光明给我们经验，读书给我们知识。作者杰克·伦敦在野性的呼唤描述了这样的情节，读了以后让人眼前一亮。其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，怎么才能避免将野性的呼唤读后感写的如同流水账一样呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《野性的呼唤读后感600字七年级》，仅供您在工作和学习中参考。
野性的呼唤读后感600字七年级(篇一)
在暑假里，我读过许多书，其中令我印象最深的就是《野性的呼唤》，让我懂得了，为了生存就要奋斗。
这本书的主人公是一条狗，名叫巴克。整个故事以阿拉斯加淘金为背景，讲述了在北方险恶的环境下，巴克为了生存，如何以一条驯化的南方狗退化到似狗非狗，似狼非狼的野蛮状态的过程。巴克是一条硕犬无比的朵交狗，它被贪心的仆人从南方主人家偷出来卖掉，几经周折后开始踏上淘金的道路，成为一条拉雪橇的苦役犬。在残酷的驯服过程中，它意识到了公正与自然的法制，恶劣的生存环境让它懂得了生存而不择手段，从而学到了狡猾与欺诈，后来它自己将生存智慧发挥到了运用自如的境界，经过残忍，你死我活的'争斗，巴克最后终于确立了领头犬的地位。在艰辛的拉雪橇途中，狗们面对着许多痛苦：挨打。挨饿。甚至死亡，但巴克适应环境快得惊人，超越每只狗，它们的主人几经调换，最后，巴克与一位主人约翰。桑顿结下了难舍难分的深情厚谊。这位主人曾将它从极端繁重的苦役中解救出来，而巴克又多次营救了它的主人，还帮他还回了债务，最后，在它热爱的主人和其它伙伴惨遭印第安人射杀后，它便走向荒野，响应它这一路上多次聆听到的，非常向往的那种野性的呼唤。
巴克就是我们的榜样，为什么这只原本被驯服的南方狗会在北方险恶的环境下生存呢？就是因为它适应能力极强。如果我们没有这个能力，生活就十分困难，当你换个环境生活，你又会如何？生病、甚至死亡。但假如我们能像巴克一样适应能力极强，不管在什么环境下，都能轻松地生存下去，饥饿、口渴这些都是多虑的。举个例子，如果地震来了，没有食物，挨饿你能够承受吗？如果你被压在石板下几十个小时，喘不过气来，这痛苦你能够忍受，能够坚持吗？假如你能，就说明你的适应能力十分强。但我相信，有许多人不行，因为我们平时的生活环境太好了，所以根本无法承受生活的变化。我们平时要多锻炼，多磨练自己，考验自己。就像我这次去新加坡，耳朵又闷有痛，导游说有可能是因为水土不服的关系，根本原因其实就是我的适应能力差。所以我在这里，再一次提醒大家：我们的适应能力一定要很强，无论在什么艰难的环境下都要坚持。
虽然巴克是一条狗，但是它的艰苦卓绝的经历，它的智慧勇敢，都使我敬佩，使我感动，从而也让我明白：在险恶的自然与环境下，只有精英与超人，有着小说中的巴克那样的精神，才有生存下来的可能。其实，为了生存奋斗是一种努力，更是一种坚持。我一定要向巴克学习，自己定下一个目标，就一定要把它完成，永不退缩。
野性的呼唤读后感600字七年级(篇二)
当杰克伦敦发现当时期(19世纪末--20世纪初)的美国人爱好去北部极地去寻找金矿，这需要大量壮实的狗去拉雪橇，于是就出现了小说中巴克的形象，巴克原本是米勒法官的一只爱犬，一直生活在美国南部加州的温暖山谷里，不料被卖到美国阿拉斯加(也是作者淘金所在地)，那是一个即偏远又寒冷的地方。
进入北方后，他才知道那里的环境有多恶劣，生活有多艰苦，那里没有任何南部拥有的法则，那里只有大棒的利齿的法则。那里也没有公平的游戏规则。任何时候都必须坚持挺住，绝不能放弃和倒下，倒下就是弱者，遵守南部法则也同样是弱者，在这种恶劣的环境中，巴克的野性慢慢被唤醒，他在极地中遇到过五个主人，最后一个是叫约翰.桑顿的人，他救了巴克，而且对巴克十分关心，在桑顿身边不用长途跋涉，更不用拉雪橇，这在巴克看来是一种实在的幸福，然而不幸的是桑顿在一次淘金时被印地安人杀害，这使巴克与人的最后一根纽带被打断了，从此，巴克对人没有了信任，他决定加入狼群，回归大自然……
小说早巴克的形象是强者的向征，通过人的世界看到了狗的世界，在小说中写狗就是写人，赋予了狗以人的性格和心理活动，所以称狗为“他”而不是“它”。
我在巴克身上看到许多优秀品质，但他最终走进狼群，回归大自然后吟唱的那支远古的歌，我们又怎能做到原样的接受呢？那只是作家的寓意和文学的一种表达方式了。
野性的呼唤读后感600字七年级(篇三)
《野性的呼唤》这篇文章讲的是一只叫巴克的狗的故事。巴克是一只法官养的狗，被贩卖到遥远的阿拉斯加。在那里，所有的问题都靠武力和利齿解决，那是弱肉强食的地方，没有爱和温暖。巴克一开始并不适应这种寒冷和残酷的生活。自从看到自己的同伴被活活咬死后，巴克才彻底醒悟了。
在北极，巴克用自己的聪明、才智、勇气，打败了领头狗斯比茨，成了这群狗的队长，创造出雪野速度记录后，巴克和大部队永远的分别了，在极地三异其主，直到一位叫约翰的好心人收养它。
在约翰那里，巴克真正感受到了爱，并对这种爱报以炽热的回报。巴克曾五次救主，在河水中、在与强盗的殴打中、在极度危险地悬崖上。但在一次寻矿中，巴克与约翰失去了联系，回来后看到约翰被人杀死。约翰死了，巴克与人类的最后一根纽带也断了。巴克来到了山野中，凭着强大的攻击力成了野狼之王。
巴克其实就是杰克。伦敦的真实写照。杰克伦敦从小穷苦，没上过学，当过印刷工、泥瓦匠，还坐过牢，但杰克从未向命运屈服，最后，他成为美国伟大的作家。因此，文中的巴克用的是“他”，而不是“它”。
生活对于每个人，不可能是一帆风顺的。我们在困难面前，应该向杰克。伦敦学习，不屈不挠，用自己的努力和智慧把握命运的齿轮。林肯说过：“当人生之路陡峭时，要保持沉着。”历史上，有多少人像杰克。伦敦一样，勇敢地与命运作斗争。左丘明双眼失明作《左传》，孙膑剜膝书《兵法》，司马迁受腐刑写《史记》，贝多芬耳聋却谱写了多少美丽的华章?
