孝为题周记汇集。
周记写作是用纸和笔将自己身边发生的事情记录下来的过程，在学习中，老师经常会要求我们写周记。写周记是我们了解自己的一个重要途径有助于提升我们的自我认知。为了更加贴合您的需求我们编辑了“孝为题周记”，我们感谢您的支持和喜爱也希望您能将这篇文章分享给您的朋友们！
孝为题周记 篇1
今晚我们玩红包接龙吧！好啊，好啊！嘻嘻，又有钱赚喽！我的心砰砰地跳个不停，仿佛正期待红包的到来。
第一轮开始了，我盯着屏幕，食指正准备点入红包。终于，红包出现在屏幕上，我快速地点了一下。Yes，我抢到了2块5！我举起胜利的手势。该你发红包了！哥哥急切地催促起我来。哦。我打开加号，按了红包。该发多少元呢？我不禁思索起来，10元？不行，不行，太多了！2元？不行，不行，太少了！要不发5元吧，不多不少，刚刚好，就这么办。思索完以后，我便输入5元；发3份。当我点入自己发的红包时，早已无了踪影。原来，妈妈也来抢红包的队伍中。呦，平时的小气鬼也发了5元多啊！哥哥开起玩笑来。对啊，对啊，现在的我可不是小气鬼，而是大名鼎鼎的小土豪呢！哈哈！大家都开心地笑了起来，家里洋溢着笑声。接下来，是姐姐发红包，有做好准备的我，跟刚才一样，盯着屏幕，食指再次地准备点中红包，生怕红包再次从我的手掌心给逃走了。在我的期待下，终于，红包出现在我的手机屏幕上。用食指猛点红包的我，终于获得了战利品
5元。哈哈，我又回本喽！我得意地笑了起来，只见他们只抢了1元和5元
虽然，我没赚到很多钱，但是，我找到了温馨而又美好的感觉！
孝为题周记 篇2
我盼望下雨，我的要求不高——哪怕，只下一场透雨。
嫩江水畔的五月天，有太多的农田需要雨露孕育生机。连日的干旱，增加了多少人的焦急？接连不断肆意逞着威风的风，让我的心里堆积了好些忧虑。风啊，你可以吹干吹裂我的嘴唇，请不要龟裂了焦渴的田地；风啊，如果你解得人语，请你走开些吧，衣服上满是汗渍和盐渍的农家人，现在，他们需要的，不是扬尘飞沙的风，是能够满足灌溉要求的水，是能够滋润弱小的禾苗，让它们健康生长的雨……
做为一个从事农田水利事业的工作者，我有幸，调度着全辖区的农田用水，在我休养生息的这方土地。我真的很爱这嫩江边上的劳改农场，爱这里的一草一木，爱这里蓝蓝的天、不甚清澈的水，爱这里不同类别的鸟兽虫鱼；爱那些来这里辛勤劳作的庄稼人，爱这块可能埋葬我的黑土地……
因为连日的干旱，嫩江水位最近在持续地走低，提灌的水量不如人意；加上稻田泡田用水量大、灌水集中，供水与用水的矛盾日益加剧。灌溉调水工作好紧张，我的心也好紧张；虽然，我是个平凡得不能再平凡的人，可也有自己的小九九，也有自己的杂念和私欲；可是这一紧张，我知道，我喜欢做的那些事，都得暂时放弃；我应该集中我的精力，为了单位的利益，为了广大用水户的利益，为了我自己，把这调水工作，最大限度地，做得井井有序，就是有时妻子埋怨我难得打理家事，我也只能一笑置之……
不管怎么说，我得对得起我的领导，对得起广大的用水户，对得起能让我养家糊口的那份工资；尽可能的，让各方面的人士满意，让自己满意。我不能只把它做为一个虚假的口号挂在嘴上，我一直是把它做为我的一项工作原则，坚持到底；我不会在意哪位高人讥刺我什么“比领导还忙”，我没那闲工夫，也没那兴致，对他反唇相讥。虽然我的能力有限，但是，既然在这方土地上奋斗着，既然干了这一行，就应该努力地，把这灌溉调水的工作干出一点让自己能够满意的成绩。多少个吃不好睡不香的日日夜夜，我在冥思苦想，我在权衡远端近处、高岗洼地、上游下游用水先后的利弊；我的心好累啊，这样怎么不会积劳成疾？可是，每当我深入田间地头，看着那些眼巴巴地看着干巴巴的田块满面焦急的“黑人”，我总会自然而然地觉得，与这些在地垄沟找干粮的人们相比，我的辛劳不值一提！多少次，面对这吹得人口干舌燥、吹得田块嗷嗷待雨、吹得庄稼人心凉半截的风，我都会情不自禁地盼望：老天啊，你能不能照顾下在这方土地劳作的人们，开开恩，下场透雨？
