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[我是谁]初一自我介绍怎么写_初一自我介绍范文300字

发表时间:2024-03-03 09:00:49      吴倩怡

初一自我介绍演讲稿。

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大家好,我的名字叫×××,今年12岁。毕业于新飞大道小学六(1)班。我的爱好很多,比如跳舞,钢琴,绘画,游泳。我还十分喜欢小狗,它们很可爱,能带给我很多乐趣。我是一个活泼外向的女孩,希望可以和大家和谐相处,谢谢大家。

初一新生自我介绍七:

各位同学们,大家好,我的名字叫樊振宇。在学校里,这是我与大家的第4次见面,想必大家对我还不是很熟悉。所以,下面我就为大家做一个简单的自我介绍。

我今年13岁,圆圆的脸上,镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似两把大扫帚,在圆圆的鼻子下面,长着一张能说会道的嘴巴。

我生活在一个甜蜜的四口之家中,我的妈妈是一位老师,在三中工作,也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师,在岱岳乡中心校工作,我的姐姐呢,是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。

我生性好动,是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动,尤其是球类这一方面的。比如:足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故,我很爱笑,一笑起来,那双小小的眼睛就眯成了一条缝。

各位同学,既然我们分在了一个班级中,就应当在学习中相互交流,在生活中相互扶持帮助,我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩,为家人争光。可是,要想取得优异的成绩,就得付出艰辛的努力,为此,我将坚持不懈。朋友,那你的目标是什么呢,你愿不愿意为之付出努力吗?让我们一起努力吧!

这就是我,一个开朗活泼的男孩,愿为目标而付出努力的人。

延伸阅读

介绍我是谁:初一新生自我介绍(篇一)


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这就是我,神采奕奕,落落大方。弯弯的眉毛,右眼下方“镶嵌”着一颗独一无二的痣。长得像金丝猴。别人都叫我猴子。

我有很多爱好,有很多的成就:喜欢打篮球,打乒乓球,下象棋,还有听笑话。至于成就吗?

我性格丰富:执着,做事有始有终;粗心,数学专门计算错误;胆大,上课举手,有什么说什么;急躁,常常像热锅上的蚂蚁——急得团团转;坚强,遇到困难从不退缩;泼辣,常常在吃亏后把别人说得狗血淋头。

最爱:色彩中我最喜欢金黄色,我认为,在生活中,人最需要的就是这种金黄色的鼓励、自信与成就。在书刊中,我最喜欢《生命制高点》。因为,在这里的残疾人使我知道:生命在于奋斗和拼搏。

人生信条和目标:我想,怀着“有志者,事竟成”的信心,我一定能达到理想的彼岸,我一定能看到世界上最美的太阳。

介绍我是谁:初一学生自我介绍之五


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Hi,everyone,Im excited to introduce myself to you.My name is xx,and you can call mexx.I was born in a tradition family,my father is a xx,and my mother is a xx.I am intrested in learning xx,and in my spare time id like to playxx.Now,we have went step to junior high school,Id like to be friend with you,angI think we will learn more during this period together.

介绍我是谁:初中的自我介绍如何写


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你们猜,天天开心的会是谁?猜出来了吗?这就是我——一个调皮快活的小女孩。

都说我调皮捣蛋,可我不这么认为,我觉得我活泼开朗,自信满满,我留这一头长发,乌黑发亮,忽闪忽的大眼睛,藏着一丝丝可爱的气息,红红的嘴像两片花瓣。

我是一个淘气包,记得有一次,我种了茉莉和米兰,茉莉清香淡雅,米兰发出淡淡的芬香,我不由自主地问妈妈:“妈妈,为什么花儿很香呢?”妈妈逗趣地对我说: “因为花儿喷了香水呀!”说完,笑了起来。于是有个鬼主意从脑袋里钻出来:拿妈妈的香水喷花。我蹑手蹑脚地走进爸爸妈妈的房间,趁妈妈不注意,把香水偷偷拿了出来,赶到阳台,把香水在茉莉花和米兰根上倒了两三滴,我沾沾自喜,想:这下我们家的花喷过香水,那就叫“香水花”吧!嘻嘻,我幸灾乐祸,我闻了闻,嗯,确实比以前的香味更浓了,应该叫幽香。我慢慢欣赏着自己的恶作剧,却不知“灾难”从这而来,那天下午我放学回家,一推开门,只见爸爸、妈妈在沙发静静地坐着,我知道有“灾难”来临了,我偷偷瞄了一眼茉莉和米兰,它们正和死搏斗着。“喂,你过来。”爸爸严肃地说。我不知所措的走到了爸爸的前面,我低着头,爸爸问:“这花的香水是不是你倒的,嗯?”“是……不是……是我……我……干的……”我支支吾吾紧张得结巴了。