坚强、不屈、勇于向命运作斗争，这便是文中主人公巴克的精神，是每一位前进者的灵魂。
野性的呼唤读后感600字七年级(篇四)
虽说我读的是《野性的呼唤》的英文版，可是从中还是让我懂得了许多的道理。
《野性的呼唤》是作者杰克伦敦于1903年发表的小说，小说讲的是一个名叫巴克的杂交狗，因那时的淘金热，所以从南方被卖到了北方去。巴克为了在北方严峻的环境下生存下去，经过几番周折成为了一条拉雪橇的苦役狗，一路上巴克换了几个主人，最后和桑顿结下了深厚的亲情和友情，后来巴克的主人桑顿被印第安人不幸射中胸部而死，从此巴克走向了荒野，到了最后巴克成为了狼群之首。
从巴克一路走来的过程中，让我们知道了：在自然环境下只有适者，才能生存的道理。让我们也知道，巴克是一个坚韧不拔，富有抗争精神，勇猛强壮，适应能力强，它对新生活的向往，富有人情的狗。也能从中感受到巴克与它最后一个主人的感情是超乎所有人与狗的情感。
《野性的呼唤》让我感受到了很多很多。
野性的呼唤读后感600字七年级(篇五)
那是北美巍峨的群山与广阔的草原，冰河河谷中回荡着悠远的狼嚎，灰白的身影绝尘而去，忠诚的狼犬不离不弃地守护着主人的营地。
那是一只优秀的狼犬，在他出生前，他的父亲，为赢得他母亲的芳心，与另一头公狼展开生死决斗。他刚刚出世几个月，便被人类捣毁了家，本以为母亲来了，会出手相助，而她却阴差阳错的认起了“主人”；被“人神”带回了营地，因为个头小，常常受小狗的头头：列·列，以及其他小狗的欺负，经常被咬得浑身留血，这时候，总是被拴在树上的母亲，给他一点安慰，人类从不给他一丁点的爱抚；过了几个月，他已经越长越大，因为小狗们一日复一日的追打，他的性格越来越孤僻，所以，他一见到人类，就露出尖利而雪白的虎牙，他们的主人——灰色海獭说：“既然是雪白的虎牙，就给它起名雪虎吧。”于是，狼仔有了第一个名字。
小狗们的追打，让雪虎练就了快速的奔跑速度，但同时也塑造了他凶狠、阴险、狡猾、邪恶的性格。他日渐成长，继承了他母亲狗的身材，父亲狼的技巧。他几乎是狗、狼完美的结合体。
之后，雪虎的遭遇，又使他命悬一线……也许是他冷酷的外表，柔软的内心，使幸运之神垂青了他。在一次搏斗中，一个好心的白人——威登·斯各特救下了他，一开始，雪虎仍以屠杀为乐趣，但是，斯各特严厉地教导他，不允许他这样做，于是雪虎也严厉地要求自己，不能这么做，不能这么做……一遍又一遍，因为他在服从神的意旨呵！
后来，一向冷峻的雪虎，知道了斯各特这么做是为他好，随后，他决定，把自己的灵魂与自己的肉身，全部的交给斯各特——“主人”！与主人相处的时间非常快乐，雪虎也在尽自己最大的努力，来学会那些小狗咿咿呀呀的撒娇声，可常年的怒吼，使雪虎的声带变得粗糙，但他仍哼出一些咿咿呀呀的声音，而这种声音，只有斯各特才听的出来。雪虎那颗冷冰冰的心终于融化了呵！
雪虎之所以这样坚强，是他童年时代的不确定练就的，那时候，他的每一天都在动荡之中，亲人的离去，人类的毒打，还有大自然的无情，使他变的冷漠无情，所以，才那样的坚强吧！
最后，让我们重温一些已经颇感陌生的词语：勇敢、自由、信任、忠诚，还有感恩。感谢杰克·伦敦先生，用他的笔记录下已经消逝的荒野。
野性的呼唤读后感600字七年级(篇六)
在我刚知道这是写一只狗变得狼的故事时，我就急切地想读这本书，因为我喜欢狼。我知道这是一种灵性的动物，它们聪明像狐狸却比狐狸勇敢；它们凶猛如老虎却比老虎还机敏。狼的身上有许多动物的优点，所以狼是值得佩服的动物。但狼又是可怕的，它们经历过太多生与死的磨砺，目光里满是机警。（我是指对陌生事物）
一只狗怎么会变成一只野性的狼？那只叫巴克的狗为什么放弃南方温暖的家而选择了深林？等等的疑问，迫使我读完了这本书。
巴克是可悲的，但也是幸运的。可悲的是它被无情地抛出了文明世界，它本可以受到宠爱，但蛮荒世界教会它必须坚强，必须强势，不能倒下，一但倒下就意味着死亡。而幸运的是，巴克在荒地中释放了血液中的野性，释放了它可能一辈子也无法释放的能力和领导才能。
巴克的退化或者说是原始化，毋庸置疑是人类造成的。人类的愚蠢没有让自己获得多大的利益，却为自己又树立了一个强大的敌人。巴克曾得到过爱。桑顿的爱让巴克感到温暖，感受到人类的关怀，使得它也以更加炽烈和狂热的爱回报桑顿。然而人类的战争让巴克失去了唯一的关怀，它的野性被全部唤醒，它明白它同人类在没有任何联系也就不再留恋。它奔向自己的生活，奔向只为自己战斗的生活！
这部书很真实很血性，也映出作者的渴望，他渴望自由，他希望自己更强大，不屈服于自己的命运。面对这个竞争激烈的社会，我不得不告诉自己，只有自己强，才能不被别人比下去，才能在社会中立足。这同巴克置身的血腥的荒地没有太大的区别。虽然这一切对我来说太陌生了。
延伸阅读
野性的呼唤读后感范文800字5篇
读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。阅读作品后，犹如收获至宝，感触颇多，如果我们读得肤浅，当然也感得不深；只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。一篇作品读后感应该包含哪些方面呢？特别整理来自网络的野性的呼唤读后感范文，相信会对你有所帮助！
野性的呼唤读后感范文(篇1)
在暑假里，我读了《野性的呼唤》一书。这本书是美国作家杰克·伦敦的著作。
当时的美国还处于资本主义发展的初始阶段，人们为了得到黄金，都纷纷赶往北极寻找。因而需要大量壮实的狗去拉雪橇。
这本书描写了主人公巴克，也是被卖到北极的狗之一。当刚刚到北极的时候，巴克就亲眼目睹了自己同伴遭受当地狗的攻击而惨死。而它也第一次感受到大棒的残酷，从此便信奉了‘大棒’和‘利齿’的法则。经过几次跟换主人，巴克落入了三个根本不适合在北极探险的男女。就在巴克即将和他们陷入困境的时候，一个名叫桑顿的男子救了它。从而使巴克对他逐渐地产生了好感，不惜生命的危险，三次将桑顿从死亡的边缘拉回。因为桑顿被印第安人杀害，为了替主人报酬，巴克疯狂地撕咬印第安人的喉咙。最终回归了大自然。
巴克在小说中是一个强者的身份出现。它那英勇的表现，那强壮的身姿，时不时地浮现在我的眼前。要想在这个社会立足，我们就得学会像巴克那样有坚韧的生活意志，顽强的生存力和机敏的生存。只有这样我们才可以在这个社会上存活下去。
在这本书的末尾，作者这样写道：“它放开它的喉咙，唱出一支原始的年轻世界的歌，一支狼的歌。”这语句是多么的雄壮，多么的豪迈啊！
这就是一只狗——巴克的传奇故事！
野性的呼唤读后感范文(篇2)
适者生存，人类生存之规律----《野性的呼唤》读后感戚依铭家长
向来对外国文学抱有偏见，总觉得不及国人大师之用词浪漫，措辞贴切，但是偶尔读了美国作家杰克、伦敦所著《野性的呼唤》这书，我的心却被重重的震撼了。不知是因为小说的精美，还是觉得这本书作者语言表达上妥帖，无论是对人物的刻画还是对狗的描写，都是那么的鲜活，让人想一气看完。