用水紧张的这段时期内，即使我与电脑面对面坐着，我也清楚，很多的网事难以为继；要想管理博客、管理圈子，那时间，得硬挤；本来放在玩游戏上的时间也不多，这期间就更没心思游戏游戏；漫无目的地打开几个网页吧，看着带着标点的一行行一段段，很少能看出那文字所表达的意义；想要和几个要好的网友聊聊天吧，不是电话响，就是领导叫，再就是用户来，那网友只能看着我的“离开”干着急……我的办公室里，多的是烟雾，多的是干裂的田土的气息——等着泡田耙地的壮汉来了，愁眉苦脸的，有的还很不客气；壮汉的妻女来了，有的一说就是长篇大套，有的，分明眼角挂着泪滴……我是农民出身的孩子啊，我真的十分理解这些普普通通的老百姓，他们不是要成心难为我的，他们等着种田啊，他们等着丰收啊；他们还要准备用那田里出来的钱，多喝几盅酒，多吃几口肉，多填几件新衣，还要让自己年迈的父母生活自在些，还要给在外求学的儿女多寄去点钱，尽量让自己的孩子在外过得称心如意……可万一，田间生产滞了后，这一切的一切，只可能出现在梦里……所以，即便我有点坏脾气，可是对他们过激的言语，我还是忍了忍，把冲动使劲地咽了回去……没办法啊，他们急，我也急；要想尽快缓解这调水的紧张状况，要想让自己轻松些，最大的可能就是：老天早点下场及时雨。所以，我盼望下雨
孝为题周记 篇3
本周，我选择题目为“孝”来记录我的所思所感。孝是中华民族的传统美德，也是社会关系中最为重要的一项。它贯穿于的日常生活，影响着的行为和思维。在这个快节奏的社会中，如何在繁忙的工作学习之余，继续践行孝道，成为了我思考的焦点。
一、孝的内涵
孝是中华民族的传统美德，是家庭教育的核心价值观。它包含着对父母的尊重、关心和照顾，以及对长辈的敬重和孝敬。孝道强调的是人与人之间的感情关系和道德修养。而这种感情关系并不限于亲情，还扩展到社会关系中。要尊敬老师、关心朋友、帮助他人，这也是对孝道的体现。
二、亲情中的孝道
亲情是最为直接和质朴的感情关系，也是孝道最主要的表现形式之一。作为子女，要尊敬父母，关心他们的生活，并尽力帮助他们。在我家里，父亲是一个事业型的人，常年奔波在外，很少能在家陪伴。而母亲承担了照顾家庭和子女的重担。她默默地付出，无私地付出，为营造了一个温暖和谐的家庭环境。所以，我觉得作为一个孝顺的子女，就应该尽我所能回报母亲的爱。
在这周的一个晚上，我主动询问母亲在家所需的事情，并主动帮助她料理家务。我清理了客厅的杂物，洗了一些衣物，并表达了自己的关心。母亲被我的行为感动了，她双手捧着我的脸，满脸泪水地说：“孩子，你长大了，知道孝顺了。”那一刻，我感受到了孝道给予我的快乐和满足。
三、社会中的孝道
除了亲情之外，孝道在社会关系中也能得到体现。在日常生活中，要尊敬长辈，关心朋友，乐于助人。尊敬长辈并不仅仅是礼貌的问题，更重要的是要懂得感恩。每当看到老人遇到困难，我总是心生一种力量，愿意伸出援手。我就想到了我的奶奶。