这就是我这个淘气鬼干的事,请见谅。(我挠了挠头)

我呀,可不是一个十全十美的人呢,我只是美中不足。在上课的时候,我就犯了一个错误,也是我的缺点。上课了,老师笑盈盈地告诉我们这个道理,大家专心致志地听着,唯独我却在同桌窃窃私语,交头接耳。老师看了非常生气,向我吼了一声,我惊了一下,哎呀,我还以为火山爆发地震了呢,赶紧往回一看,妈呀!不看不知道,一看下一跳呀,老师那风云突变的眼睛紧紧地把我盯死,我只好投降,坐得端端正正的。老师这双眼睛也平息了怒火,变得清澈明亮了。好像在笑眯眯地警告我不要再说了。我那敢不遵守“大人”的旨意呀,我就怕再讲话,被老师那独创的怒吼拳给四分五裂,左右开工,那滋味可不好受呀!

这就是我,一个天真的我,一个淘气包似的我,一个……

[我是谁]初一新生自我介绍其一


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踏着九月的金色阳光,我们完成了小学六年的学习生活,从今天开始我就是一名初中生了,作为XX学校的初一新生,我倍感自豪。

我们的校园壮丽整洁,这里有最好的领导,有学识渊博。认真负责的老师,有精神饱满,好学上进,求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中,是我们每一个初一学生的幸运。这里,绿色的校园是那么的吸引人,五彩缤纷的花坛,绿草如茵的操场,似乎都在向我们招手。在明亮的教室中,与可亲的同学一起学习,知识的大门向我们敞开。这就是我来到这个学校学习。

我们进了最好的中学,就应该做最好的中学生。我想,应该做到以下几点;

一、认真学习《中学声日常行为规范》,严格执行规范,用规范来指导自己的言行。

二、树立远大理想,正确的人生观,自觉抵制不良思想的侵袭,不接触不健康。低级趣味的东西,学做品德高尚的人。

三、明确学习目的,端正学习态度,认真学好各科文化,在班内形成“比学赶帮超”的氛围。

四、尊敬师长,团结同学。对学习有困难的同学大家要伸出援助之手,多指导,多关心,以达到共同提高的目的。

五、要自强自立,作为中学生我们不能象小学生那样,事事要父母操心,我们应当自己来管好自己的生活、学习。

六、要多读书,读好书,宽阔自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游。

同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只有付出了,才会有收获。相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,三年后,我们一定会成长为有理想,有道德,有文化,守纪律的合格中学生,给社会,给学校,给家庭一份合格的答卷。

[我是谁]初一学生自我介绍之五


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时光如梭,转眼间初一的学习生活即将结束。回首这一年来的学习生活,历历在目。

一年来,自己在思想、学习和生活等方面都收获了很多。这要感谢老师的

谆谆教诲与鼓励,感谢同学们的帮助与支持,使自己的努力没有白白付出,使自己成长的背包里满载收获。

一年来,我能严格要求自己。思想上积极要求进步,严格遵守学校纪律,珍惜集体荣誉,乐于助人,关心同学,与同学友爱相处;学习上刻苦钻研,勤奋努力,与同学们一起讨论解决学习问题;工作中,做好老师的小帮手,与其他班级干部管理好班级,并努力完成老师交给的各项任务;生活中,乐观向上,积极进取。

但我也有不足,比如学习上的“钻劲、挤劲”不够,有时还马马虎虎等,但我会尽力完善自我,在学习上刻苦努力,使自己的学习成绩有较大幅度的提高,不辜负老师对我的期望。。

回首一年来学习生活,心中无限感慨,展望未来,相信明天依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,将不断吸取教训,努力学习,奋发进取,让我以

崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!