从文中看出作者--杰克、伦敦是个现实主义者在他的作品里我们看到了他所生活时代的美国社会及人们的精神风貌，也看到了作者对世界对人生的理解、感悟和生存的态度。
《野性的呼唤》是杰克、伦敦的成名作。小说的主人公是一条叫巴克的狗。整个故事以阿拉斯加淘金热为背景，讲述了在北方险恶的环境下，巴克为了生存，如何从一条训化的南方狗退化到是狗非狗、似狼非狼的野蛮状态的过程。巴克是条诺大无比的杂交狗，它被人从南方的主人家偷出来卖掉，几经周折后开始踏上淘金的道路，也从一条“养尊处优”家犬沦落成为一条拉雪橇的苦役犬。在残酷的驯服过程中，它意识到了公正和自然的法则：恶劣的生存环境让它懂得了狡猾和欺诈，后来它自己也将这份狡猾和欺诈发挥的让人望尘莫及的地步：经过残酷的、你死我活的斗争，它最后终于成为了领头狗。在艰辛的拉雪橇途中，主人的几经调换，巴克于最后一位主人结下了深厚的友谊。这位主人把巴克从极端苦役中解救出来，巴克也屡次不顾安危的营救了它的主人。最后，在主人惨遭不幸后，它也便走向了荒野，响应它一路上多次聆听到的、非常向往的那种野性的呼唤。
巴克是一条狗，但反映了作家所生活那个年代的个人奋斗的真谛。这也是当时处于尔虞我诈的资本主义社会的一种反映。它反映了在那种自然环境下适者生存的客观规律。这是残酷的也是现实的，在那种环境下，只有像巴克那样的物种，那样的“超人”和“精英”才能得以生存。在文中，也看到了一种思想，一种觉得在自然法规面前，人都是那么的渺小和无奈的低调的思想，在自然法规前，原始的欲望，道德的败坏，文明的失落都表现的淋漓尽致，都成了“一种虚荣和一种障碍”。如果说，生存是人类活动的最高目标的话，那么，动物求生存的过程就是暴力相见、互相残杀的过程。因为动物界的食物就是如此循环的一个链。
动物界这样，人类又何尝不是如此。充满竞争的社会里要紧的是你对生活的认识和态度，以应变不同环境的变化，得以生存和发展。只有把自己变得更精英，人类和社会才会跨上高一级的台阶！
野性的呼唤读后感范文(篇3)
暑假，朋友推荐一本《野性的呼唤》给我。作者是美国著名作家杰克伦敦。封面先映入我眼帘：远处连绵的雪山透着神秘的蓝色，令人有着无限的遐想。近处有一只可爱的狗和几只狼，站在白雪皑皑的地上，“野性的呼唤”这五个大字十分醒目地标在右上方。美丽的封面勾起了我对文章的期待，于是我迫不及待地读起来。其中一篇叫做《热爱生命》的文章，我十分喜欢。
主要讲了：两个精疲力尽的淘金者在冰天雪地的北极圈遇难后，其中一个人因为脚受伤，于是他被同伴无情地抛弃了。饥肠辘辘的他越来越憔悴了，但是为了生活，自己在荒无人烟的地方抓小鱼、找食物；为了生存，他不惜拼尽全力与魁梧的棕熊搏斗，和凶恶的野狼厮杀……最终，他靠自己顽强的毅力和强烈的求生欲望活了下来，并被“白德福号”捕鲸船上的科研人员发现救了他。
读了文章，我被那位淘金者强烈的求生欲望以及坚韧不屈的品质所感动。他是多么热爱生命啊！以前学过一篇课文叫《生命生命》，文中写到了一粒掉进墙缝的香瓜子。墙角的砖缝没有阳光，没有泥土，更没有人去细心呵护，但是小小的种子并没有向恶劣的环境屈服。它有着一股大的力量，使它冲破层层阻碍，终于从砖缝里钻了出来，呼吸这新鲜的空气，沐浴着柔和的阳光，茁壮成长。它那种强大的力量是什么？那就是它强烈的求生欲望与顽强的毅力，这让我深深地震撼了。
热爱生命，是一种强大的力量，有了它，任何困难都会迎刃而解；有了它，人将会变得坚韧不屈。只有这样，才能到达成功的彼岸。
野性的呼唤读后感范文(篇4)
杰克伦敦的这本书写的是一只名叫巴克的狗，被淘金的人从阳光普照的庄园带到了冰天雪地的北极。慢慢地，它从娇生惯养的生活，到“对于平常的痛苦都感觉麻木”，学会了许多知识，并且一点点地恢复失去很久的本能，逐渐地，它成为了一只凶猛的狼，因此，也得以在条件极其恶劣的北极生存下去。
当我第一次翻开杰克^伦敦的巨著《野性的呼唤》时，那首凄凉而极富哲理的诗便深深地打动了我：“风俗的链条锁不住游牧部落跳跃的古老渴望；寒冬萧瑟，沉沉睡去，野性将唤醒凄厉的诗行。”或许正如作者杰克丨伦敦所说的那样，万物心中都有一种古老的本能一一野性，它带来野蛮，带来征服万物的欲望。《野性的呼唤》的主人公巴克在踏上阿拉斯加的土地时惊呆了：在这冷酷无情的世界中，付出友谊就等于付出生命，要想生存只有向前，向前，再向前，绝没有后退的可能。―所有的残酷都在唤醒它古老的野性1所有的事实都在告诉它在这个社会中只有征服者和被征服者。来自本性深处的不屈和斗志被唤醒了，因为它知道这一切都体现着生命的价值。（作者用自己极为深刻的语言对这本书作了高度的概括，并结合主人公的心境来描写，显得更为生动。）
是啊，文明社会中野性的呼唤又何尝停止过呢？竞争的激烈致使人们不能有半点犹豫，胜负就在一刹那间产生，面对对手只有勇敢迎战，并最终征服……或许这就是人生与生命的意义。
然而，野性带来野蛮的同时，也带来古老的友情一一纯真与忠贞的友情，这是文明与古老的结晶。当巴克的主人死去时，它仰望苍天，发出长长的嗥叫。这嗥叫是伤感的，这嗥叫是纯真的，这嗥叫是忠诚的，这嗥叫是震撼人心的；这嗥叫包含着巴克对主人深刻的爱，这爱是野性的友情体现。
生命是矛盾的，世界是复杂的。它有奸诈，也有忠诚；它有文明，也有野蛮。可是，这就是真实的人生，人生正因此而多彩，因此而灿烂，因此而生生不息……
野性的呼唤读后感范文(篇5)
作为一个有尊严的个体，生存似乎永远是我们探讨的课题。而在这条艰难的生存之路上，对生的渴望，常常让我们忘记了种属。巴克，便是这样一条努力生存，练就一身吃苦本领并最终成为狼群领导者的狗。但不管是巴克，还是作者笔下的其他小人物，他们内心都对生充满了渴望和向往。而就在这极端环境和人性坚韧力量的碰撞中，我们直面了竞争的残酷，见证了生命的真实意义。
小说的主人公是一条狗，名叫巴克。整个故事以阿拉斯加淘金热为背景，讲述了在北方险恶的环境下，巴克为了生存，如何从一条驯化的南方狗退会到似狗非狗、似狼非狼的野蛮状态的过程。巴克是一条硕大无比的杂交狗，他被人从南方主人家偷偷卖掉，几经周折后开始踏上淘金的道路，成为一条拉雪橇的苦役犬，在残酷的驯服过程中，他意识到了公正与自然的法则，恶劣的生存环境教会了他狡猾与欺诈的意义，后来他自己将狡猾与欺诈利用到了让人望尘莫及的地步，经过残酷的，甚至是你死我活的斗争，他最后终于确立了自己领头狗的地位。在艰辛的拉雪橇途中，主人几经调换，从中我们可以领略不同的人的精神面貌。也就在此种辗转中，巴克与最后一位主人结下了难舍难分的深情厚谊，这位主人曾将他从极端繁重的苦役中解救出来，而他又多次营救了他的主人。最后，在他热爱的主人惨遭不幸后，他便走向了荒野，响应了他这一路上多次聆听到的、也多次向往的那种远古的野性呼唤。