我的奶奶是一个慈祥的老人，年事已高，行动不便。每年暑假，我都会回老家探望奶奶，帮她整理屋子，给她买一些生活用品。有一次，我看到奶奶的眼镜框裂了，她没有换新的经济能力，我便购买了一副新的眼镜送给她。奶奶非常感动，她紧紧握住我的手，泪水在眼眶中打转。这样的时刻让我感到自己的行为是正确的，也让我明白了自己在奶奶心中的重要性。
四、继续践行孝道
回顾这一周，我深深地体会到了孝道带给我内心的喜悦和满足感。孝道让我更关心身边的人，更懂得感恩，更主动地帮助他人。正是这种价值观的引领，让我成为了一个更加善良和乐于助人的人。
但是，我也意识到孝道并不是一蹴而就的。在这个快节奏的社会中，常常忽视了家庭和人与人之间的关系。孝道需要不断去实践和坚守。我希望我可以通过自己的努力，将孝道发扬光大，并传递给更多的人。
我希望自己能永远怀着感恩和孝敬的心态，关爱家人，关心他人，并传递正能量给这个社会。我相信只有用心去践行孝道，才能让家庭更加和睦，社会更加和谐。这就是我对孝道的理解和对未来的期许。
孝为题周记 篇4
今天，我想用这篇周记来谈谈“孝”。孝是中华民族的传统美德，是中华文化的重要组成部分。而我认为，孝不仅仅是对父母的敬爱，更是一种心灵的修炼，一种对人类情感的关怀。
小时候，我对孝的理解仅停留在听话、诚实、尊敬父母的层面上。每当节假日，我都会乖乖地跟随父母到敬老院，给老人们送去温暖和关爱。我也会在学校里努力学习，不辜负父母的期望。但直到长大成人，我才渐渐明白，孝的意义远不止这些。
在我读书初期，曾有一次考试成绩不理想，我感到很失望。那天回到家，我看到父亲在努力地修理家里的电器，满脸的疲惫和勤劳，让我感到异常的温暖和感动。那一刻，我突然明白，孝不仅仅是表面上的行为，更是一种内心的关怀和关爱。父亲为了给我提供更好的生活条件，默默地努力工作。我心里充满感激之情，也下定决心要倍加珍惜这来之不易的机会，好好读书，用心工作，让他们为自己骄傲。
随着时间的推移，我进入了社会，面临着更多的困难和挑战。走上工作岗位后，我发现自己身不由己地投入繁忙的工作中，渐渐地与父母之间的交流和关注变少了。我开始后悔，觉得自己没有尽到一个儿子的责任。于是，我决定调整自己的生活方式，多陪伴父母，放下工作的束缚，亲近他们的内心世界。每周末，我都会和父母一起出去散步，聊聊天，在他们的故事中汲取智慧。我发现，这种交流不仅能够让我更好地了解他们，也让之间的感情更加亲密和深厚。我知道，这样的陪伴和倾听对他们来说，意义非凡。
记得有一次，我父亲因为年事已高，出现了一点健康问题。我紧张得不得了，以为是大事，连忙陪同他去医院检查。在等待的过程中，我一直握着他的手，希望能给他带去一丝安慰。等待的时间很长，但我一直没有松开手。看着父亲被医护人员检查，我突然明白，我从内心深处爱着他。他已不再是小时候的英雄，而是一个需要我的父亲，我明白，这就是我所追求的孝。
时光如梭，岁月匆匆。我明白孝道是一生的课题，是一种责任和品格的体现。它不仅体现在对父母的敬爱，还表现在对社会的关怀。每当我看到社会上有需要帮助的人，我都愿意主动伸出援助的手。我认为，孝不仅是对父母的关怀，更是一种对整个人类的情感的包容和关爱。只有心怀感恩之情，才能发扬孝道。
孝，是一种美丽的品质，一种彰显人类情感的力量。它是中华民族传统文化的重要组成部分，也是每个人都应该追求的道德准则。当能以孝为题来思考、表达和践行时，会发现，它不仅能够给予生活的力量和意义，更能够让变得更加关爱他人，成为一个更有价值的人。