我叫xiexiebang,来自初一x班,我是一个活泼开朗乐观自信的阳光女孩。我喜欢在书海里畅游,在安徒生的童话里我学到了善良,在海伦的世界里我读懂了坚强;我喜欢文字在笔尖流淌,行云流水的文章见证了我的成长,冰心二代是我追求的梦想;主持对我来说是一片宽广的海,它充满了神秘挑战和快乐。站在这个舞台上我相信机遇对每个人都是平等的,但成功只给有准备的人,无论结果如何,我挑战了自己,我就是一个成功者!

初一的第一个学期就这样结束了,迎来了盼望已久的寒假。时光飞逝,斗转星移。转眼成为初一四班一员已半年多了。这个学期,我的学习成绩不错,主科和副科都挺好;身体素质很好,这个学期没有迟到,也没有缺勤。准时到校,按时交作业,认真上课。

第一,学习态度比较端正。能够做

到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:做好课前预习。上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

[我是谁]学校面试自我介绍(篇一)


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尊敬的老师:您好。

我叫xxx,今年十八岁,是来自河南省**高级中学的一名高三学生。贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的`“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。

我想,我拥有这样的资格。

我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,自主招生挂起了“第一名”的锦旗。在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。

我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛老师陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。

[我是谁]初二英语自我介绍如何写


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Hi,everyone!I'm XXX(姓名),I'm a student at XXX(学校名) School,and I'm in Class X ,Grade 8.Our school is very beatiful!! I like XXX(运动) best ,because it is very interesting.I like all the lessons at school. I often do some exercises after school,and I like helping the other people. I'm very polite and helpful. I have short hair(嘻嘻,根据你名字猜你是个男生吧) I am tall. Our teachers are all very nice. Do you like me?

介绍我是谁:学校面试自我介绍范本


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我觉得面试时放松心态是很重要的,对于结果不要太计较,因为现在失业,面试,再就业,对于年轻人来讲是再正常不过的事了.再者一个岗位一般会有好多人应聘,每个人都有机会,而且现在都是双向选择,如果应聘不上也不要有抱怨,因为用人单位不选择你肯定是有理由的,要相信天生我才必有用,一定有更加适合自己发挥的地方.不要将自己以往由于紧张而造的失败放在心上,面试这前适当做做深呼吸有助于调节紧张心理,面试时,专心听面试人的问题,你不去想它,自然就不会影响你了.

当面试人提问的时候,你一定不能紧张,因为紧张不会给你带来任何好处的,当然严肃还是最重要的,偶尔露出一点微笑,也是自信的一种表现.面试人说话的时候可以不时点个头表示认同,表示你在认真听他讲话,也能表现你对他的尊重,这样他对你的感觉自然会不一样,如果回答方面有人与你表现差不多的话,我想他应该会首先考虑你,因为不管身处何职,做人还是最重要的

首先自己要镇定,自信,还有就是诚恳。

[我是谁]自我介绍初三其一


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初三的第一个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习和成长付出了许多心血,我也为自己的学习付出了努力。

过去的半年,学习中我注意总结、思考,认认真真看书,及时的预习,及时的总结自己不明白的问题,日常生活中,我注意团结同学,尊敬老师,爱护公物,积极打扫卫生,积极参加各种学校举办的活动。

过去的半年,我继续着为国做贡献的思想。努力学习,积极锻炼身体,为我即将开始的新学年打好知识基础,身体基础。可我需要更好的鞭策自己,参加了光荣的中国共青团以后,使我的思想基础更加牢固!