虽然巴克只是一条狗，但是他艰苦卓绝的道路，反映了作家所生活的时代中的个人奋斗的真谛。这也是当时处于尔虞我诈的资本主义发展时期的美国社会所盛行的自然主义思潮的一种反映。在这条道路上，在如此险恶的自然与社会环境下，只有精英与强者，才有生存的可能，如果缺乏顺应条件变化的能力，就有意味着迅速而悲惨的死亡。在自然法则面前，人是渺小的、无奈的。而且在生存竞争中，什么道德观念，都成了一种虚荣和一种障碍。这一方面说明了当时生存环境的险恶，另一方面也揭示了资本主义社会不道德的一面。在这样的社会里，在自然法则的作用下，原始的欲望、道德的沦丧、文明的失落，都表现得淋漓尽致。因此，如果生存是人类活动最高目标的话，那么，动物求生存的过程就是暴力相见、相互残杀的过程。只有通过弱肉强食的斗争，才能保证具有竞争优势条件的精英或强者的继续生存。因此充分的表现了作者的自然主义思想。
人类愈文明，生活也愈安定，因此在文明社会里，事情都摆得清清楚楚，很少遇到意外。不过，一旦发生了意外，而且情形相当严重，那些不能适应的人就要完蛋了。而巴克的经历也告诉我们：生活常是激烈和痛苦的，但实际上它更多的是充满生机和活力而我们则要做生活的强者。
生存就是那个样儿。无公正可言。一旦倒下，你就完蛋。所以说，千万要小心，绝不能倒下。人生路上，没有一帆风顺，也没有一成不变，他常常会变着花样来教会我们坚强，而我们要做的就是接受他的安排，在坚忍中度过寒冬，最终迎来春天。我们常说，成功者只是比常人多想了些，多做了些，却没有仔细的去搜索他们为什么会多想、多做。其实，这多想、多做的行为正是一个人具有积极进取意识的表现。一个人只有在这种意识的驱动下，才能更有计划、更有方向感去积极做事，继而最终实现质的飞跃。
初一学生优秀作文野性的呼唤读后感范例
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。在阅读作者杰克·伦敦写的野性的呼唤后可以学到很多，扩充自己的知识库，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。怎么才能防止将野性的呼唤读后感写的千篇一律呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“初一学生优秀作文野性的呼唤读后感”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
初一学生优秀作文野性的呼唤读后感【篇一】
这几天，我读了一本书，叫做《野性的呼唤》。讲的是一只狗巴克在阿拉斯加的荒野里，和群狗作斗争，最终变成自我的祖先狼的故事。
这个故事读起来很引人入胜，适合不一样审美的人来看。最开始，我买这本书时，的确是为了狗而买的，也因为一般孩子都对动物有着偏爱，尤其是狗。并且像我们这些小学生，尤其是男孩，就异常喜欢动物小说，但我买回来一看，吸引我的却不再是动物，而是对人性的描述。当巴克在法官家时，巴克每一天陪着孩子们玩或和其他狗玩，每一天都很幸福。到之后，法官家的园丁每一天赌博，欠下了很多钱，就把巴克卖掉，巴克来到红衣男子的手里时，他明白了棒子和牙齿的力量。当巴克去当雪橇犬时，巴克明白了北方的生存法则。当巴克谋反，杀死领头狗斯贝斯，当上领头狗时，巴克身上狼的烙印越来越深……
巴克的一生，有着诸多不幸，但每一次的不幸，就让他越来越强大，当巴克成为狼时，回看自我的一生，他会感激那些以往虐待它的人，就是因为他们，让自我成为崭新的自我。这本书我虽然没有看完，但我已经确认我要再读一遍了，我要把第一次读不懂的地方读懂，再读一遍，会不会有全新的感受，我的审美有没有提高，我会不会读懂这本书的真正奥秘……带着这些问题，一读再读，这本书会变的越来越薄。
初一学生优秀作文野性的呼唤读后感【篇二】
最近我读了一本书，是美国著名作家杰克·伦敦的作品，叫《野性的呼唤》。
《野性的呼唤》这本书写了一条叫做巴克的长毛大狗，从温暖文明的南方被诱拐到冰天雪地的北极荒原，从一只养尊处优、孤芳自赏、目空一切的贵族犬，到备受折磨不得不顺应环境改变自己的生活方式的雪橇犬，最后成为被伊哈特人称为魔鬼的狼群领头狗。在它转变的过程中，巴克身上的野性也被渐渐唤醒。虽然它在人类文明与道德规范的束缚下，在人类的棍棒与皮鞭下也享受着人类认为的幸福和苦难，但是巴克知道手特棍棒的人就是主宰，它不能反抗，只有服从。如果不能顺应环境它一定会迅速地走向死亡。这时它把对自由和野性的渴望压在心灵的最深处。
就象书中写的：“巴克身上被唤醒的原始野性活跃着沸腾着，犹如潮汐和季节一样强有力地在他心头波动。”“野性同幽灵一样不断呼唤着他、诱惑着他、要与他一起去嗅风的气味，一道去听森林的音响，支配他的情绪，指导他的行动，让他超越自身。这种召唤使他的心与人类及人类对他权力越离越远。”巴克终于在它的最爱的主人――桑顿被害后，背离了人类世界，回到荒原。因为巴克的牵挂断了“人类及人类所拥有的权力再也束缚不了他，他与他的野性兄弟肩并肩地一边奔跑一边嗥叫……”巴克在野性回归以后成了狼群的头领。
与其说这本书写的是狗的故事，还不如说写的是向往自由的故事，就象书的封面写的：“所有的生命都应该在蔚蓝的天空下自由行动，在张扬的生命里，寻求自由，让自己幸福快乐！”
我真的很喜欢《野性的`呼唤》这本书，因为从这本书是杰克伦敦先生对自由和本能的由衷呼唤，是对原始生命的尊重和赞美！作文
初一学生优秀作文野性的呼唤读后感【篇三】
作为一个普通的读者，我无意强调作者反复想表达的那些东西，仅仅只是希望在重现文脉的过程中，表达出那些我感受到的。《野性的呼唤》里呈现的并不只是一个充满了血腥暴力尔虞我诈的狗狼世界，同时也是人类残酷的竞争社会的缩影，它体现出的，是一种生存的智慧。
法则一——适应残酷环境
在这部书中，最令我印象深刻的，不是那雪的苦旅中的绝望，不是那爱与希望中的幸福，也不是那在野性与爱间的挣扎，而是驯养狗巴克在初到北方时的坚韧与疯狂的学习能力。
随大流的社会中，特立独行或许意味着耀眼夺目，然而更多的是孤立。山不靠我，故我只得靠山。在面对新的环境时，我们最好的选择就是适应环境、融入生活。而巴克无疑是一个优秀的生命，它的优秀体现在它极其强大的生存本能——低调的观察身边的一切，记住一切需要记住的学习一切可以学习的，并尽一切所能做的更好。这种学习本能足以使它在任何环境中生活得如鱼得水。
在我们的生命中，不论是升学或是走进社会，都要以一颗不屈的心，通过模仿与思考了解身边的环境，适应环境。
法则二——在痛苦中蜕变
“巴克很贪吃。它每天能分到一磅半干鲑鱼，可是这些吃下肚儿，就像没吃一样。它总是吃不饱，肚子长期忍受着饥饿的煎熬。巴克的脚没有那些爱斯基摩狗的脚那样解释坚硬，一整天都疼痛难忍，只能一瘸一拐的走路，一到扎营时，它就躺下来，像一条死狗一样.”
