读后感作文初中。
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每个人的作文本都留下过自己美好的时光，写作文可以弥补记忆的不足，将回忆保存下来。内心独白被优秀作文转化成了文字，相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧！也许以下内容“读后感作文初中”合你胃口！供大家借鉴和使用，希望大家分享！
读后感作文初中 篇1
读了《爱心企鹅》，我收到了很大的启发。
文中的主人公塔明诺听说企鹅公主被“大脚兽”抓走，塔明诺竟然要去救企鹅公主，在旅途中，他日夜思念自己的父母，曾经不告而别，父母该有多担心啊！还遇到了重重困难，虽然他又遇到了许多困难，但是他又遇到了一些小伙伴，是小伙伴们帮助他克服困难和救企鹅公主的（你知道为什么塔明诺会有那么多好朋友帮助他吗？），塔明诺真是一个勇敢坚强的孩子啊！
看完这本书，我知道了很多，比如一个孩子离开了父母，那该有多么痛苦啊，我们在特别需要帮助的时候是朋友帮我们克服困难（所以我认为一个人需要交许多好朋友，我们在遇到困难的时候有朋友帮助，更重要的是我们只有在别人需要帮助的时候我们要伸出援助之手这样才能交到更多的好朋友）。
看见塔明诺这么勇敢、坚强，我也要努力，今后我要好好学习，天天向上，长大了为祖国做贡献（塔明诺的勇敢、坚强我觉得和你今后要好学习为祖国做贡献关系不大，我觉得是应该是在生活中当我遇到困难的时候我一定不会退缩而要用面对，用自己坚强的意志，聪明的智慧去迎接困难）。要想塔明诺一样。我要把学习时的缺点改正过来，在家中多做家务，还要懂事，不和爸爸妈妈顶嘴，在生活中还要与爸爸妈妈交流对话，谈心要懂礼貌“见了老师要说老师好”，父母下班了要给他们说“爸爸、妈妈，你们辛苦了”。
我要想塔明诺那样，做一个勇敢、坚强、懂事的孩子。
父亲点评：看书不是非常认真，写出的感受不够细腻，有一点教条化格式化，不知道这本书根本就写的不好，还是你就只有这么一点肤浅的感受。我的点评你可能不喜欢但是这是事实，我要告诉你你要认识到自己的问题不要只能听别人说你好，好了希望你不要灰心丧气。
读后感作文初中 篇2
先前便已阅读过《小王子》这本书，如今又与父母一同品读让我感悟更是深刻。
《小王子》讲述了天真的小王子在和他精心培养的单纯又脆弱的玫瑰花产生矛盾后离开了只有比自己大一点儿的星球。开始了在各个星球流浪的故事。他在六个星球流浪后，最后才来到地球。在沙漠中开始了自己寻求友谊和真情的历险。最后一条蛇结束了他在地球的流浪。
这本书让我明白了什么叫纯洁的心灵。“这就像花一样，如果你爱上了生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看到整个星空都会感到高兴，就好像所有的星星上都开着同样的花似的。”这是小王子感叹的，让我感受到他深深地爱着自己的玫瑰花，为了让羊不吃掉玫瑰花，特地让作者为他的羊画上了口罩。对他来说这朵玫瑰花好比他的生命，是与众不同的，这是多么真挚的感情啊!还有那只狐狸，即使小王子离开了他，它不会忘记小王子，他更是教会了小王子，“只有心灵才能看清事物的本质，真正重要的东西是肉眼无法看见的。”
小王子拥有如此广阔的内心和深远的见识，他让我感受到了食事物的神秘，但是从满着希望，要乐观对待人生呢。《小王子》让我受益匪浅，我见识到了纯真的心灵、真挚的感情，看待事物的理智，对待人生的乐观。
读后感作文初中 篇3
最近我的作文呀，是忽高忽低，跌的非常惨，好多三星、四星、五星，却偏偏达不到梦寐以求的六星，只能“悲哀”地在三星于五星之间徘徊。为此我非常郁闷，老师和爸爸妈妈也很为我着急，在任老师的要求下，我开始读作文选上的优秀作文。
一开始，我觉得作文选有什么好读的，平时的课外书多么有趣啊！但当我认真读这本《全国优秀作文选》时，这才感觉到我当时的想法多么愚蠢。作文选是集中许多作文的精华，也许它不像许多课外书那样有趣，吸引人，但也别有一番风味。
作文选有许多方面吸引我，上面内容丰富多彩：有写人的、记事的、有写景的、有儿童诗……上面还有许多精彩的好段：有真实的心里活动；有美丽的景色；有深动形象的外貌描写······种种发现都让我知道我原来的猜测是错误的。