无论是对父母的孝顺，还是对社会的关怀，孝都是一种可贵的品质。我诚心希望每个人都能够重视和发扬孝道，让它成为思考、行动和生活的主题。在以孝为题的人生中，会收获更多的力量和温暖，也能够给予他人更多的关怀和帮助。让从今天开始，用的行动来诠释和传承这美好的品德。
孝为题周记 篇5
时间，地点，人物，事件，四大要素交代清楚，然后对一件特别的事情加以详细描述，另外周记应该用记叙文的形式写，用第一人称描述过程就OK了。
朋友的生日
今天是我朋友小立的生日，晚上，他邀请我们去他家吃蛋糕，我先选好礼物，然后向他家走去，当我来到他的家时，许多小朋友都在他的家里玩呢，我也走进来和他们一起玩了。玩了很久，小立的妈妈就拿出蛋糕放在桌子前，我也迎了上去，唱完歌、许完愿、吹完蜡烛的时候，小朋友们纷纷拿出礼物来，我也把准备已久的礼物拿了出来，小立看见那么多小朋友把礼物递给他，他都来不及收礼物呢。
吃完了蛋糕，已经9点半了，我们依依不舍的离开了小立的家，今天是我最快乐的一天。
孝为题周记 篇6
秋天，是个风高气爽的季节，是个丰收、飘香的季节，当然，也是个美丽的季节。 秋天的天空最美。早上，天空静悄悄的，颜色像大海那么蔚蓝，一碧如洗，太阳这才“起床”，从东边升起，太阳光不太猛，照到人身上，让人感到十分温暖。到了正午，太阳光极其猛烈，像个发怒的大叔，照到人身上特别，但是空中还有几只小鸟在自由自在地飞翔，不时发出“叽叽喳喳，叽叽喳喳”的声音，好像在说：“好热好热，好热好热!”一道下午，太阳光减弱了许多，在没有太多太阳光的照射下，人们可以模糊地看到天上的云，它们有的像兔子在进食，有的像在奔跑，还有的像一只在腾飞……虽然太阳光射着眼睛，看得不清楚，但是能看到，已经很满足了!傍晚时刻，太阳已经不像中午那么灿烂了，蓝色的天像喝醉酒似的，变成了淡红色，太阳逐渐地脱下了橙色的外衣，换上了红色的，周围一切也是那么红，它慢慢地回到西山的`怀抱里，光芒微弱了，好像快要熄灭的火柴。它落山了，留下了一片，好像仙女的衣裳从天上掉到凡间，周围非常安静。人们沐浴在中，是那么的惬意呀!晚上，天空，就像玉帝写字时不小心翻倒了，天上闪烁着数不胜数的星星，好像天上的眼睛，又大又圆的月亮照亮黑夜，照亮了贪玩的孩子回家的路，像黑夜的照明灯。而我，躺在爷爷怀里，听着爷爷讲关于月亮的故事……
,把世界装扮得格外迷人;秋天,是位魔术师,把田野染成了一片金黄;秋天,是位温柔的女子,迎面而来的秋风是如此的轻,如此的柔.秋天,娇嫩的花儿都已凋谢,那谁才是秋天里的主角呢 那就是树叶.
漫步在两旁皆是树木的小路上,满眼都是落叶.我随手捡起一片树叶,仔细地观察着.原来是枫叶.瞧,她多美呀!那向周围伸展的叶片,多像我张开五指的手掌啊,边缘略呈锯齿状.上面的清晰可见,很有条理地串联在一起.她的颜色更是美伦美奂,就好比那正在熊熊燃烧的烈火,那么的鲜艳夺目.悲哀的人看了,也会被感召,重新振作起来.我知道,枫叶不仅有耀眼的红色,还有黄色,绿色等一系列迷人的颜色.看着看着,我不禁有了一个问题:为什么在的黄色落叶中,只有枫叶是红色的 难道是因为秋阳的熏染,还是因为离开了树妈妈 我边遐思,边把她轻轻地放在手心里,继续思索着……
不单是枫叶可爱,还有许多树叶也非常有趣.瞧,我现在就找到了一个好东西,那就是叶.别看他,身手可是非常“厉害”的.边缘那锋利的刺,就是他的防身武器.那冷冷的墨绿色,使满眼的黄色有了几屡生机.比起娇嫩的花朵,倒也别有一番情趣.