任何一个人，在读到这些文段时，都一定可以体会到巴克在初为雪橇犬时那些肉体上难以忍受的痛苦，这些痛苦无时无刻不在折磨着它未定的彷徨的心。初入新环境，及时尽力调整心态，及时积极地努力着，可长期养成的生活习惯给自身带来的影响却接踵而来，难以改变的生活习惯，会让你做什么都慢上半拍，可这是一个必然的过程读后感。
环境会将你改造，迫于生存，某些不论你看好或看坏的东西都会改变，痛苦会在无形中渐渐消失，如果能忍受先前的痛苦，则必然蜕变。忍得一时，海阔天空。
法则三——找寻存在意义
只有不盲目的人才不会空虚。就如同雪橇狗们，它们被一种难以名状的自豪感紧紧抓住，那是挽绳与雪道带来的自豪，那种自豪足以让它们坚持苦干到最后一息，足以引诱它们高高兴兴的死去，而一旦把它们赶出挽具，它们是会心碎的——在它们的心中，拉撬是它们存在的终极意义，这种意义带来的力量足以支撑起它们心中那永不磨灭的火焰。
初一学生优秀作文野性的呼唤读后感【篇四】
暑假期间，我读了一本书，名叫《野性的呼唤》，主要讲述了一只小狼的成长之路，历尽千辛万苦，终于成长为一只狼王，一只傲视群狼的神狼，这本书让我印象深刻，深感弱肉强食的道理。
这本书一共两个故事情节，第一个情节给我印象尤为深刻，讲述了一只懒狗最后变成了一只强大无比的魔狗，这个过程非常艰苦，可能它受到的责罚跟我三辈子受到的责罚的一样多，但它却都坚持挺了下来。这个故事写出了非常震撼的感觉，还写出了像“一种疯狂运动的状态，表示着生命的冲击，那种巅峰生命无法超越的”。而生命中存在着一种生命的悖论，这极度的疯狂状态，在一个人最有活力的时候才会发挥，而它的出现又使人浑然忘却了自己生命的存在。一样博大精深的话，让我对杰克、伦敦的敬意加深了不少，杰克、伦敦还写出了一些精彩绝伦的狗与狗的大战，狗与狼的大战，狗与兔的大战，还有狗与鹿的大战，还写了狗与人的爱与忠诚，也以拉雪橇为故事表现了巴克的坚强，他还写了一些在森林里的生存方式。
第二个情节名为白牙，先是从一只狼追人，然后人被救了。为获得交配机会，发生了一场狼之大战，最后一只独眼狼赢得了胜利。随后生了2只小狼，由于饥荒饿死了一只，还剩一只。故事情节，让我见证了一只开始连光都怕的小狼狗，变成了一只让狼和狗都闻风丧胆的狼王，它不知道挨了多少鞭子，多少棒子，才变成今天这只狼王。让我明白一个道路：强者之路，必将是不吃苦，不怕失败，才能站在胜利之峰。
总之，这本书给我的收获很大，让我悟出一个道理：蛮荒大陆，强者为尊，弱肉强食，弱小的就要被强大的征服，落后就要挨打。而强者，不怕千辛万苦，历经千难万险，凭借不屈的毅力，一定能走到人生巅峰。
初一学生优秀作文野性的呼唤读后感【篇五】
《野性的呼唤》是美国作家杰克·伦敦的代表作。我怀着敬佩的心情拜读了这本书，便立即被主人公巴克那种做命运的主宰者，做生活强者的精神所感动。
巴克是一条狗。本书讲述了由于淘金热潮的兴起，巴克被人从南方主人家里偷出并卖到了南极，变成了一条拉雪橇的苦役犬。从此，巴克便进入了弱肉强食的.世界中。面对恶劣的环境，为了生存下去，巴克的野性开始慢慢复苏。在巴克奄奄一息即将死亡的时候，是桑顿收留了它，而桑顿被害后，巴克在野性的召唤下回归了狼群，并成为狼群之首。
我的生活并没有书中巴克那样充满了惊险、挫折和跌宕起伏，但我也有自己的目标。我的目标就是上清华大学。清华是中国一流学府，是当今学子梦寐以求的地方。考分之高，学途之难，就像“金字塔”虽炫丽，但充满艰辛的追梦之旅。目标已定，心中就充满了力量。经过小学六年坚固的基础知识学习，再经过中学刻苦地攻读，我相信会登上雄伟而壮丽的“金字塔”顶端。
我在为巴克感慨之时，又何尝不被它的精神所震撼，所感动；它又何尝不是我学习的好榜样呢。
[热搜读后感]初中《野性的呼唤》读书笔记精选
库法耶夫说：“书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。”人类的成长，都是和阅读联系在一起的，而在阅读作者写的作品时，脑中不停的会有新的想法，为了可以记住当时读完书后的所思所想，就必须写一篇读书笔记，写好读书笔记，有哪些关键要点呢？下面是小编为您精选的“[热搜读后感]初中《野性的呼唤》读书笔记精选”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
巴克是一只狗，一只充满好奇心，羞耻心和正义感的狗。它原是生活在山谷中的一所大房子里。那是米勒法官的家。米勒法官非常富有，在当地享有很高的声誉，拥有很多马夫和佣人。因此，作为米勒先生家的狗，巴克天生有一种自尊与自豪感。它日常生活就是陪法官散散步，逗法官的孩子们玩耍，生活无忧无虑。
不幸的是，巴克被米勒家的园丁拐走，卖到原始荒野，当了一只雪橇狗。恶劣的生存环境让巴克在历练中不断成长。它战胜了狗王斯匹茨赢得了雪橇狗群中的头把交椅。但是它的主人哈尔是一个痴迷于金钱并心狠手辣的人。他让狗们日夜不停的拉雪橇，即使疲惫不堪也要继续向前跑。一次，残暴的哈尔将巴克打得遍体鳞伤、奄奄一息，是桑顿冒着生命危险救了它。
桑顿对巴克非常的细心，给它许多关爱。巴克感受到温暖并决定誓死效忠桑顿。长时间的劳动及恶劣条件下的艰苦斗争使巴克在身心上已逐渐转变成一只狼犬。被桑顿解救后，巴克越发频繁地听到了狼的呼唤。但因桑顿的爱，它一直和狼群保持着理性的距离，继续和人类生活在一起。最后桑顿被土著人杀害了，巴克受到了巨大打击。当再次听到狼群的呼唤时，它便毅然跑向荒野，回归了自然，成了一只真正的狼。
女巫七年级读后感精选
今天栏目小编为大家整理了一个“女巫七年级读后感”专题快来看看吧。在我们日常生活中，阅读可以陶冶我们的情操，提升我们的心境，读完作品之后受益匪浅，对于作者作者有更深了解。不禁用文字把这份触动留存。希望本页面内容能帮助到您！
女巫七年级读后感【篇1】
我看过一本叫做《女巫》的书，作者是罗尔德-达尔。看第一遍的时候，感觉很恐怖，第二遍感觉不那么害怕了，第三遍感觉趣味。让我来描述一下这个故事吧!
故事里讲的是一个失去父母的小男孩和他抽雪茄的姥姥一齐生活在挪威，听小男孩的姥姥说，那里的女巫异常多，并且女巫异常爱抓小孩子并把他们弄死。小男孩遇到过两次女巫，第一次安然无恙，第二次就没那么幸运了。第一次在七叶树上造房子的时候，看见树下有一个女巫，幸好小男孩窜到了树的最高处才逃脱了。第二次在华丽酒店里被女巫大王变成了一只老鼠。可是之后，聪明和勇敢的小男孩在姥姥的帮忙下反而用女巫大王的“慢性变鼠药”把华丽酒店的所有女巫都变成了老鼠。最终，小男孩和他的姥姥又一齐计划以后环游世界，消灭全世界的女巫!
看完这本书后，我十分佩服小男孩的聪明和勇敢，也十分佩服姥姥的冷静和智慧。让我惊讶的是，小男孩被变成老鼠人后，竟然没有惊慌失措，而是迅速找到姥姥，将发生的一切告诉她，并一齐想出了对付女巫的计划。我必须要学习小男孩和姥姥的勇敢和冷静，遇事不慌张，沉着应对。
我也十分佩服这本书的作者罗尔德-达尔，异常是他丰富的想象力。瞧，他说女巫没有指甲，仅有弯弯的爪子;女巫没有脚趾，仅有像方块似的脚;女巫的眼珠子不停地变换颜色，还跳动着冰与火;女巫全是秃头，一根头发也没有;女巫的口水是蓝色的，和墨水一样蓝。这是要有多丰富的想象力才想得出来的女巫形象呀!
