比赛的同学个个涨红了脸，紧咬着牙，谁也不甘示弱，比赛进入难分胜负的阶段。
突然，202班的一个男同学由于太用力，脚底打了一下滑，没站好一下子摔倒了。我们201班的选手们眼疾手快，抓住这千载难逢的机会，同心协力，没几下，红绳就往我们班靠了过来。啦啦队喊得更带劲了，在他们的助威声中，只听哨声一响，我们班赢了！
这真是一场精彩的拔河比赛！
拔河比赛周记 篇8
加油！加油！操场上喊声，欢呼声充满了整个校园。这是干什么？哦，原来这是我们在举行拔河比赛。
嘟又是一声清脆的哨声，我们班和七（4）班的比赛开始了。我们班的同学一部分参加比赛，一部分当拉拉队。拉拉队们拼命的喊，险些把嗓子给喊哑了，拔河的同学也使劲的拉。只见绳子上的红布条慢慢地的向我门这边移过来，移过来，终于，过来界限。操场上顿时响起了一阵欢呼声：我们胜利了！六（1）班的队员们一个个垂头丧气的。
双方队员交换场地，开始了，七（4）班的队员不知从哪来的一股劲，一下子就嬴了第二局。现在场上的比分是1：1，平局。
第三局就要开始了。这是最关键的一局。双方的队员都摆开了架势。裁判老师高高地举起了小红旗，扫视了双方队员一眼，使全场一下子平静了下来。大家睁大了眼睛，等待着场激烈的比赛的到来。
嘟一声哨响，绳子立刻绷得紧紧的，一动也不动。队员门都屏住呼吸拼命的拔着。看，我门班的大力士刘成光，脸涨得通红，两双手死死的抓住绳子，紧闭着嘴，屏住呼吸，身体几乎躺着，再看看我们班的大个子胡发强，胖胖的身体向后倾，两只脚蹬着地，还想钉在那里似的。双方拼命的拔，红布条来回的摇晃，一点一点地向七（4）班移去。我们都急死了。大家又是扯衣，又是跺脚：七（10）班加油！七（10）班加油！红布条好象听从了我们的命令似的，朝我们这边移来。大家趁热打铁，猛地拉了一把，红布条又过来了！拉拉队继续喊：向后倒！向后倒！红布条终于过了界限，我们赢了。
拔河比赛周记 篇9
今年春天，学校组织了一次春游活动，在春游中有一件让我至今都难忘的事情，那就是拔河。
那天，我们来到公安北闸，玩了一会儿，老师让我们迅速排好队，听老师的安排，老师要我们和二四班的同学举行一次拔河比赛。
老师把我们班力气大的几个放在前面，最胖的放在后面。只听见老师一声令下，我们一个个精神抖擞，脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拉绳子，绳子中间的红绸带一会儿移向我们，一会移向二四班，我们互不相让。旁边的老师也在为我们喊：加油！加油！此时我们的队员一个个满头大汗，手也拉红了，有的脸憋得通红，有的咬着牙齿。最后由于我们班的女生实在没有力气了，放了绳子，我们班输了。
这次拔河比赛虽然输了，使我们明白了一个道理，团结力量大！我永远也不回忘记这次拔河比赛。
拔河比赛周记 篇10
今天下午我们学校举行拔河比赛。本文向您介绍有关《小学拔河比赛》的内容
一开始，是一班和四班的比赛。四班轻松地赢得了比赛。接下来使我们二班和三班比赛的时候。一开始，三班就用尽全力来攻我们二班。没想到，三班有一个人滑倒了，使他们输了第一局。第二局开始了，三班就用全力来攻我们二班，我们假装没有力气了，等他们快赢的时候才发威，是我们又赢了。接下来使我们二班和四班争夺冠军之杯的斗争。第一局一开始我们就用全力击败了四班。第二局开始了这是决定生还是失败的时候，我们和四班都用尽全力，最后还是我们二班赢了。我们都激动地不得了。
这场比赛是我们明白了一个道理：无论失败与成功，友谊第一。