当我读完作文选，我又开始郁闷，明明作文选里面都是一些平时经常发生的事，根本没什么标新立异的事，为什么我写的没有作文选上的好呢？哎，原因还是没有别人生动，玖好比一瓶果汁和一碗白开水。有一篇养金鱼的作文就是典型的例子，我也养过金鱼，经过和他写得一样，而我的作文是“无名鼠辈”，而人家的作文却成了“大红明星”。不生动和生动的作文待遇就是不一样啊！
整本作文选看完了，心里不免有些哀叹：一本《全国优秀作文选》中要有那些是我的，那该多好啊！真想把其中的一篇的作者名字改成我的······但我知道光想是没有用的，如果作文真正通过层层选拔，登上去，那才叫成功。
我将从作文选中汲取营养，取长补短，让我的文章变得更好。
读后感作文初中 篇4
读完了《青鸟》这本书，我懂得了一个道理：幸福可能就在你我的身边，就像棣棣和米棣一样。邻居家的小女孩患了重病，棣棣和米棣为了救治她，踏上了寻找青鸟的奇妙的旅程。即使一路上有仙女和光神的引导下，他们还是经历了千辛万苦。他们游历了代表回忆过去的回忆国、又可怕又隐藏着邪恶力量的夜宫、预示着未来的未来王国和由动植物主宰的森林。正当兄妹俩个一无所获地失望而归时，却惊奇地发现青鸟居然就在自已的家中。幸福之神—青鸟治好了邻居家小女孩的病之后便飞走了。棣棣和米棣对此并没有感到遗憾，因为长达一年的游历逐渐让他们明白了幸福就在自已的身边、心里。不是有钱就是幸福的，虽然他们和自已的朋友：蒂鲁、蒂勒脱、面包先生、牛奶先生、牛奶小姐、糖果先生、水姑娘、火先生相处的时间非常短暂，但是兄妹俩一定会深深地感激他们的，而且会一直记在心里面。
《青鸟》如同一首节奏欢快的歌曲，它以奇妙华彩的音符，礼赞了美与光明，讴歌了理想主义和乐观主义。愿《青鸟》的乐音仍将以其久远的魅力永远在人间。还没有看这本书的小朋友，赶紧快来看吧！里面的精彩内容一定会让你留下深刻印象的。
读后感作文初中 篇5
可我看见了什么呢？我只看见了自己疯狂的想法。最后，我们两人一无所获，却给整个克拉科夫带来了混乱和灾难。
——题记
《吹号手的诺言》，我已不知是因为什么而看的了，也许是因为纽伯瑞儿童文学金奖的名号，亦或者是它言简意赅的介绍……文学作品看了很多，却唯独对它最有话说。
一页页的阅读，我始终没有发现什么内容乃至是寄托的情感，可以使得它得到如此高的褒扬，因为我认为它不过是个普普通通的冒险故事，讲了一个不顾一切守护那个诺言的故事，这样的题材，似乎颇为多见。直到一语道破迷津。直到那个炼金术士说：
“可我看见了什么呢？我只看见了自己疯狂的想法。”
于是我开始思考，开始疑惑，开始对一切有了新的看法。直到读完，我才明白，这个故事，兴许没那么简单。
当所有人盯着那件稀世珍宝，那个水晶球，开始变得神志不清时，开始变得疯疯癫癫时，所有人认定那颗水晶球的存在，是个祸害。可是，为什么守护着这个水晶球的约瑟一家，却一切如常，甚至心灵愈加质朴、纯洁，没有任何顿生的贪念呢？
于是我终于明白，这个故事最终要说明的，还是人心的善恶。这个水晶球，最了不起便在于，它，能折射人的内心。人心险恶，便会看到险恶之极；人心善良，方能出淤泥而不染，收获本心。
就如我们人一样，我们可能一辈子都没有时间，没有可能去像约瑟一家一样，去守护一个诺言，去经历一次冒险。但至少，我们可以像他们一样，心思澄明，不被事物华丽的表象所迷惑，不忘初心。
读后感作文初中 篇6
《水浒传》是写述了宋江为首的一百零八位好汉地方聚在一起在梁山泊，读完全书心中有一个义字。
一个义字包括了大部分的内容，《水浒传》中一百零八位好汉为朋友可以下到山下火海，就只为了个义字，为人民打抱不平出生入死，也只是为了个义字。一个义字虽然只有三画有时还搭人命去写，在实际生活中不是有谁都能做到的，这需要很大的勇气才能做到的，甚至是一命换一命的决心。亦可以理解为正义，一个具有强烈正义感的人，就是一个精神高尚的人，从古到今有多少英雄好汉，舍命取义他们不怕死吗？他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈在正义感清楚地告诉他们什么是不该做的，什么是必须舍命去做的，没有正义感的人是永远都不会明白的。因为他们的正义感已经被恐惧给吞噬了，奋斗的勇气不是被冻结，只是他们的灵魂被社会中的些丑恶的东西同化了。
《水浒传》虽然是悲剧收场，但还是写明白了这个义字。