我很喜欢《女巫》这本书。
女巫七年级读后感【篇2】
今日，我阅读了一本书，名叫《女巫》。里面讲了一个故事。
主人公是一个小男孩，自从他的父母双亡后，就跟着姥姥生活在一齐。他姥姥给他讲了许多有关女巫的故事，是他明白如何区别这些女巫，以前我们所了解的女巫就是骑着扫把飞来飞去，但这本书里的女巫是十分可怕的，她们没有指甲，并且她们是秃子，头像一个鸡蛋，光秃秃的，她们穿着尖头鞋，但没有脚指头，还有，她们流出来的口水都是蓝色的，十分恐怖。在她们的嗅觉里，孩子们身上所散发的气味像狗屎的臭味，所以她们要消灭世上的所有孩子。
这个小男孩曾两次遇到过这些女巫，第一次他安然逃脱，但他第二次就没那么幸运了，女巫大王发现他后，把他变成了一只老鼠，但他凭自我的勇敢和智慧，偷到了老鼠药，把那些女巫消灭了。
读完这本书后，使我想起了一件事：那一次，我学骑自行车，我十分害怕会失去平衡，但妈妈不断鼓励我，慢慢的，我的双脚离开了地面，我忽然觉得自行车越来越轻，我想：不能分神，妈妈还在看着我呢!然后就继续向前骑，开始转弯了，我不那么怕了，因为妈妈还在为我鼓励，转弯过来后我明白自我已经成功了。
是的，书中的主人公最终就是凭自我的勇气和智慧战胜了这些女巫。那么我们日常生活中无论遇到什么事，都要勇敢的去应对，克服面前的困难。
女巫七年级读后感【篇3】
罗尔德?达尔的著名奇幻文学小说《女巫》书中讲述了一个小孩子的父母被车祸而身亡后，跟他姥姥在挪威一齐生活，姥姥是一个爱抽烟斗、明白女巫故事的姥姥，在一次英国度假的时候，书中的主人公“我”在旅店住宿的期间，“我”带着两个小白鼠为了逃避酒店主管的检查，走进酒店的会议大厅，恰逢碰见女巫大王和他的手下，她用“慢性变鼠药”把布鲁诺和“我”变成了小老鼠，我为了报复，在姥姥的帮忙下，溜进女巫大王的房间，拿走了一瓶“慢性变鼠药”并钻进厨房，将“慢性变鼠药”一整瓶倒在女巫喝的汤的锅里面，女巫大王和她的手下根本没有察觉，她们喝了有“慢性变鼠药”的汤，几分钟后，她们全变成老鼠了。主人翁“我”在姥姥的鼓励下，决心消灭全世界的女巫。
读完此书，我觉得主人公“我”十分勇敢，不怕困难，故事十分风趣。书中了解到：真正的女巫穿平平常常的衣服，就像平平常常的女人，住平平常常的房屋，做平平常常的工作，并且从来不会被警察抓住。女巫的心里一向在燃烧和沸腾着这种杀人的念头，时刻盘算策划着她的杀人行动。真正的女巫杀死一个孩子所得到的乐趣，就像你吃一盘奶油草莓一样。
女巫虽然可怕，可是，只要我们在日常生活中要多学习科学知识、多思考问题，就能够打败一切困难。
女巫七年级读后感【篇4】
给我感受最深的是这个故事的小主人公。他从小失去了父母，和姥姥相依为命。在被女巫大王变成小棕鼠后，没有慌张害怕，而是变得更勇敢更聪明了。因为他不仅仅要为自我报仇，还要拯救全英国的孩子不被女巫变成老鼠。要救自我和别人，小男孩必须偷到女巫的“86号变鼠药”。
当我读到“我看到我的机会来了。我从床腿后面跳出来，像闪电一样直奔房门。我一路上跳过几双鞋，三秒钟工夫我已经在外面的走廊里了，仍旧抱着那个珍贵的瓶子。”这段文字时，我为他能成功而高兴，也十分佩服他的勇气和机智。小男孩被女巫变成了老鼠，但他并没有退缩，也没有慌乱，而是乐观的去看待一切，虽然小男孩只是一个普通人，而对手却是会魔法的女巫，但他勇于去和强大的女巫较量，无论成功与否，他都愿意去尝试，功夫不负有心人，小男孩的努力最终得到了回报，最终以牙还牙打败了邪恶的女巫，双方实力相差那么悬殊，为什么小男孩却战胜了女巫，因为小男孩有女巫没有的勇气，还有和他最亲的姥姥对他的鼓励和爱!
其实，在生活中也一样，女巫就是你遇到的一个个的困难，你如果对它置之不理，它就可能越来越放肆。如果一开始，你就用勇气和智慧去应对，那么结果必须是完美的。这个故事告诉了我，即使你变成老鼠，你也要学会勇敢的应对，并且你还有机会去消灭女巫。因为有爱和勇气，即使变成一只小小的老鼠，也能够消灭全世界最强大的女巫!
女巫七年级读后感【篇5】
《女巫》是一本不错的童话，创造出了与其他童话里截然不一样的女巫形像。
在大家的印像里，女巫都必须戴着傻里傻气的黑帽子，披着黑斗蓬，骑着扫把飞来飞去。其实，真正的女巫和普通女人几乎一模一样。可是——请注意“几乎”这个字眼。女巫有尖爪子、秃头、怪鼻孔、怪眼睛和蓝口水。女巫对小孩子恨之入骨，所以，未满十八岁的同学们，你们遇见了具备上述特点的女人，就要立刻溜走哦。
在故事里，“我”在偷听女巫们的年会，被女巫发现，变成了一只老鼠。可是，“我”的姥姥和“我”共同击败了女巫们，救了全英国的儿童。最终，“我”和姥姥去了挪威，她的家乡在那里。“我”和姥姥策划了将来忙忙碌的生活。
这个故事告诉了我们要勇敢地应对一切，失败了，不要灰心，振作起来，必须能克服困难。
边城读后感七年级精选
在读了作者的作品后，我们怎样才能更好地写出来呢？作品令我感慨居多，写读后感是个人理解能力的一种体现。以下是精心收集整理的边城读后感七年级,带给大家。仅供参考,欢迎大家阅读本文。
边城读后感七年级【篇1】
《边城》里的文字总是不经意的撩拨着我的心弦，文中处处浸润着湘楚景色，处处是淳厚质朴的风味人情，字里行间飘散着一种淡淡的诗意。读起它时你便会被忧伤围绕，像是触及到什么，是怀念儿时那个有着暖阳的冬日午后?还是现在这个让我有些把握不透的世界?
“由四川过湖南去，靠东有一条官路。这官路将近湘西边境到一个地方名为“茶峒”的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。”
这便是沈从文先生带给我们的他的边城，一座沉默的城，一座质朴的城，一座宿命的城，从开始到结束似乎都在默默的隐忍着什么。翠翠，这个像观音一样的女孩子，她就是这座城的化身，从恋上那个在梦中可以用歌声将她带到很远地方的人儿开始，她便选择沉默，虽然内心起伏不定，表面却始终如一。文中的结局疼爱她的祖父在雷雨夜里去世，天保淹死，白塔坍塌，默默相爱的青年恋人离去。翠翠依然重复着母亲的命运，惟有等待，“那人也许永远不会回来，也许明天就会回来。”
沈从文先生从人物的内心深处，以简练而又细腻，散淡而又自然的笔法刻画着人物的心理，使人不由自主的融入人物的心灵世界，融入湘西这片纯朴漂亮的土地，融入那群温良率直的人们中，他用诗一般的语言的轻声述说着整个民族的悲哀，召唤我们炎黄子孙本性的良知，正是因为爱得这般深沉才孕育这些带着哀思的文字。
我在想，为何取名《边城》，在心里它就这么“遥远”吗?还是在沈从文先生心灵深处正守护着什么?其实我们每个人心灵深处不都有一座“边城”吗?也许那座悲天悯人的城已经随着历史的洪流沉入那厚重的底色中，而留给我们的是对人生和社会的深深思考。
边城读后感七年级【篇2】
手捧沈从文先生的《边城》，从头至尾，一抹淡淡的愁云萦绕在心头。小说以真挚的感情、优美的语言、诗化的意境，把我们带入与现实世界完全不同的唯美时空里，使我们陶醉于一曲清新悠远的牧歌。
小说没有曲折复杂的情节，翠翠在满眼葱茂的山林中，无知无觉地长到了15岁，她的世界里除了爷爷，黄狗和渡船，如今中心竟涌出了“薄薄的凄凉，“翠翠和二老之间朦胧而了无结局的爱情为作家娓娓道来，点燃着清风白月，浸润着流水淙淙，青春的梦如一颗晶莹剔透的玻璃球，被大老的殒命，二老的出走和爷爷的离世碰撞得破碎之离——梦的碎片。却留待主人公用她稚嫩的双手在余生里日复一日地捡拾!这样的结局怎不令善良的读者为翠翠的命运起到：青春的梦幻请你驻留!
它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的纯爱故事，展现出了人性的善良美好。由于《边城》的美学艺术，《边城》这部小说在中国近代文学史上具有独特的地位。
当“水鸭子”的老大却在水中淹死;以歌声让翠翠的心飞翔的老二却离家出走;与翠翠朝暮相处、形影不离的爷爷，又在雷鸣夜晚中悄悄离世……这一切的发生，犹如一个个巨石压抑着翠翠幼小的心灵。在《边城》结尾，作者想通过二老“也许明天回来”来点燃翠翠心灵的一时希望。但“这个人也许永远不回来了”又岂不是给她一种无限的困惑、迷茫。一个从小就遭受人生悲惨命运的心灵，本想寻得一处关爱、拯救的归宿，却一直得不到实现。这也岂不成了许多人的写照?