总结这个学期的学习,主要有以下几个方面。

一.学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,积极发言,自觉遵守课堂纪律,不跟同学交头接耳,不做小动作;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,能主动向同学和老师请教。

二.认真做好课前预习和课后复习。上课时有不懂和不明白的问题敢于举手提问;在家做作业中遇到做错和不会做的,让家长给讲一讲;经常把以前做错的题拿出来复习,直到弄懂弄会。

三.课外学习不放松。每天做完作业,只要有时间,便会主动看会儿课外书,读几篇作文或者做几道数学题。

在这些过程中,我的思想发生了大的改变,这一点是不言而喻的。为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我又学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。在人生旅途中我开始学会正确地评估自己,学会一分为二看待问题,学会定义自己的人生目标。

在过去的三年里,学习与生活总是结伴存在于我的生命里,我快要成为20xx届的初三毕业生。

在学习上:我认为作业能够完成好是基本的学习条件之一,并且在作业中能锻炼自己,对学习的内容进行总结。然后,处好与同学老师间的关系,是在三年里练就的本领。团结友善,诚信助人。在课间能完成作业,并向班里的学霸询问,从而找到并解决自己在学习上的问题。不迟到,不违背中学生守则。对待老师礼貌友善。

在生活里:能够自理,并且会做饭(至少不会饿死),帮助父母打扫房间,努力做一个德智体美劳全面发展的五好学生。

在这难忘的三年里,犯过错,受过表扬,但俗话说谦虚使人进步,骄傲使人落后,总结这三年经受的教训等,我能更好地面对挫折,直面困难,练就我内心坚强的后盾。自我简介到此结束。我会加倍努力的面对今后的生活与学习。

介绍我是谁:高中自我介绍范本


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我以为我不会再微笑,在那个阴沉的下午,我用我的泪水肢解了我最后的笑容。风轻狂地刮着,粉红色的成绩单摇曳着,我最后的笑容已经随风飘逝,无处可归。我像一片伤残的落叶,在风的边缘处挣扎,一张小条子遮盖了我的全部,仕途确似黑暗吗,朦胧中来到文班。

或许十七岁的年纪应该没有这样的残酷。遥想当年的我,轻狂。一直都不是严格的好学生,叛逆的性格张牙舞爪。自初中以来,年纪稍长,自以为很有深度,不过是烂菜叶而已。高中以来,被分到不咋地的班级,更加的无法无天。现在来到文班,可能会垫底,更加可能会夺冠,因为我崛起了。

性格比较内向,不大说话,读书较多,但也没什么墨水。无聊时多爱乱画,曾经也学过绘画,本想报考艺术生,谁知爸妈极力反对,此事不了了之。一直惧怕学理,但又无可奈何,国人思想偏理,所谓“学好数理化,走遍全天下都不怕”,只好耐着性子慢慢啃读,谁知成效不大,成绩似乎是出奇的慢性子,始终不肯向前迈一步。当成绩单下来时,我的多彩的暑假已经消失的无影无踪,随之而来的是一整天的小骂,第二天我便寻觅这补课,逃出了家门。五科的狂补,暑假过的漫长,理化生仍止步不前,不得已只好转文,开始我新的生活。

或许十七岁的年纪本该如此,也许开始成熟的生命梦想缤纷,即便过着风下雨也要勇敢前进,相信一切都会平息,一切都会重新开始,一切将会充满希望。

个子比较高,据说是小时候龙牡壮骨颗粒的功劳,那是爸妈一桶一桶的往回买,造就了我1米8的个头,其实有人羡慕我个子高,但他们都是局外人。我并不觉得有莫大好处。比如说个高下楼都要碰头,我以被自家楼下的檐碰过了N次了。一回老家,都是旧时的木门,一不小心更会大碰不已。再说走在路上,还要时常担心暗处袭来的枝条在脸上划下,还有拍座位总是在后面。个高并不是错,只是不是时候,等以后再长高不行吗?

平时也多爱上网,衣带渐宽终不悔,为网消得人憔悴。当年热火病毒的高超技术,不料资质尚浅,在家中电脑中了N次病毒,请来N次维修人员之后,惨然淡出江湖。不是我胆怯,而是电脑维修期一到,再也不堪忍受那高额的费用了。

学习方面有些脸红,不太刻苦。平时有些懒,笔记虽有很多,但没有一本是写完的。在我愚昧的看来,大好青春只为学习而操劳,实在不忍。但时光如白驹过隙,两年后的人生巨槛正等着我跨越,所以我也要痛改前非,完成自己的使命。

这就是我,希望老师通过此文加以了解我,日后多多辅导,让我更快的进步!

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