远处,又飘下了几片树叶.我连忙跑过去,捡起它们.有穿着“迷你裙”的银杏,有高贵典雅的梧桐,有……
孝为题周记 篇7
吃晚饭时，我向我的“物理老爸”询问他有什么好方法。他说：“这是个很深奥的问题，古往今来人们一直有人在研究有什么好方法。我的想法呢，使用两个塑料袋，一个大一个小，把它们都充满气，将鸡蛋包一层泡沫，放在最小的塑料袋里，保证行！”我半信半疑，觉得成不了。于是在饭后，和老爸做了这个实验。制作好保护器后，我拿着它跑到我们家的楼梯上，一扔“砰——”重重一击，好像鸡蛋碎了！赶紧打开——呀！透明的蛋清已流了出来！老爸方法失败！
如此脆弱的小鸡蛋，要让它从四楼摔下来而且不破，这真是个巨大的考验！让一个“易碎品”不破，我首先想到的办法是包裹很多泡沫、海绵。可是从四楼扔下的冲击力会很大，啊——不妨试试装上几个气球，这样速度减慢，冲击力就小了！如果再做个支架，把鸡蛋吊在中间，使它悬空，这样鸡蛋不会碰着地，那就肯定完好无损！就这样啦，我把思路画在了纸上，等待明天小伙伴的到来。
第二天，我的小伙伴们早早的来到我家。我把我的思路说给她们听，她们连声说好，于是我们就开始行动了！我和范范负责做支架，用的是塑料藤；“虾米”负责做保护网和吹气球。一小时不到，大功告成！摔了几次，鸡蛋都完好无损，纹丝不动的躺在它的圆形支架里。
我们拿上楼给我的“物理老爸”看，爸爸一看眼睛亮亮，说：“这是你们做的吗？这方法太好了！有三重保护哦！”是吗！？我心想，既然都获得“物理老爸”的赞扬，一等奖肯定花落我们组咯！
孝为题周记 篇8
孝是中华民族传统美德之一，它是对父母的一种孝顺和敬爱，更是对社会的责任和关怀。在这篇周记中，我将详细讲述一个关于孝的故事。
故事的主人公是我身边的一个好朋友小明。小明是一个普通的家庭，父母都是普通的工人。他有一个妹妹小红，家庭生活虽然平淡，但却充满了亲情和温暖。
2024年初，父亲突然得了一场严重的疾病，需要进行长时间的医疗治疗。这对一家人来说是一个巨大的打击，不仅需要承担高昂的医疗费用，还要面对父亲的身体上的痛苦和精神上的折磨。
面对这突如其来的困境，小明没有退缩，相反，他选择了坚强的面对。他积极地与医生沟通，寻找最佳的治疗方案，同时，他还主动承担了家庭的经济负担，为父亲的医疗费用而奋斗。他学会了如何安慰和鼓励父亲，让他坚持下去。
在父亲住院期间，小明每天早起给父亲准备早餐，并亲自喂饭。虽然这是一个看似微小的举动，但它体现了小明对父亲的孝心，也让父亲感受到了来自家人的温暖。每天晚上小明还会陪父亲散步，聊天，为父亲缓解病痛带来的困扰。他用自己的陪伴和关心，让父亲感受到了生活的美好和快乐。
除了照顾父亲，小明也没有忽视对妹妹的照顾。在他父亲住院期间，他主动承担起照顾妹妹的责任，每天早晨帮妹妹准备早餐，带她上学；晚上回家后，他会帮妹妹做作业，陪她玩耍。虽然这对他来说增加了很多负担，但他从未抱怨过，因为他知道，这些都是他对家庭的责任和对父母的孝心。
每周日，小明会和父亲一起去上医院的门诊，为父亲进行回访和复诊。尽管这对小明来说是一项繁重的任务，但他却始终坚持下来。他知道，只有通过定期的检查和治疗，才能让父亲早日康复。
经过几个月的治疗，父亲的病情开始有所好转。虽然还需要继续接受治疗和康复训练，但整个家庭都感受到了希望和力量。在父亲康复之后，小明决定继续为家人提供关怀和支持。他经常陪伴父亲去公园散步、参加社区活动，让父亲感受到生活的乐趣和美好。他也鼓励妹妹勤奋学习，树立正确的人生观和价值观。
这个故事告诉我们，孝是一种精神的力量。无论面对多么困难的境遇，只要有孝心和责任感，就能够战胜一切困难。小明用他的行动诠释了孝的真正含义，他的故事让我深受感动和启发。
在今后的生活中，我也将努力学习小明的行为，将孝心体现在实际行动中。只有通过不断的实践和努力，我们才能传承和发扬中华民族的传统美德，让孝成为每个人生活中的主题。