有人说，世界最痛苦的人是艺术家，因为他们最敏锐地看见美的逝去，可时间最快乐的人也是艺术家。因为他们可以活在自己编织的梦境里，而我要说，今天最幸运的人是《边城》的读者，因为这些人在心底留存了一个梦，塔驻留在湘西的一座边城……
边城读后感七年级【篇3】
其实《边城》这本书早在大学时候就拜读过，一直比较喜欢沈从文小说的风格，自然的风土，淳朴的人情。现在刚刚走上工作岗位，想寻求内心的净土，所以最近又拿出了这本书。
其实这本篇幅不大的书并不是一本容易读的书。
说这本书不容易读并不是说这本书有多么复杂的情节，众多的人物，相反，这本书讲的故事很简单，就是渡口的老船夫临死前希望能给自己外孙女翠翠找个靠得住的孙女婿，在所谓的船总顺顺的两个儿子，大老和二中选择，结果大老在一次载船运货途中溺水身亡，二远走他乡，老船夫也死在一个风雨交加的夜晚，渡口上只剩下孤零零的翠翠。
那么为什么说这不是一本容易读的书呢?这个故事发生在川湘边境，称为“茶峒”的小镇，特有的风物让没从未到过此地的人没法想象作者到底说的是什么。不信?你说说什么是桐油，青盐，还有什么是樯子?
而作者特有的叙事方式也给读者带来困难，当然可以称为一种语言特色。例如“在这小城生存的，各人也一定皆各在分定一份日子里，怀了对于人事爱憎必然的期待”，这样只能意会的句子到处都是，无疑会给“农人”和“士兵”带来阅读的困难。
上面还只是说了一下小说的语言特色，从内容上来说，对我来说简直是一种折磨。原本很简单的事情，作者故意搞得很复杂。对于大老托媒人提亲和二摊山崖唱歌，老船夫都没有给出正确的回应，仿佛在借着外孙女不断地调兄弟俩的胃口，我没法理解一个乡下的船夫怎么会有如此细腻的情致和技巧。直到最后兄弟俩先后离开家乡，顺顺也失去了对这个婚事的兴趣，而老船夫也无奈地死在风雨交加的夜晚，这是谁酿成的呢?
我只能说是作者杜撰了一个美丽而纠结的故事。
##结束水浒读后感七年级作文
古语有云：书当快意读易尽，客有可人期不来。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。而每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，这些共鸣是难能可贵的，需要我们把它记下来。你知道读书笔记可以从哪些方面来写呢？以下由小编收集整理的《水浒读后感七年级作文》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
水浒读后感七年级作文
《水浒传》是中国古代小说之一，讲述了108位好汉聚义起义的故事。这本书让我感受到了水浒传中好汉们的勇气、义愤和忠诚。
在《水浒传》中，我感受到了好汉们的勇气。他们面对各种困难和挑战，不屈不挠，勇往直前。例如，梁山好汉在征讨方腊时，经历了许多危险和艰难，但他们依然坚定地前行，最终成功消灭了方腊。
在《水浒传》中，我感受到了好汉们的义愤。他们为了保护社会公正和人民利益，不惜牺牲自己的生命。例如，梁山好汉中的林冲，为了保护自己的家人和宋江，最终被迫上了梁山。
在《水浒传》中，我感受到了好汉们的忠诚。他们为了信仰和主人，不惜付出一切。例如，武松为了信仰和主人，即使被老虎咬了，也要坚持战斗。
《水浒传》是一部让我感受到了好汉们勇气、义愤和忠诚的小说。通过阅读这本书，我深深地感受到了中国传统文化中崇尚的勇气、义愤和忠诚。
爱的教育读后感七年级作文XX字
古语言：一月不读书，耳目失清爽。书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，那么，我们不妨静下心来将它记录下来也方便了我们以后随时也可以翻看，你有了解过读书笔记应该怎么写吗？为此，小编从网络上精心整理了《爱的教育读后感七年级作文XX字》，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
爱的教育读后感七年级作文
《爱的教育》是一部著名的儿童文学作品，作者是意大利作家亚米契斯·安格罗奇。这部小说以意大利北部小镇艾克赛伦为背景，通过主人公艾利乌斯·达·芬奇的成长经历，向读者展示了一个充满爱心和感激的世界。
在这本书中，我感受到了爱的力量。艾利乌斯是一个爱学习的孩子，他对学习充满了热情，无论是画画、写作还是学习语言，他总是尽力做到最好。他的老师马利乌斯·卡里莫尼也是一个很好的人，他关心每一个学生，鼓励学生们发挥自己的潜力。在艾利乌斯需要帮助的时候，马利乌斯总是愿意伸出援手。
除了艾利乌斯和他的老师，我还感受到了爱的力量来自家庭和社会。艾利乌斯的爷爷是一位慷慨、善良的老人，他给艾利乌斯提供了很多帮助和支持。艾利乌斯的表妹玛丽亚也是一个充满爱的孩子，她关心和照顾艾利乌斯，让他感受到了家庭的温暖。
通过阅读《爱的教育》，我深刻地认识到爱的重要性。爱可以化解人们之间的矛盾，可以使人们更加团结和和谐。在现代社会，我们更需要的爱是一种感恩和关爱的心态，需要关心和尊重他人，需要传递爱心和温暖。
《爱的教育》是一本充满爱心和感激的书，它让我感受到了爱的力量。我相信，只要我们时刻保持一颗感恩的心，就能在学习和生活中感受到爱的温暖。
【热门读后感】六年级童年读后感600字
古语有云：书当快意读易尽，客有可人期不来。这句就告诉我们读书的重要性，所以我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。阅读相关作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，那么在读完一篇文章后，需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了，那么，值得被我们借鉴的读书笔记有哪些？下面的内容是小编为大家整理的【热门读后感】六年级童年读后感600字，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
童年是人生中一颗闪耀的的流星。虽然美丽，但却易逝；虽然华丽，但却短暂。也许在度过童年时，你不会太在意。但当你永别童年时，却一定会哭泣。也许你的童年并不快乐，反倒积蓄了不少仇恨和怨气。那么，请你去品读一下高尔基的悲苦童年。
高尔基的乳名为阿廖沙。他的父亲彼什科夫，老实、本分；却不幸早逝，小小的阿廖沙从此便随母亲一同住进了外祖父家。但是随着外祖父事业的衰败，他渐渐变得残暴，变得小气吝啬。狠心剥削下人、经常毒打家人……于是，不满十岁的阿廖沙过早的体会了世间悲苦。
伟大的人物大都经历风雨才会成功。阿廖沙悲苦的童年让我感慨万分。他小小年纪，帮别人打零工，甚至还上街讨饭。可同样是四肢健全、有头有脑的人，为什么阿廖沙可以养活自己，而生活在我们身边的一些失业青年却只能寄生在父母的身上呢？
身在福中不知福，阿廖沙吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。但他依旧坚强的站起来了。为什么这些青年却永远不想爬起来呢？
时代，正在不断地进步着；科技，正在不断地发展着；条件，正在不断地优越着……但是，人们的思想却在不断地退步着，意志却在不断地衰败着，精神却在不断地懦弱着。
小小的一阵风吹过，便折断了人们的肉体；轻轻地一阵雨飘过，便模糊了人们的视线。那设想，如果风是龙卷风，雨是暴风雨，又有多少人能在困难中依旧坚持，依旧坚定呢？
风雨过后，彩虹才会笑的倾城；熬过严冬，才能感到春风徐徐。请在挫折面前坚强，请在困难面前挺立。
活着七年级读后感4篇
我们要如何进行作品读后感的书写呢？当我们在看了作者写的作品时，可能会积累了不少感想。 读后感可以帮助我们更好地理解人类与自然的关系和互动，我来分享一篇网络文章是关于“活着七年级读后感”，十分感谢您能阅读这篇文章！
活着七年级读后感 篇1
终于找到了那页，找到了那也得开始部分开始看，起初，我只看了几句，我发现这个书上讲的和我所看的一个电视剧有一点相像，我就接着往下看，最后终于弄明白了，这部电视剧原来就是这本小说，这时，似乎有一种力量在驱使着我更深一次的了解他它。
那本小说，讲的是叫徐富贵的人的一生，从青年到老年他的家庭的变化及其他周围人群之间发生的故事。
当我读到他儿子为了献血，也被活活的抽死了，当他的父亲(也就是小说的主人公徐富贵)得知此消息后，非常伤心，伤心过度像是精神不正常的，在自己儿子坟边，给自己儿子跳最后一次秧歌时，我心里有一种感觉，一种从心里激发出的同情。我想，这种情景如果换作是谁，谁都不会好过，谁都会心里难过甚至伤心过度而失常。真的，他虽然只是本小说，但是他反映了解放前后去穷苦人民生活的状况却是现实的。但是也有人会说，每个人都会有不愉快不顺心的事的时候，只是他的多一些罢了。其实，这样也可以，但老天又为何的那样不公平呢!为何把许许多多的厄运同时抛散在一个人身上呢?那样实在是太不公平了。
生活在那样的环境下，只有有钱的人才能幸福，但事实上，钱并不是万能的。
每个人开始来到这个世界上，有欢笑，也有泪水。凭什么在那个时候贫苦任的泪水就要比富有人的泪水流的多些。
我们也需要公平，我们也需要幸福，因为我们也是人啊!