孝是中华民族传统美德之一，它是对父母的孝顺和敬爱，也是对社会的责任和关怀。一个关于孝的故事讲述了小明为父亲照顾的一切，无论是精神上的陪伴，还是经济上的支持，他都以自己的行动诠释了孝心的真谛。通过这个故事，我们应该认识到，孝是一种精神的力量，只有通过不断的实践和努力，我们才能将孝心发扬光大，让孝成为我们生活的主题。
孝为题周记 篇9
小雨微起，凭栏而倚，吟一首诗词，将心绪放远，你们浮现心头……
滔滔江边易水寒
易水边，薄雾还未散去，草木隐在其中，若隐若现。
一名白衣男子背手立在江边，耳边是悠悠琴声，太子丹倚琴而坐。突然，琴声戛然而止。“兄弟，保重。”太子丹拱了拱手，荆轲坚定了目光，放声唱道：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返……”歌声悲凉，激愤，众人无不落泪。
荆轲，我终在诗词中遇到你……
啸啸战马红装奇
夕阳西下，残阳若血，刺眼的黄光夹杂着一抹惊心的绯红，一如那战场万人赤血，妖娆，美艳，又惊心动魄。
直到杀了最后一名敌军，木兰才松了一口气，抬头北望，天空与血流成河的战场作文连成一片。十年了，将军身经百战已经所剩无几了，庆幸自己还活着，只不知远在天边的家人是否安好？木兰归心似箭，心早已飞回了家乡。
木兰，我在《木兰辞》中遇到你……
飘飘白衣诗仙醉
夜幕降临，长安城内外，灯火通明，金碧辉煌的大殿，玉盘珍馐摆满了桌子。
李白将一杯又一杯的酒灌下去，可借酒浇愁愁更愁，心中仍不能释然，嘴里念念有词，趁着醉意，酿酿跄跄起身，提起毛笔，挥墨写下千古名篇《行路难》。李白激动吟出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”他坚定自己定会达到理想的彼岸。
李白，我亦在《行路难》中遇见你……
小雨微止，茶香氤氲，神游诗词之中，我遇见了你们……
孝为题周记 篇10
今天写一篇日记！听听，这是谁的声音？不用说，便是老师在布置作业。话音刚落，便听见同学们小声嘀咕的声音。
回到家里，我放下书包，拿出作业本，不一会儿便写完了。便下楼去打作文了，来到办公室，急忙打开电脑，我便开始打作文，打了一会儿，脑海里产生了玩电脑的念头，心里想，反正作文就一个自然段了，干脆玩一会儿也无所谓，就津津有味的玩了起来。
时间缓缓流逝着，正当我玩得尽兴时，旁边忽然传来一整声音嗯嗯。我慌忙转头，懵了，旁边站着爸爸，我打了个哆嗦，叫了一声：爸爸。他走了过来，带着讽刺的口气问道：在干嘛呢？我愣了一下，在在打作文呢。爸爸夺过鼠标，点了一下游戏，说：这是在打作文。我只好关掉游戏，继续开始打作文，爸爸在旁边训斥一通后，便大摇大摆地走了。
我心不在焉地打着作文，用了五分钟，便打好了作文，心中还在想着今天的事，对自己今天的行为感到分外惭愧，眼里闪着泪花，低着头走回去了。
此后，我不敢在打作文时玩电脑了。
孝为题周记 篇11
由方仲永所想到的
读完《伤仲永》这篇文章后,的确让我感到有些“伤”。仲永天生聪明、有才智,年纪小小就能做诗,但最后落个“泯然众人”的结果。像方仲永那样的神童,如果从小就努力勤奋的学习,将来一定会成为举世闻名的才子,成为国家的栋梁。方仲永是天才,但即使是天才,也离不开后天的努力。否则,早晚都会出现“江郎才尽”的那一天。
天才方仲永为什么不能取得重大的成就那?我觉得这是方仲永父亲的错,方仲永最终“泯然众人”,他要承担主要的责任,仲永的父亲贪图财富,在仲永年小的时候,每天带他四处拜访,寻求利益,而不让他去学习,耽误了他学习的机会,白白荒废了一个天才的一生。这也告诉我们,作为父母的人应该给子女最好的教育,而不应该看重眼前的利益。
人们常说:“成功的人,往往不是最聪明的,而是最勤奋的。”我们现在有那么的好的学习条件,老师和家长对我们的学习又是那么重视,因此,我们没有任何理由不勤奋学习。青少年时期是学习做好的时机,我们要抓紧时间,学习更多的知识,千万不能“老大徒伤悲。”