徐富贵的一生，是我们每个人都难以想象的，在他中年时期，由于他自己，他的家庭因种种原因遭受变迁，接二连三的，他父亲、母亲、儿子、妻子、女儿、女婿，相继去世，最后只剩下他和她的外孙子孤独终老。从一个风风光光的青年到孤苦伶仃的老头，时代的变迁，身份也随之发生变化。每个人的生活都是越来越好，但是主人公，却恰恰相反。
人生，不经历风雨，怎能见彩虹;不经历坎坷，怎能获得希望。
可爱的人间，他总有幸福，只要你又勇气去寻找。
公平公正是每个人都期盼的，生活中每个人都是有权利说：我们也需要公平的。人的一生艰难而坎坷，但是只要你用心去发现去观察就一定会有收获，但是社会又为何是这样的呢?
活在世上，快乐也好，痛苦也罢，都会随之远去，而徐富贵正是给了我们一个范本。我们也正也应该思考一下了!
今天的幸福生活来之不易，我们一定要倍加珍惜!要有自己的风格，活出自己的风采，活得精彩!
活着七年级读后感 篇2
《活着》这本书的作者余华，说实在话，因为读书少的原因，这是我第一次接触这个作者。说来惭愧，小学和初中总会有各种理由推辞，使得读书经历不多，但对于读书，我还是很向往的。《活着》这本书我已经全部看完，之前也曾针对这本书写过几篇类似读后感之类的篇幅。因为语文老师的介绍，我接触了这本书，也是第一次对一本书分析得如此透彻，花费几张纸的笔墨去介绍。
书已经读完一个月多了，再回想其其中的情节，更多了一些奇特的感觉。今天，就让我分析人物性格特点的方式来总结一下这本书——《活着》。首先，最令人印象深刻的还是主人公福贵，在我的眼中，从书中我见证了他的一生，从他的玩世不恭到后来的勤恳努力，一生的坎坷让这位老人饱经沧桑，却又怀着对过去的回忆，情感坚持地过着自己剩下的余生，我感受到他的坚强和他对逝去亲人深深的感情，令人动容。
而另一个给我留下深刻印象的是他的妻子家珍，当福贵家境败落，一无所有的时候，家珍从远处踏着坚定的步伐回到茅草屋中时 ，心中不免为之动容，一个如此放荡不羁的男人却仍让他不离不弃，她的善良和对丈夫的爱 令我深深牢记。说到这里，便 想到了可怜的风霞，从童年时的衣食无忧，再到少年时的失聪变哑，再到后来被父母狠心送人，风霞的一生充满了变数，但一切的一切没有改变她的本心一那份对父母的爱 和责任，她担起来许多不属于她的责任，而终于找到自己的归宿时的那种喜悦让我看到了她那份渴望爱情的少女心，只是结局太令人感伤，为何总会是这样的结局，这令我不得不深深陷入对中国当时社会现状的思考，当时的底层社会并没有真正获得自由、平等，当时社会昏暗到令人难过，还有那可爱的小有庆，脑海中总会浮现他与小羊亲昵的嬉戏，却因一场医疗事故被无情地夺去了生命，许多同学都在读到这里的时候留下了眼泪。
他的一生就如一个多棱多面的球，他在里面不停地跑，那一棱一面就不停地闪现，他不可能在哪一处彻底地停下，只要他还活着!
最早看这本书的初衷，是因为别人说看这本书你会从头哭到尾，但到最后发现不然，福贵的悲伤，并没有激发出我心里的泪水。是因为，这些苦痛本身就和福贵的生命融为一体。正是这些磨难，让我觉得福贵是真真切切地活着。他就好比是在走一根平衡木，时而在高处，时而在低处，所以最后能在中间平平稳稳地坐下来。但在高处时的雀跃，和在低处时的恐惧，是无论如何忘不了的。
读完《活着》对生活进行全新的思考，让我们的正确对待自己的人生，实现价值，好好活着!
活着七年级读后感 篇3
文章从福贵的一生映射了当时荒诞的社会，人的性命就好像草芥，很轻易就可以连根拔起，但活着的意义却被赋予了不同的含义。我们没有经历过人民公社时期的日子，也从没对那段生活有什么具体的了解。它简短地出现在中学课本上，一带而过，却从来不出现在考卷上。大革命，十年荒唐日子，也无法让人理解。有老一辈的人说，能经历那些还活着的人就是英雄。是荒唐的社会赋予了他们活着的意义，也是那社会剥夺了他们的生命。作者用平淡的描述抒发着自己心中的愤慨，让一幅水墨画中暗藏激流。他又是抱着怎样的心理写下这篇扣人心弦的故事的？
作者生于1960年，正处于人民公社时期，他能理解那盲目“煮钢铁”和伪/社会主义现象，他通过对那时生活的描写也写出了自己对那个时代的厌恶。他以冷酷的笔调写出了血淋淋的现实。既不像老一辈人那样对社会表现敬爱，也不像不谙世事的年轻人那样肤浅，是时代造就了他的真实。
活着七年级读后感 篇4
乔叶的散文看得多了，但很少看过她的小说
小说应该分为作品、精品和极品。李碧华和张爱玲的小说，是极品。一般作家写的，只能称之为作品了，读者想读，却无法集中注意力，往往一目十行，一翻而过，看后，只记得大致的故事情节，其它方面，头脑里是一片空白。
乔叶的这篇小说，应该列入精品类。《最慢的是活着》是以奶奶和“我”，两个人从“水火不相容”到相容，再到相依，进而相亲相爱的祖孙关系发展为线索，塑造了一个勤俭持家，精明强干的农村老太太形象，这个老太太有血有肉，形象丰满，洞悉人情世故。“我”经历了人生的风雨后，才开始理解奶奶，潜意识里也不自觉地传承了奶奶的人生观，人生就是如此，代代相传。
“每次过小年的时候看她给灶王爷上供，我听的最多的就是那一套：“…...您老好话多说，赖话少言。有句要紧话可得给送子娘娘传，让她多给骑马射箭的，少给穿针引线的。”用中原常见的风俗习惯，来反衬出奶奶重男轻女的传统思想观念，写得既有趣味性，也有乡土气息。
杂面粗糙，做不好的话豆腥味儿很大。她却做得很好吃。一是因为搭配比例合理，二是在于最后一道工序：面熟起锅之后，她在底勺里倒一些香油，再将葱丝、姜丝和蒜瓣放在油里热炒，炒得焦黄之后将整个勺子往饭锅里一焖，只听嗤啦一声，一股浓香从锅底涌出，随即满屋都是油亮亮香喷喷。正是通过这些传神的动作、声音和气味的描写，形象地刻画出奶奶能干的个性特征。
“你守寡太多年了。”我犹豫片刻，一句话终于破口而出，“男女之间的事情，你早就不懂了。”静了片刻，我听见她轻轻地笑了一声。“没男人，是守寡。”她语调清凉，“有了不能指靠的男人，也是守寡。”“怎么寡?”我坐起来。“心寡。”她说。我怔住。奶奶守寡的那种悲凉，透过这段短短的对话，象冰水一样，慢慢地浸透读者的心，让我们感受到，那种入心入肺的冷与寒。
可是那笑容里隐隐交错着一种抵制不住的落寞和黯然。
